20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期教育教學(xué)工作計(jì)劃(完整版)

　　

【正文】 主線，二個(gè)特色，三項(xiàng)改革。3．充分發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄等陣地作用，大力表彰好人好事。②抓好六個(gè)一活動(dòng)，六個(gè)一活動(dòng)改為寫一本規(guī)范教案、建一個(gè)學(xué)科習(xí)題庫、講一節(jié)優(yōu)質(zhì)課、讀一些課改好書、建一個(gè)自己的博客、撰一篇優(yōu)秀論文。5．更新觀念，開齊、開足、開好課程，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，以室外活動(dòng)為主，上好活動(dòng)課。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。具體要著力推動(dòng)以下幾個(gè)方面取得新突破：一、著力推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)取得新突破教育現(xiàn)代化建設(shè)是推進(jìn)教育改革發(fā)展的關(guān)鍵所在。學(xué)校將把督查、考評、問責(zé)貫穿工作始終，做到一切從嚴(yán)從緊，確保各項(xiàng)工作有效推進(jìn)。要在現(xiàn)代教育理念的指導(dǎo)下，形成學(xué)校愿景、發(fā)展規(guī)劃，將教育教學(xué)的各項(xiàng)工作形成有計(jì)劃、有步驟、有價(jià)值追求的一件件小事，強(qiáng)化管理，抓好落實(shí)，做到精致。本學(xué)期教導(dǎo)處、各教研組要切實(shí)抓好教育教學(xué)資料月檢工作，堅(jiān)決杜絕走過場，檢查時(shí)要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，提出合理建議，限期整改、定期復(fù)查，切實(shí)發(fā)揮月檢工作應(yīng)有的作用。認(rèn)真組織”考學(xué)、基本功大賽、教學(xué)設(shè)計(jì)和課件制作、課堂教學(xué)評優(yōu)”等競賽活動(dòng)，做到周周有培訓(xùn)、月月有比賽、學(xué)期有考核，力爭在區(qū)、市、省級比賽中取得優(yōu)秀成績。一要以德育為先導(dǎo)。教學(xué)是學(xué)校的主要工作，質(zhì)量永遠(yuǎn)是學(xué)校的生命線，我們要牢固樹立”質(zhì)量第一”的思想不動(dòng)搖，做到理直氣壯抓教學(xué)，旗幟鮮明抓質(zhì)量，真正認(rèn)識到與兄弟學(xué)校的差距及周邊學(xué)校緊追的壓力，變壓力為動(dòng)力。經(jīng)常舉行金牌作業(yè)展，激發(fā)學(xué)生做好作業(yè)的興趣，鞏固所學(xué)知識，提高學(xué)業(yè)成績。五、著力推動(dòng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展取得新突破學(xué)校文化是學(xué)校賴以生存發(fā)展的重要根基和血脈，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、加強(qiáng)學(xué)校品牌建設(shè)的首要要素。六、著力推動(dòng)教育發(fā)展的良好氛圍取得新突破全體同志的參與和支持，才能形成推動(dòng)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大合力。做好特殊體質(zhì)學(xué)生（幼兒）的登記、關(guān)注、隨訪工作。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)相關(guān)要求，發(fā)揮學(xué)校黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用；堅(jiān)持”三會(huì)一課”制度，認(rèn)真做好黨員發(fā)展工作，永褒黨員先進(jìn)本色。努力開創(chuàng)我校教育的新局面。學(xué)期初，中心校要制定出適應(yīng)課改、履行績效工資、利于平安校園建設(shè)、利于質(zhì)量提升的一整套學(xué)校管理制度，教育教學(xué)工作制度。二、德育工作從我校的實(shí)際和特點(diǎn)出發(fā)，轉(zhuǎn)變價(jià)值觀念，堅(jiān)持以人為本的理念，以創(chuàng)建良好的校風(fēng)龍頭，全員育人，齊抓共管，落實(shí)制度，強(qiáng)化管理，切實(shí)提高德育實(shí)效。