學院輔導員主題班會策劃方案(最新版-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 里其他同學猜是哪位同學。 背景資料準備： 背景： 大學四年彈指一揮間，轉眼已到畢業季，不久大家就會走上各自新的人生道路，各分東西。 學院輔導員主題班會策劃方案篇五《優秀大學班導師 輔導員主題班會教案匯編》 優秀大學輔導員、班導師主 題班會教案匯編 感謝黃河科院供稿 目 錄 團結、拼搏、奮進??????????????????????尹勇超（ 1） 把握今天，展望未來??? ??????????????????常永佳（ 6） 一起走過的日子?????????????????????? 關 亮（ 12） 托起夢想，激揚青春???????????????????? 周繼紅（ 20） 大學感想????????????????????????? 張麗麗（ 25） 大學生就業現狀分析???????????????????? 李 成（ 32） 樹立正確團隊價值觀 增強班級凝聚力 ???????????? 趙永紅（ 41） 團結、拼搏、奮進 一、活動目的：同學們在軍訓期間，刻苦訓練，團結友愛，互幫互助， 充滿了朝氣和活力，具有較強的拼搏意識和進取精神。 在班級進行宣傳，鼓動同學們的積極性，劃分活動小組準備材料和主題節目。 主持人：在同學們精彩的表演后，有一同學由衷地寫下自己欣賞后的感受。這一句句富含哲理的話語，告訴我們，一個人只有融入集體才不會落后。”從古至今，經 過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。從相遇到相識 ,從相識到相知，因為努力，所以收獲，有過開心，有過失落。 —— 感恩母校 時光如梭。這次我們將游戲進行宿舍之間的友誼賽，每個宿舍都出一名同學進行比賽，看看那個同學是真正的節奏大師吧！ —— 輔導員贈言 雖然進入了大學，同學們畢竟生活經驗不足，人生觀、價值觀也不甚成熟。說出自己的展望，祝愿彼此的將來。 四、活動時間 2020 年 10月 20日 五、活動地點 ：？ 六．活動流程： ：大家對自己有足夠的了解嗎，能夠清楚的認識到自己的優缺點嗎 ,對自己的四年大學生活有一個詳細的計劃嗎，準備如何去做，如何實現它等等 ：隨機抽取同學 或班委，談談進入大學后的生活及感觸 ，再隨機抽取同學談談自己的夢想以及準備如何實現它 ，并談談自己感觸 依次在事先準備好的彩紙上寫下自己的夢想或者對大學生活的感觸 七、活動意義： 通過本次班會，提高我班學生的自覺意識，找準自己的人生目標。使每個大學生樹立清晰的目標 規劃，減少因迷茫不成熟而造成巨大的青春成長的代價，讓自己的青春不再迷茫。不是一個人在戰斗，而 是團隊在合作奮斗。 四、活動目的： 新生在與學長學姐的交流中：（ 1）對大學生活進行充分了解，對自己的 大學生活進行定位；（ 2）架起新老生之間的橋梁，幫助新生盡快適應大學生 活；（ 3）讓他們對自己的專業有了更深入的了解，學習老生先進的學習、工 作經驗；（ 4）為大一學生排解學習和生活中的困惑，更好地度過大學四年的 美好時光。 一個月后，小輔導員通知小組成員，寫一份一個月的總結，并由小 輔導員進行考核，將表現優異者上報。 習、社團、兼職、生活、戀愛五方面展開介紹，可闡述 自己的心得體會（工商管理專業的小輔導員可將生活方面展開為校內生活和 校外的玩樂）（ 3040 分鐘） ，并合作完成團隊游戲，獲勝者由主持 人頒發獎品。通過班會模式的創新，激發學生的內在動力，在校園里營造良好的為夢想而行動的氛圍，對學生進行從個性化成長到團隊成長的全面培養，使學生從中獲得自我定位，并了解未來職業方向、學習規劃職業生涯。 環節二：正式進入主題班會第一篇章《榜樣的力量》，通過分析兩位杰出知名校友 許家印、解礪的成功典型案例，總結他們成功的原因：有清晰的夢想，有一個精干的團隊，一起為夢想奮斗。 學院輔導員主題班會策劃方案篇八《主題班會策劃方案》 武漢科技大學輔導員職業能力大賽（決賽） 主題班會策劃方案 —— 文法與經濟學院 一、班會主題 夢想合伙人 —— 追夢途中，你我同行 二、主題背景 擠過高考“獨木橋”，我們懷揣著激動的 心情來到了夢寐以求的大學。 情況從而學會如何去合理地利用時間，安排時間，去學習，去參加活動 。輔導員給我們的寄語定是適合我們的。 —— 默契考驗、節奏大師 三年的朝夕相處，大家都熟知彼此，也慢慢有了默契的。此時此刻，畢業生在這里守候著這份來之 不易又即將失去的光輝歲月，讓他們把自己的感情都寄托到這次活動中，為自己的大學生活留下最后一縷最燦爛的陽光，為了更加美好的回憶，為了加美好的明天。珠穆朗瑪峰曾吞噬過無數攀登者的身軀，可未能阻止登山者的行動，那強者的腳印不是又出現在了山的絕頂??這是學習的強者，這才是強者的學習。 主持人：團結的力量是多么巨大呀！團結的精神離不開大家的奉獻，一個班 級中同樣也缺少不了這種無私奉獻精神，而班級中的班干部 是班級的核心的帶頭人，更是這種奉獻精神的化身。她們一個雙目失明，一個雙耳失聰。”師父笑曰：“非也、非也！將它投入大海之中。從不同層次 和角度使同學們認識到團結同學、努力拼搏、奮發進取的重要性，以飽滿的熱情和勤奮進取的姿態投入到美好的大學生活當中，形成“比、學、趕、幫、超”的良好學習氛圍。 場務（人員時間地點安排、現場布置、多媒體設置、拍照錄像） 班會預期效果： 通過回顧大學四年留下的照片、視頻，讓 大家對自己的大學生活進行反思，并通過活動增進大家的了解，更重視同學感情。 七、五年后的重聚 所有人在便簽上寫下自己對未來的規劃和期望后，放入準備好的玻璃瓶中，大家約定五 年后再聚首。 二、我們的大學（ 40 分鐘） 回顧大學四年留下來的照片，播放各類活動的視頻，讓大家盡情回憶大學四年的點點滴滴。 （三）、班會后期工作 團支書自主組織班級。 第一個節目，由同學代表發言，關于我的大學我的夢講出自己的見解和看法，和同學們互動交流。班會會用多種形式來幫助班級成員構建一個美好的大學夢。 十、存在問題及解決方案 2020 年 04 月 12 日 學院輔導員主題班會策劃方案篇三《我的大學 我的夢 主題班會策劃書》 “我的大學 我的 夢”主題班會策劃書 一、活動時間： 2020 年 9 月 25 日晚 二、活動地