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幼兒園安全教育教案6篇(完整版)

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【正文】（4）采購時注意生產日期和保質期。（3）吃了有毒的動植物，也會這樣中毒，這種叫做有毒動植物食物中毒。”然后，打開食品袋吃這包食品，接著假裝肚子痛。幼兒園安全教育教案6篇幼兒園開展安全教育對于提升幼兒們的安全意識有很大的影響作用。（3）引導幼兒討論：師：這位小朋友怎么了？是什么原因造成肚子痛和不舒服的？讓幼兒根據自己的經驗發表自己的觀點。食物中毒后，對人體健康有什么損傷呢？凡食物中毒，對人體的健康損傷是很大的，輕的可損傷腸、胃，嚴重的還會損傷肝、腎等器官，有的還可能會留下終身的病根……后遺癥。小結：孩子們，今天我們一起來學習了什么是食物中毒以及食物中毒后怎么辦。出示電線，向幼兒介紹有關知識。（3）出示“電”的標志，讓幼兒認識，并知道看見“電”的標志就要提高警惕，注意安全。 “我們中一班小朋友太乖了，老師讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，老師把小圖片請出來，3，2，1，好了，睜開小眼睛。二、展開活動：引導幼兒說出做車都應注意什么樣的安全問題，孩子們回答（引導說出做自行車、電動車一定要把好扶手，腳不能亂動，坐摩托車時一定要帶頭盔）出示課件，做公交車時要注意什么？圖片中的小朋友做的對嗎？為什么？（圖片中的小朋友把頭伸到了車窗外，這樣太危險了）坐車還要注意什么？（不能吃東西，不能在車上亂跑）繼續出示課件，在車上要系好安全帶，12歲以下的幼兒要坐到安全座椅上，小朋友不能坐到副駕駛的位置上，在公交車上一定要抓緊扶手，注意前門上車，后門下車。培養幼兒完整、連貫地表達能力和對事物的判斷能力。培養幼兒的表達能力、想像能力。（4）吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。以便在接著的教學里，讓孩子對假期這一個詞語容易理解與接受。明白為何嗎？引導孩子動腦子想問題。展示各個爸爸媽媽們填寫的《假期安全知識調研表》，選取幾個爸爸媽媽們所寫的假期安全知識，提問孩子：可這樣做嗎？不能做這一些事嗎？使用爸爸媽媽們的言語來協助提升孩子的興致，讓孩子越發專心、投入地參加教學。（7）外出與家里的親人走散啦，要明白通電話110報警，別跟不相識的人走等。每一個孩子1套安全圖片，請孩子在準確的圖片上打上對號，錯的圖片打上錯號。（1）倘若回家鄉的孩子，不可以一個人或與小朋友到河里去游泳。幼兒教師匯總假期的涵義：這一個假期是在1年中最熱的時間放的，我們叫它假期，暑：即是熱的意思。因此，我就設計了讓爸爸媽媽們填寫1份《假期安全知識調研表》，憑借爸爸媽媽們的力量協助增強小孩們的安全觀念。（6）獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。同時也鍛煉幼兒的

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