紹興托普信息職業技術學院學生獎學金評比辦法(試行)-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 特別優異者；研究與創新獎：在科技活動中取得優異成績者，包括發明創造、科技制作、發表學術論文、譯作、調研報告等；社會工作優秀獎：在社會工作中做出顯著成績的學生干部；文體活動優秀獎：在院級以上的文體競賽中獲得集體項目前三名，個人前五名或文體活動積極分子；社會實踐優秀獎：在社會實踐、社團活動、公益勞動、教學服務等方面有突出成績者；校園文明獎：在社會公德、助人為樂等方面品德高尚，深得同學和社會公眾贊揚的學生。（四）綜合獎學金和單項獎學金獲得者均需同時符合基本條件及各自相應的具體條件。，態度端正，學習成績優異。有以下情況之一者，不得參加該學年獎學金評比：（1）受學院紀律處分或本學年度有曠課行為者（包括無故遲到早退五次及以上者）；（2）非貧困學生拖欠學雜費者。（三）單項獎學金條件：單項獎學金包括文體單項獎學金、社會實踐單項獎學金等，具體評比項目及條件結合學校的中心工作和人才培養目標由院長辦公會討論決定并公布。：（1）學院統一發文組織評比；（2）學生對照獎學金評比條件填寫學生獎學金申請表；（3）由班級組織考評小組對申請人員進行資格審查；（4）各系組織對本系學生進行評比并公示；（5）各系將評比名單報學生處，由學生處會同教務處組織復評、組織公示，學院批準后發文公布。四、優秀學生獎勵條件（一）優秀學生獎學金一等獎：本學年內學生綜合測評為優(85分以上)，考試課平均成績 不低于85分，單科成績不低于80分；二等獎：本學年內學生綜合測評為良（80分以上），考試課平均成績不低于80分，單科成績不低于75分；三等獎：學年內學生綜合測評為良（80分以上），考試課平均成績不低于75分，單科成績不低于70分；單項獎：單項獎學金包括學業優秀獎、文體活動優秀獎、社會實踐優秀獎、社會工作優秀獎、研究與創新獎和校園文明獎等六種，用于獎勵在某一方面表現比較優秀的學生。（四）各班按獎學金評選辦法產生獲獎名單，系(部)審核后報學生處審核、公示，經主管院長審批后確定。（2）參加班級各類政治學習活動、集體活動、志愿服務或公益勞動或感恩活動情況由班委會、團支部負責日常考勤，交班主任審核；（3）參加校、院組織的有關各類政治學習活動、集體活動情況由院團委、學工辦負責考勤，并將考勤結果定期反饋至各班級工作小組。測評內容（測評點）：（1）認真上好體育課或達到《大學生體質健康標準》規定的及格以上標準（特殊情況除外）；（2）積極參加課外體育活動，測評學年內學會欣賞1種體育比賽項目；（3）測評學年內至少參加1次心理健康教育活動；（4）所在宿舍內務衛生合格。第四條學生素質測評每學年進行一次。不及格課程以不及格成績計，經批準緩考課程的成績以緩考成績計，補考通過的課程按60分計。（五）創新創業獎。用于獎勵在組織策劃院以上大型活動（含比賽）并成功舉辦的主要負責人或主持人，被評為院級及以上的優良學風班、先進班集體的主要班干部，工作較為突出的學生會、社團主要學生干部。第六條 第五條中除（一）、（二）之間不可兼得之外，其他特長獎可以兼得，學校頒發榮譽證書，獲獎人數不得超過取得評獎評優資格總人數的80%。比例5%，獎勵標準2000元/生；凡專業學習成績在本班級（年級、專業）前20%，測評學年在專業類競賽活動中獲院級三等獎以上，且獲得第五條中（四）—（十一）中兩項以上特長獎的同學均可申報，由班級評選產生。同一類比賽獲多級獎勵時，取高限，不累計加分。第十三條 本辦法由院學生素質測評及評獎工作領導小組負責解釋。（三）身心素質基本要求：積極鍛煉身體，具有健康的體魄和飽滿的精神狀態，養成良好的生活衛生習慣，具有健全的人格與樂觀的人生態度，具有恰當的心理反應、較好的心理平衡與自控能力，能較好地適應大學學習與生活環境。（一）測評內容中涉及的記錄為學院團委、學工辦，院學生會、社團聯合會、宣報中心、班級兩委會等部門日常考核記錄；（二）所有心得感悟或欣賞論文的審閱均由班級獎學金評議小組統一進行并報院學生素質測評及評獎工作領導小組備案；（三）學生參加學校、學院、班級相關活動的，均須在提交申請材料時附活動組織單位、部門出示的證明或其他證明材料。用于獎勵在各類學科（專業）競賽活動或等級證書考試中取得突出成績者。其他在實習、實訓、社會實踐中表現優異，并被網絡、報刊、雜志等媒體公開報道者。用于獎勵在志愿服務、愛心傳遞、感恩接力等公益活動中，或在見義勇為、拾金不昧、倡導文明新風等方面取得突出成績者。第七條 除國家獎學金、國家勵志獎學金之外，學校設立校長獎學金。（四）校長獎學金（二等獎）。第十三條本辦法由院學生素質測評及評獎工作領導小組負責解釋。寢室成員無違反校紀校規現象。（三）對獲評文明示范寢室的單位，學院將于第二學期初進行表彰，并給予物質獎勵。五、激勵措施（一）學生寢室學期總評結果作為寢室成員下一學期獲得評優評先等資格的重要依據。三、等級評定（一）寢室評分在90分以上為“優秀”，80分以上為“良好”，60分以上為“合格”，60分以下為“不合格”。第九條 學院成立由學院分管領導、院團委書記（學工辦主任）、班主任、專職輔導員和學生代表組成的學生素質測評及評獎工作領導小組，組織實施學院學生素質測評及評獎工作；各學生班級要成立由班主任為組長，班級主要學生干部、學生代表組成的素質測評及評獎工作小組，負責本班級學生的素質測評與評獎申報工作。（二）國家勵志獎學金。用于獎勵在測評學年內，在專業方面表現突出，為學院贏得重大榮譽，得到同學們普遍認可的本專業優秀學生。（八）組織管理獎。在省級以上公開發行的學術刊物上發表論文者（限第一、第二作者）；在市級以上學術會議上論文獲獎者（限第一作者）；發明創造獲得市級以上科技獎勵或國家專利者；發明創造、研究成果、學術研究、調查研究被社會有關部門采用或在解決實際問題中，取得較大效益者；校大學生學術科技創新基金立項負責人；在校職業生涯規劃大賽及其他校級以上創業設計大賽、創業鍛煉活動中取得榮譽獎以上獎項者；在學年學習計劃、職業生涯規劃、活動方案策劃等創新創業活動中表現突出者（由班主任和班級兩委會評定并報院學工辦認定，名額不得超過班級總人數的10%）；在其他創新創業活動（須經院學工辦認定