在教育學(xué)生當(dāng)中，嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生，倡導(dǎo)思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、習(xí)慣指導(dǎo)的三導(dǎo)理念，精心打造一支“關(guān)注細(xì)節(jié)、注重創(chuàng)造、張揚(yáng)個(gè)性、高效執(zhí)行”德育工作者隊(duì)伍。學(xué)校本著管理育人、德育為先的教育理念，在平日學(xué)生管理中，切實(shí)抓好學(xué)生的思想意識和行為養(yǎng)成教育，本著先從強(qiáng)制養(yǎng)成習(xí)慣入手，最后內(nèi)化為素質(zhì)的總體目標(biāo)，采取以情動(dòng)人，以理服人，先管住再教育的方式，去督促學(xué)生的思想道德規(guī)范。（三）實(shí)施成功教育，并重感恩教育。（2）抓好每天“三操”、“路隊(duì)”規(guī)范管理，結(jié)合學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)總結(jié)和教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。為更進(jìn)一步提高我們的服務(wù)意識，接近與家長的關(guān)系，我們教師有必要對學(xué)生進(jìn)行家訪，互通有無，互相協(xié)作和配合，促進(jìn)我們的控流工作順利進(jìn)行。我們將開學(xué)前對全體教師進(jìn)行成功教學(xué)法的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，了解成功教學(xué)法的成功教學(xué)理念，熟悉成功教學(xué)法的上課模式，讓全體教師學(xué)會(huì)備課、學(xué)會(huì)上課、學(xué)會(huì)課后管理，把成功教學(xué)法的實(shí)施重點(diǎn)置根于教師們的心中。要求全體任課教師使用切合我校實(shí)際和學(xué)生實(shí)際的成功教學(xué)案，發(fā)揮學(xué)科組的作用，豐富備課的內(nèi)涵，使每一節(jié)的備課富有針對性和實(shí)效性。教師一定要對學(xué)生的書寫，計(jì)算等各方面強(qiáng)化訓(xùn)練、嚴(yán)格要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的終生受益的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教研內(nèi)容要形成專題化、系列化。嚴(yán)格履行《2012年春學(xué)段學(xué)校安全工作目標(biāo)責(zé)任書》中的各項(xiàng)制度與規(guī)定，不得懈怠，更不得遺漏。財(cái)務(wù)支出，必須按照合法程序支付資金，不得違規(guī)操作。特點(diǎn)制定本學(xué)期的工作計(jì)劃：一、教育計(jì)劃狠抓常規(guī)教育，鞏固良好班風(fēng)。并以多種多樣的形式強(qiáng)化學(xué)習(xí)的成果，如開展自救小游戲等，使學(xué)生受到潛移默化的教育。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。每一組教材的導(dǎo)語，通過簡單的幾句話，點(diǎn)出本組的專題，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。展示臺展示的是有關(guān)家鄉(xiāng)過去和現(xiàn)在的照片，以此來認(rèn)識家鄉(xiāng)的變化，培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。本冊教科書新編選的課文，占全部課文的一半以上。讀讀背背這一項(xiàng)，從課文的實(shí)際出發(fā)，提法有所不同。如，《小鹿的玫瑰花》文后，學(xué)習(xí)伙伴引導(dǎo)學(xué)生思考：為什么說小鹿的玫瑰沒有白栽呢? 在《葡萄溝》之后，學(xué)習(xí)伙伴建議：讓我們更多地了解一下自己的家鄉(xiāng)吧!這樣的教材呈現(xiàn)方式，充分體現(xiàn)了現(xiàn)代教育理念所倡導(dǎo)的教師與學(xué)生之間的平等關(guān)系，讀者與文本之間的對話關(guān)系。二、工作目標(biāo)強(qiáng)化值班制度，力爭本學(xué)期不出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故，師生違法犯罪率為0；配合做好加固提升工程中水沖廁所、鍋爐房、暖氣的改造和建設(shè)，暑假前安排好北樓粉刷和布置的一切準(zhǔn)備工作；全面細(xì)化現(xiàn)代化建設(shè)準(zhǔn)備工作，力保70%以上工作全面超額完成。（7）、開展好升旗活動(dòng)和國旗下講話活動(dòng)。對優(yōu)秀學(xué)生、教師進(jìn)行表彰。（9）、本學(xué)期將進(jìn)行期末和中考成績，校內(nèi)第一名和優(yōu)秀學(xué)科成績獎(jiǎng)勵(lì)。