黨員隊伍建設情況-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 理，嚴格監督，多管齊下，著力提高黨員素質，塑造黨員新形勢，始終保持黨員的先進性。二抓重點，促進總體平衡發展。我們突出抓好黨員政治理論學習、實用技術培訓、學歷教育三大塊，取得較好成效。在新形勢下，我們大膽探索黨員隊伍建設的新途徑，推出一些能夠發揮黨員先鋒模范作用的活動載體。據統計，全區參加活動黨員2879名，％。去年共評出不合格黨員7名。存在“三熱”和“三冷”現象的原因是多方面，一方面黨外群眾對黨認識不夠，追求入黨動機不純。存在上述現象的原因，主要對入黨標準認識有偏差，不能簡單把財產和人緣當作判斷人們政治上先進與落后的的標準，更不能靠關系、門路入黨。(4)黨員宗族性嚴重。一是實行入黨積極分子的滾動管理制。黨支部把需確定入黨積極分子、發展對象、預備黨員轉正在本單位公開欄或宣傳欄上進行不少于10天公示，讓發展對象接受黨內外群眾的監督，保證新發展黨員的質量。二是教育內容要新。落實黨支部“三會一課”制度，做到有學習計劃、簽到考勤、會議記錄、心得體會。四、拓寬舞臺，在運用活動載體上下功夫一是積極推進黨員領導干部“三講”教育制度化。通過走訪農產、發放意見表，召開座談會，開展民情登記，收集意見和建議，依靠群眾幫助找準班子和個人存在問題。加大經濟和文化扶貧力度，不斷延伸、豐富和發展“帶、創、聯”活動主體和內容。要在全區基層黨支部中廣泛開展新時期保持共產黨員先進性大討論。主要是對黨支部書記的政治表現、領導水平、工作作風和工作業績進行綜合評議。要建立健全企業黨務干部工作激勵機制，對表現突出的黨務干部，給予適當的政治、經濟待遇。這樣，黨組織才會為企業主所歡迎，黨員先鋒模范作用才能得到有效發揮。在發展集體經濟的基礎上建立村(居)民生活保障制度。黨是由黨員組成的，黨員是黨的基礎，是執行黨的路線的主體。加強黨員隊伍建設要加強對黨員的思想教育，要以黨課，支部大會，民主生活會及黨小組會等形式加強政治學習，開展批評與自我批評，保持黨員的先進性。馬克思主義不可能自發地在人們頭腦中產生，必須堅持正面灌輸。堅持從嚴治黨，嚴格執行黨的紀律，增強黨員的法紀觀念，提高拒腐防變的能力。黨史基本知識教育。在日常工作中要堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，在以總書記同志為總書記的黨中央領導下，解放思想，實事求是，與時俱進，艱苦創業，扎實苦干，搶抓機遇，迎接挑戰，做好本職工作，為我院能再上一個新臺階而努力奮斗。將不符合發展要求的剔除擬發展隊伍；入黨積極分子培訓后進行考試，對成績不合格的，取消其本發展資格；對擬發展對象檔案進行審查，認真審查發展對象的檔案材料及相關會議記錄，保證發展對象手續齊全完備。一是堅持集中培訓與經常性教育相結合。四、抓評議，激發黨員創先爭優內在動力一是開展黨員自評，把目標差距“找”出來。四是突出組織考評，把先進典型“挖”出來。概括起來主要有以下幾個方面：（一）嚴格標準，規范程序，探索機制，確保新黨員質量加強指導，規范組織發展工作。堅持入黨積極分子培訓制度，提高入黨積極分子對黨的認識和黨的基本知識的理解。四、存在問題及主要原因一是極少數黨員思想困惑，理想信念動搖。五、對策及研究在新時期新形勢下，要解決黨員隊伍中存在的突出問題，就必須著眼于踐行“三個代表”的要求，貫徹從嚴治黨的方針，堅持以人為本，加強教育，強化管理，嚴格監督，多管齊下，著力提高黨員素質，塑造黨員新形勢，始終保持黨員的先進性。三是部分黨員責任意識不強，進取精神不足，發揮模范作用不明顯。