20xx屆畢業班教師動員會發言稿1(存儲版)

　　

【正文】 ，他們早已默默地做了許多事，他們的班級已發出了“拼搏一年，改變我的人生”的吼聲，早已吹響了沖鋒號。教務處將會盡可能地搜集2011年中考信息并及時提供給你們。這是中考取得優秀成績的關鍵。讓他們明白“天生我才必有用”，社會的發展和建設需要各類人才，即使成績糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。一、分析現狀，增添信心我們有優秀的畢業班教師群體中考要取得勝利，關鍵在于人的因素。學校一直以來重視九年級工作，抓畢業班管理，抓應對中考已形成一套較為成熟的工作程序和經驗，特別是去年中考取得了優秀的成績，更為我們備考積累了豐富的經驗。各班之間，班級內部也要的多開展互教互助活動。以班主任為主，課任教師協助，齊抓共管形成良好的學風。至于怎樣優化教學，如何指導學法，各位老師都是行家，大家已經做得很好，將會做得更好。一、分析現狀，增添信心有優秀的畢業班教師群體。正是因為你們進入九年級之后的更加努力，更加投入，學生也慢慢開始懂事了，學習努力了。狠抓復習課的集體備課與研討。我們將深入課堂聽課，及時了解教學問題，提出改進意見和建議并盡力解決畢業班教學中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學，提高效率的平臺。加強心理素質教育對于畢業班學生來說也重要。謝謝大家！。其次要抓好學生的理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。第一，團結全體老師，調動一切積極因素，發揮集體效應。明確目標：中考成績保3爭2。有三位不甘人后的優秀班主任晨起的鈴聲喚來陪伴學生的有你們，帶著學生陽光鍛煉的有你們，上課時候在辦公室工作的有你們，課間沒離開教室的是你們，晚自習送走學生的是你們，節假日仍念著學生的人還是你們。九年級是初中階段的關鍵時候，畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，中考成績更是直接關系到學校的名聲、地位和發展，學校非常重視畢業班工作，早在開學初就把九年級工作擰了出來，做為學校工作的重中之重，并于上個星期召開了九年級學生動員會，今天召開畢業班教師動員會，就是根據期初學校工作部署而召開的，旨在統一思想，明確目標，確定措施，增添信心，為2014年我校再次取得中考的勝利吹響進攻的號角。讓他們意識到“七減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂，原諒平時的“失誤”，必將造成中考的失敗，平時要嚴格要求自己，不允許出現失誤。第二、加經學生管理，營造良好的學風。學校將會盡量提供給九年級老師學習的平臺，以教促研，以研推教。我們更有兩位不甘人后的優秀班主任每天起得最早陪伴學生的人是他們，帶著學生鍛練的人是他們，上課時候在辦公室的人是他們，午休離不開教室的人是他們，晚自習送走最后一個學生的人是他們，節假日仍念著學生的人還是他們。九年級是初中階段的關鍵時候，畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，中考成績更是直接關系到學校的名聲、地位和發展，學校非常重視畢業班工作，早在開學初就把九年級工作擰了出來，做為學校工作的重中之重。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試，是一場競爭，要消除恐懼心理、緊張心理，要以良好的心態參加每一次考試。在領導小組的統一領導下，各位教師要實施學科負責制：制定教學復習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究中考說明，捕捉中考信息；要以班主任為核心，實施班主任負責制：制定班級目標，圈定各層學生，協調任課教師，加強學生管理，實現班級目標。學校對促進九年級工作的主要措施為狠抓教研和定期進行畢業班學生檢測考試及模擬考試。每次教學巡查，看到辦公室內伏案耕耘的老師，聽著講臺上神采飛揚的講解，我不由肅然起敬；目睹晨練時同學們驕健的身姿，喜聞教室內同學們瑯瑯讀書聲，我的信心又平添了幾分。面對中考目標我們一定要客服重重困難，敢于異想天開，面對中考競爭我們一定要腳踏實地，做好常規。所以，我們要抓好學生體能，利用好課間操和體育課時間，關注學生飲食、心理，每個人都要做到按時下課，讓學生課間能得到適時休息、調整。四、取得成功，抓好細節是關鍵。b、提高難度。訓練思路：科學訓練是中考致勝的法寶。三、取得成功，思路決定出路。一個孩子的升學，對于學校可能只是百分之零點幾的差異，而對于家長卻具有100%的意義差別。”每個人都要有股不服輸的精神。接下來我談談學校2015年畢業學考的目標：2015年中考，我們的整體質量評價力爭再創輝煌，進入全市第10名；2015年中考，我們的單科質量評價要有更多老師進入優秀和先進；2015年中考，力爭升入一、二中的人數突破60大關。合格率由60%提升為65%；優秀率由20%下降為15%；平均分由10%提升為15%；個性特長由10%降為5%。（四）：本屆畢業班生地成績仍處于全市中間水平，%，居片區最后一名。其次是后進面較大，上學期期末考試有64人未合格，%，本期10月份月考又有78人沒有合格，%。有吳志亞等六位老師任教的單科質量進入了市先進行列；有黃傲敏等53位同學升入了一、二中。有學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我相信“三年磨勵終將策馬闖雄關，一朝試鋒定能揚眉奏凱歌”，我堅信明年的6月碩果會更香甜，2015年中考成績揭曉我校上空的煙花會更加燦爛。只有這樣，四個班才能齊頭并進，形成合力。繼續堅持培優工作，加大輔潛力度，請老師們從本期開始，從現在開始就抓好這項工作，教導處會對各班的培優輔潛情況做好登記，到本屆九年級畢業之后，根據輔導次數和效果發放補助。奧賽也取得了顯著進步，蔣運河校長輔導的魯恩昊同學獲市一等獎，李大為輔導的黃卓曦、魯恩昊獲市二等獎，周玉銘輔導的魯恩昊同學獲市二等獎，還有部分獲得了縣獎。二、去年中考工作回顧、優秀率、平均分：見附表絕大部分科目都取得了進步，尤其是體育（進步61個名次）和歷史（進步了36個名次）科進步顯著。第一篇：2014屆畢業班教師動員會發言稿12015屆畢業班教師動員會發言稿統一思想 明確目標 確定措施 增添信心 各位老師、各位領導： 大家好！今天，利用八自習時間我們召開九年級畢業班教師動員會。本屆九年級學生情況分析本屆畢業班學生整體情況良好，四個班齊頭并進，形成了良好的競爭氣氛，也沒有特別調皮的學生，紀律較好，從初二幾次抽考情況來看，也比兄弟中學略勝一籌，當然，也存在一定的問題：如女生思想較復雜；每班都有一部分不愛學習的學生等，需要我們班主任細致的做好學生工作。見附表。學校對促進九年級工作的主要措施為抓好課堂（教導處堅持推門聽課，教研組開展系列教研活動）和每月進行會考科學生學科聯賽，并對每次學科聯賽進行全面的總結分析，找出不足，及時糾錯。四、幾點希望第一，希望四個班既團結合作有形成良好的競爭氣氛，班主任之間像上屆畢業班一樣多交流合作，有商有量。各位老師，學校將畢業班工作交給了我們，將2015年的中考重任托付給了我們，我們