20xx——20xx學年度第一學期少先隊工作計劃(專業版)

　　

【正文】 十一月份：活動主題：“動手動腦 活躍思維”——以科普教育為重點本月好行為：坐、立、走有禮儀，節約一滴水，一度電，一粒米，一張紙小制作、小發明競賽活動。秋學期中期舉辦全校性的讀書匯報活動，評選讀書小明星。培養隊員做到：主動打招呼；微笑對話；使用禮貌用語；聽從教導；誠實守信；整理自己的物品；每天做一件家務；公交車上主動讓座；父母生日時送上小禮物；參加社區助老助殘活動等10個孝敬習慣。主題隊會“勞動創造一切 ”。四、各月活動安排：九月份：活動主題:“尊師守紀創文明”——以日常行為規范養成教育、尊師教育為重點本月好行為：帶隊快、齊、靜；走路上下樓梯靠右行，排列成行；課間活動有秩序，不追逐打鬧，不大聲喧嘩；見到師長主動打招。引導他們用實際行動讓父母、長輩體會到“八心”，即：舒心、省心、放心、開心、順心、同心、真心、愛心。 十二月：歌聲與微笑★本月紀念日：12月1日世界艾滋病日、12月3日世界殘疾人日、12月10日世界人權日 諾貝爾日、12月25日圣誕節禮儀教育。（四）樹立和宣傳少先隊典型，推動少先隊工作的發展。大隊輔導員要每周到騰訊微博中國少先隊，報送本校少先隊活動信息，要珍惜教委辦為我們提供交流的平臺，以提高時效性、針對性和指導性，增加我校的活動信息量。深入開展“祖國發展我榮耀”主題教育。通過活動促進學生日常行為規范的形成，克服空調說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。要著力清除衛生死角，要教育、并督促學生有條理的做好課前準備工作，教室內外一定要保持全天的干凈、整潔。每周召開“值周生例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。舉行“踐行社會主義榮辱觀，樹立青少年道德新風尚”的主題隊會，弘揚社會主義榮辱觀，加強公民道德教育。７、啟動“中國校園健康行動”。全面提高少先隊員的體質健康水平，落實黨中央國務院關于“健康第一”的指導思想，提高廣大少先隊員的綜合素質，關注少先隊員的身心健康成長。大力推進社區少先隊建設，探索聘任家長擔任學校少先隊工作顧問或校外輔導員，配合開展各種相關的少先隊假日活動。利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。以教師在平時言行的示范作用為先導。充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。二、工作思路轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。少年軍校學員擔任國旗班，主持升旗儀式，積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。堅持“走特色辦學之路，育全面發展新人”辦學理念，圍繞培養具有世界眼光的“中國人”、擁有中國情懷的“世界人”。（6）做好鼓號隊員的新老銜接。要把安全教育貫穿到整個學期，常抓不懈，通過多種活動，幫助學生了解和掌握更多的安全常識，學習自護本領，提高安全防范意識和自護自救能力，規范學生的課間活動，杜絕不安全隱患。繼續做好 “紅領巾監督崗”值周評比工作,加強監管力度，對全校的中隊以及整個學校的形象負責。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。（3）利用每周一次的升旗儀式，選拔身邊的榜樣人物擔任光榮旗手，精心準備國旗下講話稿。2．開展建隊節周年紀念活動，建隊日前夕舉行一年級學生入隊儀式。每月一次對各中隊黑板報進行評比，培養學生的能力。結合法制宣傳日對學生進行法制教育。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。增強少先隊員的榮譽感、責任感，激發愛國熱情。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育，上好品德與社會課、主題班會課。“慶國慶”系列活動。結合實際，制定推進《綱要》實施的計劃，在少先隊中隊輔導員中大力普及《綱要》文本，并引導輔導員領會和掌握《綱要》的主要思想和實施要求。今年9月是第三個“中小學弘揚和培育民族精神月”，我校將開展紀念紅軍長征勝利70周年傳承“長征精神”為主題的教育活動和踐行“八榮八恥”社會主義榮辱觀的教育活動；結合“民族精神代代傳”教育引導廣大少先隊員從我做起、從身邊的小事做起、從一點一滴做起，樹立刻苦學習，報效祖國的志向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓民族精神在廣大少先隊員中扎根。認真完成各級少先隊組織交給的各項任務。