辯論賽決賽主持稿范文合集(存儲版)

　　

【正文】 經過評委會投票，產生了本屆比賽的最佳辯手，獲得“辯者，行者”第一屆銘萬東莞公司辯論賽優秀辯手的是客戶部(正/反)方幾辯。提問結束立：今天不僅僅有2場精彩的辯論賽，而且我們還邀請了神秘的表演嘉賓喔。那么你有了解過主持稿嗎？下面是小編精心整理的辯論賽決賽主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。在每場比賽中，辯手的辯位不能變動。 讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。質詢按正方二辯→反方二辯→正方三辯→反方三辯順序進行。謝謝，（第一輪質詢階段已結束，下面進入第二輪質詢階段）接下來由正方三辯XXX同學進行質詢。有請。此時如對方尚有時間，可繼續發言，也可向主席示意放棄剩余時間。在得分揭曉之前,先請現場的點評嘉賓XXX院長為今天的這場辯論作點評,大家掌聲歡迎 ??謝謝XXX院長的精彩點評。經過昨天兩輪六場唇槍舌劍的激烈對抗賽、本屆辯論賽終于迎來了最后的決戰，今天的決賽必須必將把本次辯論賽推向高潮。在辯論時不要隨意打斷別人的話。3．攻辯環節：A攻辯由正方一辯先起立發言，正反方交替進行,直至雙方各完成五個問題或時間用完為止； B辯方由攻方任意指定，不受次數限制；C攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得中途更替；D每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不得回答問題。辯手個人得分，總計50分。攻辯雙方單獨完成攻辯，不得中途更替，每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方也不可以回答問題。 下面請正方三辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。由請！自由辯論謝謝，經過雙方一番針尖對麥芒的一對一攻辯，接下來將是辯論賽最為精彩、激烈的環節自由辯論環節。總結陳詞好，各位朋友，剛才這段自由辯論可謂是唇槍舌劍，非常精彩。看罷諸位辯論，不知觀眾有何觀感？我對諸位辯手有三點感受：一曰才智過人；二曰語出驚人；三曰氣勢逼人。正方：團體總分最后的得分是分。在辯論中，我們體會到思考的快樂，我們感受到語言的力量，我們獲得了銘萬兄弟姊妹之間最真摯的友情。首先進行的是第一環節，陳詞階段。有請反方二辯。有請反方。你們雙方各有4分鐘的時間來對己方的觀點進行最后的總結。請！謝謝！有請反方隊員作自我介紹。每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。完畢后，反方的任意一名辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。）今天的辯論賽到此結束，謝謝！辯論賽決賽主持稿5總結：1：培養電腦基礎知識。一般游戲都會有競賽等級，需要不同的反應力和思維能力，玩游戲本身就是培養積極、樂觀和勇于挑戰的優秀品質的過程。及時掌握科學技術；②小學生的年齡也使他們對新生事物既充滿好奇，又缺乏自制力；因此，他們的生活離不開老師、家長的領導，他們的世界時時處處受到來自社會、學校、家庭的保護。”如果對方舉出來了事例，是12歲以下的，那你就說：“請對方辯友看看，在我們身邊，因為游戲而受害的又有多少呢？因此請對方辯友不要一葉障目而不見森林。擔任本次比賽監察員的是：姚喜部長、王曉霞部長。每次提問時間不得超過15秒，三個問題累計回答時間為1分30秒。K、正方四辯總結陳詞，3分鐘。下面，我們對本次“文化節”各項活動進行頒獎。一等獎：李紅佳（夢想有多遠），優秀獎：赫英華（思維的改變）、安銀輝（打工心態究竟傷害了誰）。最佳辯手：，請到臺前領獎。謝謝您的合作。B：同樣也要感謝各位評委、嘉賓和在座每位同學在百忙之中抽出時間參加本場辯論賽。 B：再次感謝到場的各位老師對本次活動的支持。感謝正方一辯的精彩發言，接下來讓我們有請反方一辯為本方作開篇立論陳詞。首先有請我們正方代表隊作自我介紹，大家歡迎！好的，接下來有請反方代表隊作自我介紹，大家歡迎！第一環節是開篇立論，本環節由雙方的一辯開始發言，時間是3分鐘，用時還有30秒時，會以短促哨聲提醒，用時滿時會以長哨聲終止發言。B：理不辨不明，尋求真理的過程總是曲折而短暫的。B：對呀，今年辯論賽的初賽，復賽也同樣是激烈非凡。在比賽開始前，請將您的手機調成震動或靜音狀態。團體亞軍：代表隊，請獲獎隊員到臺前領獎。下面，請獲獎者到臺前領獎。下面，請評委代表對本次決賽進行點評。自由辯論階段由正方開始。D、正方二辯駁對方立論，2分鐘。下面介紹雙方辯手：正方一辯聶德生、正方二辯孫明明、正方三辯王曉嬌、正方四辯欒學慧；反方一辯于泓、反方二辯謝宏、反方三辯赫英華、反方四辯李長春。因為魚刺卡喉嚨只是偶爾，如果小心，安全可以避免；但只要我們吃魚，就一定能得到營養。這類人群有以下特點：①他們年齡注定他們將成為明天的建設者，他們肩上擔負的是托起未來的重任。