鄉鎮20xx年農村勞動力轉移工作總結-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 轉移工作，縣勞轉辦的指導下，在鄉黨委、政府的正確領導下，按照縣委、縣人民政府關于農村富余勞動力轉移工作的總體要求展開了工作。責任到人、層層負責。一是大力引導農民發展畜牧業；二是對種植業結構進行調整種植有特色農產品和無公害、綠色農產品，充分利用農作物的生產周期的不同實現了季節性、臨時性的勞動力就地轉移。進一步健全機構，落實經費，明確責任，加強協調，抓好落實。二是采取培訓中心+用人單位+當地政府，對農民工進行培訓，切實提高我鄉轉移勞動力人員的職業技能水平。正文：也許我們都會有意無意了解到一些關于人口遷移的事，親眼所見，或看新聞，或親身經歷過。最后，現有的勞動力遷移浪潮，是我國勞動力市場發展的一個必然趨勢，我國大城市建設較快，各種工廠需要大量的勞動力，這就必須依靠像貴州、河南、四川等這些勞動力大省輸出大量的勞動力，以滿足自身的發展需求。因此，中國現階段的勞動力轉移可以簡單概括為從經濟發展相對落后的中西部地帶農村地區遷向經濟比較發達的東部地帶城市地區；三是受教育程度越高，遷移比例越大，但由于受到較高教育的人口在總人口中所占比例非常小，農村遷移人口的總體受教育程度較低。但隨著勞動力的持續轉移，造成城市就業壓力的增大，遷移勞動力工資增長非常緩慢，最終造成農民人均收入的增長緩慢。由于受教育程度越高，遷移比率越高，具備一定的知識、技能的人才大量流失，使農村在發展過程中人力資源嚴重不足，制約了農村生產力的提高，從而進一步拉大了城鄉差距，加劇了農村的相對貧困。同時，引起人們關注的“空巢老人”也值得留心，年輕勞動力留下自己的父母在家，由于上了年齡，這些老人在無依無靠，生病了都沒有人照顧，還有平時沒有人陪著說話，會讓他們倍感孤獨，這使得農村老人在很多方面上出現思想上的問題；由于年輕夫妻大多數都是成伴出去工作，家里不僅留著自己的父母，還有很多的年輕家長把自己的子女留在了家里，把子女留給了父母照顧。參與城市所在地的政治社會生活，擁有選舉權和被選舉權。近期，要降低城市戶籍門檻，分層次放寬入戶條件?？山梃b一些地方的經驗和做法，探索創新土地制度。降低農民工參與社會保障的門檻。農村勞動力的培訓，要在提高認識的基礎上，調動輸出地、輸入地、用工單位和勞動者本人的積極性。建議從中央到省、市、縣都建立“農村勞動力轉移就業領導小組”或“城鄉統籌就業協調委員會”，下設辦公室，吸收發改委、財政、勞動和社保、民政、公安、農業、教育、衛生、計生等職能部門參加，全面負責農村富余勞動力轉移就業工作。中央和各級財政要在預算安排執行中，將支持農村富余勞動力轉移作為一項重要支出。附：“2”中對策部分內容引自張持平的《農村勞動力現狀及其對策》第五篇：農村勞動力轉移探討農村勞動力培訓市場化運行機制初探:【摘 要】農村勞動力素質低且數量大形成了農村勞動力市場勞動力供給和的不銜接，造成這一矛盾的原因之一就是農村勞動力培訓市場不能適應市場經濟發展的需要。其次，根據成本收益的原理，企業和個人也應成為培訓投資的主體。同時要建立起以政府為主導的多元化資金投入體系，積極鼓勵社會力量、特別是企業和大專院校、科研單位、農民合作組織進行農村勞動力轉移培訓，按照誰投資誰收益的原則，建立市場化的培訓投入機制和體制，使農村勞動力轉移培訓進入到良性循環和可持續發展的軌道。然后選聘一些專業對口、教學水平高的教師，以確保培訓質量。如河南“林州建筑”，湖南“攸縣的士”，“川妹子”、“米脂婆姨”、“衢州保姆”等很有知名度和影響力的家政服務品牌，在勞務市場上深受廣大雇主的歡迎。省勞動力轉移培訓中心做好統籌規劃、合理布局，制定配套的政策措施，收集并發布市場用工信息，分解培訓任務，做好指導、組織、協調具體培訓工作；市級主要依托農業職業技術院校，開展跨地區熱門專業培訓，并負責基層教師集訓；縣級是農村勞動力轉移培訓的主陣地，一方面面向本地區開展培訓，另一方面為本縣各鄉鎮農民培訓機構進行業務指導，開展縣、鄉聯合培訓，并會同勞動部門做好職業技能的鑒定和發證工作等。最后，要充分發揮廣播電視、互聯網這種投資少、覆蓋面廣、傳遞信息快的遠程教育優勢，實現轉移培訓網絡教學，使農民教育、培訓和職介服務步入網絡化、信息化。