十一月份：主題——養成教育１、繼續廣泛實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》，開展實施方案評選活動、雛鷹獎章設計賽。2017最新少先隊工作計劃第一學期一、指導思想本學期，我校少先隊工作將繼續以學校工作思路為指針，以“以人為本，以德為先”為宗旨，；以學生習慣養成教育為基本抓手，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里“快樂學習、自然成長”。加強隊室制度管理，提高隊員的自我管理能力，讓它真正起到陣地教育的作用。嚴格上好晨會和班隊課。幫助他們樹立愛祖國、愛集體、愛他人的良好品質。各班要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，特別要關愛孤殘、留守兒童、外來兒童。、衛生的檢查監督，提高紅領巾督導崗值日質量，嚴格執行“三項評比”競賽，促進我校精神文明建設。 十月：愛祖國，愛家鄉★本月紀念日：10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月21日重陽節、出專刊板報。以慶祝建國60周年為背景，以“歌唱祖國歌唱黨，快樂童年大家唱”主題活動為載體，積極開展愛祖國、愛社會主義歌曲演唱活動。繼續開展好與支教學校的“書信手拉手”活動，重點幫助對方學困生樹立自信。（1）美文誦讀比賽（2）“我為祖國驕傲”手抄報設計比賽。二、工作思路：紅領巾愛國愛黨在行動。二是進一步豐富手拉手互助活動的形式，在留守兒童班級中開展“三心三送”活動，送去關心、愛心、熱心，送去快樂歌聲、快樂游戲和快樂玩（文）具，引導廣大隊員學習志愿精神，學當愛心志愿者，從小學習服務社會、服務他人。國慶節慶祝活動。“學規范，愛學校”活動。開展“快樂爭章”和“手拉手”互助活動。以“少年強則國強”為引領方向，按照學校發展核心內容中關于“健康的身與心”為主線，生動形象、扎實有效地開展少先隊工作。各班開展一次主題隊會。一是認真五項爭星活動要求，做到我爭章我快樂。通過主題活動、規范常規、社會實踐和雛鷹爭章等有效途徑，讓學生參與、合作、體驗、養成，不斷增強愛國思想、實踐能力和創新意識，讓學生在健康、溫暖、智慧的校園里快樂成長。4．召開大隊干部會議，恢復常規考核。通過本地學生與外來工子女手拉手活動，讓外來工子女能感受關愛，從而勤奮學習。要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能，展現隊員風采開展社會實踐活動。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行“流動紅旗”制度，表揚先進，鞭策后進。各中隊動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”，9月10前檢查。４、做好期末各類積極分子及班隊的評比表彰工作。７、廣泛實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》。認真做好隊報、隊刊的發行工作，在自愿的基礎上，廣泛發動少先隊員訂閱，以配合開展“紅領巾金鑰匙萬人讀書、讀報活動”，讓少先隊員及時了解隊的知識和活動。我校少先隊將在建隊日前組織隊員開展“千支特色小隊隊旗制作”，在建隊日當天開展一次隊活動，開放隊部室供少先隊員參觀、活動等。貫徹實施《綱要》是落實“全隊抓基層、全隊抓落實”工作思路 的重要舉措，是構建“抓理念，抓品牌，抓標準，抓考評”的有效工作運行機制的保障。(4)抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。加強未成年人思想道德建設。抓好學校常規,創建積極向上校風。宣布大隊干部競選結果，召開新一屆少先隊大隊干部會議繼續加強鼓號隊訓練召開社區實踐教育聯席會秋游活動班級爭優評比，頒發流動獎牌十一月份：安全文明運動月圍繞“發揚特長”為主題開展中隊活動以消防安全日為契機，進行校園安全教育開展尋找自身亮點，發揚特長，為班級爭光系列活動班級爭優評比，頒發流動獎牌結合社區活動，開展情境教育十二月份：傳統文化實踐月圍繞“增強信心”為主題開展中隊活動開展學生行為習慣養成教育活動，教育學生增強信心、勤儉節約、關心集體、熱愛勞動等。各中隊從自身出發，根據自己的特點，開展各種中隊活動，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊再根據實際情況開展活動。4．開展家長大講堂活動。（2）建好班級展板文化宣傳欄。深入開展理想信念教育。加大檢查力度，及時反饋，以檢促進。充分利用國旗下講話、板報、廣播站、LED顯示屏等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己