面對電腦游戲這個五彩繽紛的空間，我們可以輕松自由地進行英語聽讀，可以身臨其境地暢游奇妙太空，我們可以學會更多課堂外的知識，并靈活地運用課內知識，促進思維的發展，培養我們的創造力，學習變得更加輕松、有趣，這是任何教科書都不可能具備的。） 所以，本場比賽的獲勝隊伍是方，來自 學院。請！●⑤ 各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。自由辯論必須交替進行。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。辯論賽決賽主持稿4●尊敬的各位評委、辯手、親愛的觀眾朋友們，大家晚上好！縱辯古今展青春朝氣，橫論天下現青春風采。好，我們有請正方率先發言，計時開始。小結由正方先開始。被質詢方每四名辯手可自行確定一位隊友應對。下面比賽即將開始，有請正反雙方分別作簡短的自我介紹。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀，同樣積極參與其他辯手表示中心的感謝。每一次宣布結果之前我們總是要說什么：比賽總是有輸有嬴，只能有一個獲勝方……今天我就不說了。比賽雖有勝負，但是我們不以勝負論英雄。）下面有請正方首先發言。 接下來，我們首先請正方一辨作攻辯小結。請正方二辯選擇反方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。攻辯首先，請正方一辯先起立發言，正反方交替進行一對一攻辯。陳詞結束后評委打分交于主持人,同時觀眾提問,但提問不參與評分。當辯手發言時間只剩10秒時，計時員給予第一次提示，當計時員第二次提示時，辯手必須立即停止發言（攻辯環節計時員只提示一次辯手須立即停止發言）。辯論內容必須積極健康，不得違反公司規定及相關法律規定。辯論是一種真理與現實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義；辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章；辯論是一次激情與火焰的碰撞，創造智慧與果敢的輝煌。到這里，本場比賽就告一段落了。一方辯手發言落座時該方計時暫停，另一方計時開始。有請。 （謝謝，有請對方辯友）好，下面有請反方二辯XXX同學進行質詢。第一輪質詢由質詢方二辯提問，第二輪質詢由質詢方三辯提問。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。首先，恭喜今天在場的雙方辯手成功晉級進入我們總決賽的比賽，比賽開始前，我宣布比賽注意事項：在辯論過程中，不可進行人身攻擊；尊重主席及評委的評判；提倡辯手使用普通話；除辯論開始一辯必須說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。現在今晚辯論賽結果已經在我的手上，事不宜遲讓我們首先來頒發初賽中獲得優秀辯隊的班級，獲得初賽優秀辯隊的班級是XXX 章：有請獲得獲初賽優秀辯隊的班級上臺領獎，有請XXX來為我們獲獎選手頒獎 立：接下來要頒發的是本場的優秀獎…立：最后我們要頒發的就是今晚的一等獎，我想這個結果大家已經呼之欲出了，沒錯就是我們的XXX章：有請XXX上臺領獎，有請頒獎嘉賓XXX為獲獎選手頒獎結束：立：轉眼間我們的辯論賽決賽已經進入尾聲了。（司儀退場）第一場結束立：大家欣賞完這么精彩的辯論賽一定有許多問題想要問我們場上的辯手，那現在就把時間給我們的觀眾，讓他們來對我們場上的辯手進行提問。同樣對其他三個部門的成績表示祝賀。下面進入觀眾提問，辯手回答，回答時間不得超過一分鐘。請。同一方辯手的發言次序不限。下面請反方四辯選擇正方任一辯手進行一對一攻辯，攻方限時15秒，辯方限時30秒。限時滿時，以計時員的提示終止發言，五輪攻辯階段完畢，先由正方一辯再由反方一辯為本隊做攻辯小結。好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現在我們來看看反方是如何破題立論的。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標志，另一方辯手必須緊接著發言；若有間隙，累積時照常進行；B每一位辯手的發言次序、次數都不受限制；C如果一方發言時間已經用盡，另一方還有剩余時間，則該方其他辯手可以繼續發言，直至該方時間用完為止。在比賽中，辯手的辯位不能變動。客戶一部和客戶二部更是憑借了他們出眾的實力和優異表現，過關斬將，脫穎而出，會師決賽，爭奪冠軍。首先有請反方四辯為本方作總結陳詞。我們正反雙方經過了精彩的攻辯環節和攻辯小結環節，接下來進行的是最精彩的自由辯論環節。好的，感謝反方二辯的精彩提問，讓我們再有請正方三辯對反方二辯或者三辯進行提問。我們正方代表隊的辯題是愚公應該移山，我們反方代表隊的辯題是愚公應該搬家。你們雙方各有4分鐘的時間來對己方的觀點進行最后的總結。有請反方。有請反方二辯。首先進行的是第一環節，陳詞階段。A：同時感謝各位同學對本次比賽的付出與幫助。A：下面就請大家一同觀看辯論賽這十二年來的風風雨雨及本屆賽程回顧。A：尊敬的各位嘉賓、評委，B：親愛的同學們，大家合：下午好！