三、采取實用、高效的培訓模式改革現有的職業技術培訓機構，形成由政府指導下的市場化運行機制。在運營發展上實行“民辦公助”，民辦就是產權和管理體制上區別于公辦的不同類型培訓學校，公助就是指招生和就業方面得到政府的幫助他支持，政府除了賦予職能，給予適當的培訓辦公費用以外，不給專項事業經費，不給人員編制。同時，還可以架起用工雙方相互信任的橋梁，一定程度上改善以往不良的勞動關系狀況。一方面要維護勞動力市場健康的發展，規范中介組織運行；另一方面要保證中介組織合法利益，維護農民的全法權益，打擊非法中介。江蘇省建立了200多個青年勞務中介機構，培訓青年勞務經紀人3000多名，依托中介輸出農村青年3萬多名。為形成政府統籌、分工協作、齊抓共管的有效工作機制，各地可根據實際需要，建立“農科教結合”工作聯席會議制度。首先，實現農村富余勞動力的信息化管理。（二）創新培訓的管理機制1．建立省、市、縣、鄉四級培訓網絡管理機制。第五，結合當地資源優勢，加強外出務工農民的指導、服務和管理，著力打造勞務品牌。形成政策支持，農民自主參與的招生機制。對于農民而言，只有不斷提高科學文化知識和勞動技能，才能適應現代農業發展的要求，才能實現向二、三產業的轉移。一、創新資金的投入機制首先，要轉變思想，賦予農村勞動力轉移培訓新的認識和新觀念。第五，建立農民工組織。第二，建立健全法制。要改善培訓管理，走市場化培訓之路，根據市場需求和農民意愿，大力推廣“定單式”培訓、“定向”培訓，提高培訓的針對性和適用性。④建立和健全培訓服務體系，切實提高勞動者素質。從長遠來看，城鄉勞動者應建立統一的社會保障體制。特大城市，可施行居住證制度。從長遠看，農民工工資待遇不能只是維持簡單再生產，而應滿足擴大再生產的需要，并不斷隨著經濟發展水平的提高，建立工資不斷增長的長效機制。當前，努力做好農村富余勞動力轉移工作，對于保證新的五年規劃順利實施，推進我國工業化、城鎮化進程，建設社會主義新農村，縮小城鄉差距、貧富差距、地區差距，有著重要的戰略意義。總之，這一舉動，一世為了自身生活條件的改善，另外則促進我國企業發展，經濟的大踏步前進，也可以說是促進了我國GDP的增長。正如托達羅模型所告訴我們的，遷移速度的放緩是由于農村勞動力在農村和在城市收入差距減小造成的。大西南的勞動力大省，年年都會向許多大城市輸出大量勞動力，促進我國企業發展，對我國的經濟建設和城市化建設奉獻不少。當前中國的勞動力遷移具有三個明顯特點：一是勞動力遷移是在發展極不平衡的經濟背景下進行的，并且在勞動力遷移的同時，這種不平衡進一步加劇。這些勞動力遷移直接或間接地影響著我們的城市化建設，以及GDP的增長，改變著我們現有的勞動力結構。要組織召開農村勞動力轉移的典型經驗交流會、現場會，總結勞動力轉移的典型經驗，和二、三產業促進勞動力轉移的經驗，及時準確的統計我鄉外出務工的情況，尋找可挖掘的潛力和途徑為農民外出打工創造條件，按期準確的上報農村勞動力轉移的統計報表。創造良好的文化氛圍，用先進的文化帶動農村富余勞動力轉移，要通過大力培養，樹立和表彰打工成才的先進典型。截止目前，縣城從事服務業及各種行業的農村富余勞動力為910人。農村勞動力轉移工作是一項系統工程，大部分富余勞動力觀念比較陳舊，習慣于日出而作、日落而歸的生活方式，小富即安，不愿意離開土地，同時對外出從業的工作性質、收入、環境都要求比較高，怕失體面，寧愿閑在家里，也不愿外出就業。為此，得到了鄉黨委、政府高度重視，我鄉充分認識到農村富余勞動力轉移的重要性，把此項工作作為一項產業來抓，真正將工作納入到重要的議事日程，專門成立了工作領導小組，組長由政府鄉長擔任，副組長由黨委副書記和政府分管農業的副鄉長分別擔任，領導小組下設辦公室具體負責日常工作。以返鄉農民工、初次外出務工者和農村二、三產業從業人員為重點，積極引導農民就地就近轉移。目前我們的培訓還只是一種短期的培訓，農民所學的知識和技能也都是很膚淺的。一是整合培訓資源，營造培訓環境?，F對培訓工作總結如下：實施陽光操作，增加工作透明度對參加培訓的學員一律實行“三免”，即免培訓費、實習費、住宿費。培訓方式：采取集中培訓、現場指導和技術服務三種形式。今年以來，我校以整合資源和創新機制為突破口，調動各方面的積極性和創造性，構建為農業發展提供科技支撐，為農戶生產經營提供技術服務的新機制