正文內容

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)(存儲版)

2025-10-16 07:13上一頁面

下一頁面

　　

【正文】向上的審美情趣，還提高了學生的審美能力，體現了以美育人，以美育德的小學美術教學特色。中小學美術新課程標準打破了傳統美術教學的知識框架，從全新的角度提出了以“美術為終身學習奠定基礎”為核心，以激發“學習興趣為動力，面向全體學生、注重個性發展、重視藝術實踐、培養創新精神、倡導綜合學習和探究學習、參與美術文化傳承、完善評價機制”等嶄新的美術教育理念。我們把這些指導思想通過消化吸收，運用到日常教學工作中。素質教育要求老師不能做領路人和帶路人，而應當做一個指路人，給學生指明正確的方向，讓學生獨立去探索和發現。并且在教學中創設一定的文化情景，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化與歷史的認識，從單純的技能、技巧的學習層面提高到美術文化學習的層面。新課程的理念給我們的教學提供了更大的空間。在這些活動里，學生們發揮自己的創造能力和動手能力，他們筆下的數字變成了一樣一樣具體實在的東西。和學生多交談，多去感受，也能體會出他們在繪畫空間里所表現的感情內容。計算機輔助教學能刺激人的視覺和聽覺，能有效地喚起人的興趣、情緒和思維。教學工作苦樂相伴。成績不是很理想。讓學生用自己獨特的藝術語言去表現他們在美術繪畫中的個性創造能力的體現。對于學生的奇思怪想要給予充分的肯定，鼓勵學生用他們自己的、獨特的、嶄新的眼光去觀察事物、描繪事物，激發他們特有的創造細胞來創造不同于一般的圖畫。新教材對教師提出了更高的要求，我們意識到，不光要徹底地打破傳統的教學觀念，丟掉自己習慣成自然的教學方法，還要不斷地加強文化修養，在理念上應當充分認識到美術必須加強與其他學科的聯系，將美術課當成一種美術文化課來上。美術課堂顯得比以前更輕松，學生們也更愛上美術課了。，增加文化含量。我們既把這樣的培養策略實施于課堂教學中，也注意實施到課外，努力讓學生從小接觸大量高水平的美術作品，豐富學生的形象儲存，通過美術教育陶冶學生的高尚的情*，進行熱愛祖國，熱愛家鄉，熱愛學校，熱愛師長，熱愛生活，熱愛大自然的教育，增強學生對自然和生活的熱愛和責任感，形成尊重、保護生命和自然環境的態度以及創造美好生活的愿望和能力；引導學生參與文化的傳承和交流，共享人類文化的資源；創設校園室場美的環境，潛移默化地陶冶學生性情；培養學生健康向上的審美情趣；促進學生的個性形成和全面發展。二、開展素質教育，努力探索教法，積極開展形式多樣的美術課外活動。五、成效顯著本學期本科組組織了諸如聽課、比賽、展覽等一系列活動，教師的教學行為日趨規范，學生學習美術的興趣日益高漲，校園文化氛圍空前濃厚。現將本學期的美術教研工作總結如下：一、明確大方向本學期，美術組教師堅決擁護黨的領導，堅持黨的教育方針，教師認真完成常規教學任務，積極參加學校和綜合組及美術學科舉行的各種理論學習和教研活動，提高自身的政治覺悟和業務水平。，鼓勵學生在美術活動中開展探究性學習，積極發表自己獨到的見解。根據《全日制義務教育美術課程標準（實驗稿）》中對美術教育的要求，即以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗的聯系，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類社會的熱愛和責任感，發展創造美好生活的愿望和能力。第三篇：學期美術科組工作總結學期美術科組工作總結學期美術科組工作總結20071207 22:36:22第1文秘網第1公文網學期美術科組工作總結學期美術科組工作總結(2)新一輪基礎教育課程改革正在全國蓬勃展開。五、具體工作安排。它融合了美術、人文、科技、生理、心理、衛生保健、環境、社會、安全、地理、生活等諸多學科領域的有關知識，真正關注學生的創新精神和實踐能力的發展，注重培養學生欣賞美、感受美、創造美的能力，將增進學生健康貫穿于課程實施的全過程，確保“健康第一”的指導思想落到實處，使學生健康成長。（輔導：謝立明）2015年6月，何雨彤同學榮獲東莞市第7屆中小學生規范漢字書寫大賽二等獎。2015年6月，謝立明老師榮獲廣東省第7屆中小學生規范漢字書寫大賽特等獎優秀輔導老師獎。五、主要工作和取得的成績 2015年3月美術科組組織書法興趣小學學生黃婉懿，黎月禎同學參加廣東省“粵星杯”中小學生書法比賽，黃婉懿榮獲硬筆組一等獎，黎月禎榮獲毛筆組二等獎。三、參加比賽，組織活動方面本學期美術科組結合學校的工作組織，策劃2015年莞城中心小學分校“七彩童年，夢起校園”現場書畫比賽，積極組織第二課堂學生參加省藝術展演和廣東省第7屆中小學生規范漢字書寫大賽等工作。學習美術的基礎知識和基本技能，培養學生情趣、初步的審美能力和良好的品德情操。科組教師兢兢業業，敬崗愛崗，把滿腔熱情傾注在三尺講臺上，任勞任怨，扎扎實實地做好本職工作。教學中認真遵照教學大綱要求，認真貫徹黨的教育方針，堅持思想教育和技能教育，大力推廣素質教育，按時按質地完成了本期的教育教學。美術教學中體現時代精神，適應社會發展的趨勢。除了聽課，評課，參加教研組教研活動外，還注意到要自學。要充分發揮美術教學情感陶冶的

點擊復制文檔內容

環評公示相關推薦

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)(存儲版)

四年級美術工作總結20xx-20xx學年度第二學期-資料下載頁

小學20xx-20xx學年度第二學期音樂學科工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期教研計劃-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期班務計劃-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期德育計劃★-資料下載頁

20xx-20xx學年度第一學期美術組工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期前半學期工作總結doc-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期小學教務處工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期小學學校工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期英語教研組工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期小學語文教研工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期小學衛生保健工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期化學教學工作總結-資料下載頁

(005)20xx-20xx學年度第二學期德育處工作總結-資料下載頁

20xx-20xx學年度第二學期化學實驗室工作總結-資料下載頁

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)-在線瀏覽

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)-閱讀頁

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)(文件)

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)-全文預覽

美術科組工作總結(20xx-20xx學年度第二學期)-預覽頁