在培訓內容上，除安排學習新《黨章》和黨的基本知識以外，還安排學習“三個代表”重要思想等內容；在培訓形式上，采取集中授課與播放電教片等形式，激發黨員學習的積極性；在培訓效果上，建立組織措施，實行目標管理，量化教育和培訓內容，完善培訓學習制度、“三會一課”制度、自學制度等，使黨員培訓工作走上制度化、規范化的軌道。我們在培養入黨積極分子時，始終堅持把政治標準放在首位，同時注重工作實績、工作作風、生活作風，從源頭上把住黨員“入口關”。高中黨支部現在有在職黨員25名，退休黨員7名，預備黨員1名。二是發動群眾參評，把意見建議“亮”出來。三、抓整建，立足規范化做好黨員管理工作全縣各基層黨組織堅持從實際出發，不斷改進管理方法和手段，完善管理機制。發現問題及時解決。二是周密安排，舉辦全縣重點積極分子培訓班。本季度，黨支部給黨員創造了許多政治學習的機會，不斷提高黨員的政治思想覺悟，讓他們在醫療活動中起到先鋒模范帶頭作用。黨的基本知識教育。對不同崗位和不同層次的黨員，黨組織要區別情況，分別提出教育的側重點，采取不同的教育方法。黨員教育工作要觸及黨員關注的熱點、難點、疑點問題，從理論與實際的結合上給予解答，積極引導、幫助黨員從思想上澄清模糊認識，從理論上有所提高。只有實行民主集中制，才能建立起黨的完整而嚴密的組織系統，把全體黨員和黨的各個組織組成統一的整體：才能正確處理黨的領導者和被領導者、黨的上級組織同下級組織，黨員個人同黨的組織的關系，實現黨內政治生活的正常化，發揮全黨的積極性；才能建立起科學的領導制度和工作制度，從而制定和實行正確的路線、方針和政策，實現黨的正確的領導。黨的組織是通過黨的干部隊伍來發揮作用和威力的。要鼓勵黨員帶頭經商辦企業，為他們創業提供有利條件。三加強黨員教育培訓。繼續創造條件在職工人數較多的其它非公有制經濟組織中建立黨組織，并抓好企業黨員隊伍建設。舉辦優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織事跡報告會，召開優秀黨員、黨務工作者學習“三個代表”重要思想座談會。(3)是檢查督促，定期考評。使“三個代表”學習教育活動成為我區基層干部特別是黨員干部在黨性觀念、事業觀念、群眾觀念等方面所進行的自我鍛煉、自我改造、自我提高的一項重要舉措。每批學習教育分為集中學習、對照檢查、整改提高三個階段，要保質保量完成每個階段學習任務。要嚴格按照學習教育、自我評議、黨內外評議、組織考察和表彰處置五道程序來操作，確保處置工作不走過場；要立足教育、區別對待、寬嚴適宜、留有余地，給有問題的黨員以改正的機會；要實行分級負責審核把關，從嚴要求，凡不合格黨員的處置，都必須由基層黨委審批，屬勸退和黨員除名，處置前需報區委組織部備案。教育培訓要注意理論聯系實際，立足點要放在提高基層干部發展經濟、帶領群眾共同致富的本領上，要求每位農村黨員掌握1—2門致富技術。一是教育形式要活。防止在發展黨員中出現書記一個人說了算或支部一班人“分攤平分”的現象，保證把黨性強、作風正、群眾滿意的人黨積極分子吸收到黨內，克服“宗族黨”、“親戚黨”、“朋友黨”的出現。加上黨建工作氛圍不夠濃厚，公民基本道德建設相對滯后，黨員教育內容和形式有待進一步創新，這些因素綜合影響到黨員隊伍建設。(2)理想堅定性下降。(2)重人緣，輕正氣。二、問題及原因從我區黨員隊伍的總體來看，是有戰斗力的，能夠發揮先鋒模范作用。嚴格處置不合格黨員是保持黨員隊伍先進性和純潔性的一項重要措施。二是在農村黨員中開展“帶、創、聯”活動。二是黨員教育內容重點突出。從退伍軍人、大中專畢業