A：歡迎來到信管系第十二屆辯論賽的決賽現場。女：快樂的時光總是短暫的，今天我們首屆文化節的系列活動就要告一段落了。下面，請獲獎者到臺前領獎。首先，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節’暨‘春風杯’書畫比賽”獲獎名單。女：經過正反雙方激烈的對戰，本次決賽的現場辯論結束，請大家中場休息5分鐘。F、反方三辯提問正方任意辯手共三個問題，正方辯手分別應答。男：今天的辯題是：正方成功的關鍵在于機遇，反方成功的關鍵在于奮斗。）今天的辯論賽到此結束，謝謝！辯論賽決賽主持稿4女：尊敬的各位領導、各位評委，男：各位辯手、同事們，合：大家下午好！女：歡迎大家光臨20xx年“春風杯”辯論大賽決賽現場。辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞；脫離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。完畢后，反方的任意一名辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，辯方每次回答不得超過20秒。請！謝謝！有請反方隊員作自我介紹。現在，請評判團的各位評委作出評決，有請。每方用時還剩30秒時有哨聲一次提示，時間用盡兩次哨聲提示，發言必須停止。謝謝，現在請反方代表隊選出一名辯手進行小結，來聽聽他們的觀點，時間也是2分30秒。時間是兩分半鐘。被質詢方每輪可自行確定一位隊員應對，兩輪應由二位不同的隊員應對，中途不得換人。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技和最旺盛的狀態。在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品作為輔助手段以強化自己的陳辭，但尺寸不能過大，以免遮擋。如果對方舉出來了事例，一定要聽清楚是幾歲，如果是12歲以上的，那就抓住他的小辮子，有力的反擊他說：“請對方辯友先明題，我們這次辯論的是小學生打電腦游戲的利與弊。他們的任務是跟上時代的腳步。3：培養競技能力和上進心。你寫主持稿時總是無從下筆？下面是小編收集整理的辯論賽決賽主持稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。A：過關斬將來到決賽的兩支隊伍是XXXX隊和XXXX隊，看他們信心滿滿的，本屆比賽冠軍究竟會花落誰家呢？讓我們拭目以待！有請雙方辯手上場！（選手上場，交給主席）（評委離席，觀眾提問環節遞送麥克風）A：下面我們掌聲有請 為本次大賽做以點評以及公布最后結果！（講話，公布最佳辯手以及獲勝隊伍）B：再次以熱烈的掌聲感謝 的點評并恭喜獲獎選手。B：我是主持人~~ A：首先向大家介紹，擔任今天決賽的評委，他們是…… B：另外到場的嘉賓有……A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！A：十二年，我們播種著思辨的種子，只盼著一天，它能夠深扎你我心底。在比賽開始前，請將您的手機調成震動或靜音狀態。B：對呀，今年辯論賽的初賽，復賽也同樣是激烈非凡。B：理不辨不明，尋求真理的過程總是曲折而短暫的。能夠使我們更快地適應這個高科技的社會，具備從外界迅速、及時獲取有效科學信息的能力，這就是科學素質。辯論：對方辯友、老師、同學大家好！首先，我想針對對方辯詞做一些分析。什么是電腦游戲呢？電腦游戲是指利用信息處理而進行的一種集學習、通訊及適當時候放松的娛樂工具。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動通訊工具，如尋呼機、手機、小靈通等調整到震動或靜音狀態。另外，在舉例時，盡量避免敏感的政治人物及政治事件。各位辯手請坐定。被質詢者沒有固定的回答時間，質詢者要求停止回答，被質詢者即停止回答，讓質詢者再提問下一個問題。謝謝，接下來由反方三辯XXX同學進行質詢。經過剛才的質詢階段之后，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻——自由辯論。我們先從反方四辯XXX同學開始，時間4分鐘。其中，XXX班的XXX榮獲“最佳辯手”稱號。需要提醒辯手的是，在每一個環節工作人員都會在剩余三十秒時舉黃牌提示，時間結束時會舉紅牌示意，當紅牌舉起，辯手立即停止陳述。有請正方一辯作攻辯小結，時間為1分30秒。自由辯論提倡交替進行。請！●非常感謝八位辯手的精彩表現，辯論賽到此就要告一段落了，讓我們有請評委離席商議。男：今天，辯論大賽結束后，我們還將選出一位“最佳辯手”，希望各位參賽選手努力。B、反方一辯開篇立論，3分鐘。H、反方三辯質辯小結，1分30秒。女：經過評委團的評選，本次決賽的勝出隊伍是：系統代表隊，請大家對他們表示祝賀。下面，宣布“梅河口燃氣有限公司首屆‘文化節’暨‘春風杯’攝影比賽”獲獎名單。下面，請獲獎者到臺前領獎。女：我們帶著不舍，帶著留戀，帶著微笑與大家道別。 B：十二年的思維交鋒，展現了信管學生對真理孜孜以求的精神。下面有請*