（6）、開好縣、鎮(zhèn)、校運(yùn)動(dòng)會(huì)，力爭取得優(yōu)異成績，并做好運(yùn)動(dòng)會(huì)的一切準(zhǔn)備工作。（4）、積極吸取和采納師生的各項(xiàng)安全建議，不敷衍塞責(zé)，應(yīng)立即解決和預(yù)防。使學(xué)生隨時(shí)清楚自己的體育情況，了解自身不足和努力方向。財(cái)務(wù)工作（1）、做好財(cái)務(wù)使用、管理和登記。以上為我校2010年各項(xiàng)工作計(jì)劃，我校將認(rèn)真貫徹落實(shí)，工作到位，不擺花架子，使我校整體教育教學(xué)水平、育人環(huán)境等整體上水平。（3）、充分運(yùn)用和管理好學(xué)校資金，搞好校園環(huán)境整治，保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。（7）、搞好畢業(yè)班勸學(xué)升學(xué)工作。畢業(yè)班工作（1）、開好畢業(yè)班學(xué)生的動(dòng)員會(huì)和畢業(yè)班家長會(huì)。（8）、扎實(shí)做好流感和各種傳染性疾病的預(yù)防工作。（11）、做好本學(xué)期教學(xué)和教研工作總結(jié)。進(jìn)行好校際教研和學(xué)區(qū)教研交流、學(xué)習(xí)工作。（8）、開展好上級臨時(shí)性德育工作安排和實(shí)施。三、主要工作及措施德育工作（1）、每兩周進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)進(jìn)行教育政策、法規(guī)、師德規(guī)范教育和學(xué)習(xí)及班主任工作和思想培訓(xùn)，加強(qiáng)全體教師師德素養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)，做好優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師的評選工作。這時(shí)，就要在寫具體上下功夫，指導(dǎo)學(xué)生重點(diǎn)寫事物的主要情節(jié)，寫與主要情節(jié)有關(guān)的人物動(dòng)作、語言、神態(tài)、心理活動(dòng)等，要抓住細(xì)節(jié)判斷人物可能說什么，有什么心理活動(dòng)，人與人之間有怎樣的聯(lián)系，使畫面上的人物活起來。值得注意的是，本冊教材按照課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，增加了默讀這一訓(xùn)練內(nèi)容。這么多新編選的課文，分屬于不同的體裁，既有童話、故事，也有詩歌、散文、寓言、科普文章。搭建拓展知識的平臺。如第三組，簡短的導(dǎo)語點(diǎn)出了本組的專題愛祖國、愛家鄉(xiāng)。（二）、教材分析（1）、教材編排本冊教科書構(gòu)建了開放的、富有活力的教材體系，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，著眼于全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。針對校讀書節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生暢游書海，品味書香，從書中獲得知識，使學(xué)生養(yǎng)成好的讀書習(xí)慣，從而規(guī)范自己的言行，形成良好的道德品質(zhì)。并且，經(jīng)過第一學(xué)期的鍛煉，班級小助手得到了進(jìn)一步的鍛煉，各項(xiàng)能力都有進(jìn)步，在同學(xué)們中間能夠起到先鋒帶頭作用，可以協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。量入而出，合理使用、支配資金，杜絕赤字現(xiàn)象出現(xiàn)。層層簽定目標(biāo)責(zé)任書。（六）加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)，豐富師生競賽活動(dòng)。讓不同的學(xué)生在不同的程度上有不同的發(fā)展，教師不放棄，不嫌棄任何一個(gè)后進(jìn)生要細(xì)心耐心地加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、讓他們最大限度地在原有基礎(chǔ)上有所提高。要求教師課堂教學(xué)高質(zhì)量高效率，向課堂要質(zhì)量，練在課堂，反饋矯正在課堂，完成作業(yè)在課堂，徹底克服課內(nèi)損失課外補(bǔ)的傳統(tǒng)教學(xué)。扎實(shí)開展教學(xué)研討活動(dòng)。（一）提高教師合作意識和團(tuán)隊(duì)意識。要求教師利用每大周告家長書、打電話等形式主動(dòng)與家長交流，做到溝通有內(nèi)容，有記錄，有效果。當(dāng)學(xué)生取得成功后，因成功而產(chǎn)生