正文內容

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文-免費閱讀

2025-11-19 01:17 上一頁面

下一頁面

　　

【正文】
　　心理健康教育工作組談話會
　　(三)家長版塊
　　講座
　　低年級：《習慣決定命運》；
　　中年級：《挫折教育》、《讓你的孩子成為學習的高手》；
　　高年級：《做個知心家長》；
　　咨詢
　　具體的方式有：
　　(1)個體咨詢
　　(2)電話咨詢
　　(3)書信咨詢
　　(4)家校聯系本交流
　　親子教育與學生家長的交流、溝通
　　(四)校園文化版塊
　　辦好心理健康教育小報《陽光之旅》；
　　出好心理健康教育專題板報；
　　完善心理咨詢室的布置；
　　辦好”心育之聲”廣播；
　　做好校長信箱的信息反饋，教師心語、學生心語征稿收集活動。
　　《充滿信心走向成功》成功教育。
　　二、加強對心理健康教育的領導和管理
　　我校心理健康工作由校長直接領導，學校教育教學管理中心全面指導、籌劃；并由心育專題輔導員負責各項工作的落實，心育組成員共同協作完成學校心理健康教育工作，具體安排如下：
　　心育課題研究負責人：唐瑛瑛、高清華
　　心理咨詢室(陽光小屋)負責人：李萍、吳曉莉
　　陽光信箱負責人：李明媚、胡明花
　　心育網站負責人：柳志強、柏春花
　　心育活動負責人：戴紅霞、陳梅
　　學生心理科學小論文、心育日記負責人：童彩萍
　　教師心育論文、個案等負責人：李麗麗
　　心育組成員應積極參與學校各項心育活動，如：開設團體輔導、班級團體輔導、班級活動課輔導、親子教育、家長學校、個體咨詢、搜集各種資料、校園文化氛圍建設等，并充分發揮伙伴效應，繼續選拔”陽光小天使”，讓學生參與，學會自主管理。
　　(三)做好心理健康教育與學校各項教育整合工作。
　　(二)加強隊伍建設，提高心理教師素質
　　參加每年的“健康杯”心理健康教育征文活動。
　　三、工作打算
　　根據這一任務，本學期學校心理健康教育工作計劃完成以下具體工作：
　　(一)促進學校心理輔導室標準化建設
　　建議學校劃撥部分資金用于完善學校心理輔導室設施用途，增強輔導室的服務功能：基本完善中心的硬件設施，使之具備心理教育指導、咨詢、輔導服務以及相關功能，并建立心理健康輔導咨詢熱線、網絡輔導咨詢信箱，定期針對學生、家長、教師開設個別輔導和心理教育活動。
　　六年級
　　讓學生了解心理健康的概念和心理健康的標準使自己逐步具備良好的社會適應能力。
　　培養學生有規律的生活作息

點擊復制文檔內容

范文總結相關推薦

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文-免費閱讀

小學生心理健康教育-資料下載頁

小學生心理健康教育-資料下載頁

2018小學心理健康教育計劃-資料下載頁

心理健康教育計劃-資料下載頁

小學20xx學年心理健康教育工作計劃-資料下載頁

小學20xx學年心理健康教育工作計劃-資料下載頁

小學生心理健康教育工作計劃20xx、20xx-副本-資料下載頁

學校心理健康教育計劃20xx年2月-資料下載頁

楊莊小學心理健康教育計劃-資料下載頁

小學生心理健康教育-資料下載頁

小學生心理健康教育-資料下載頁

小學心理健康教育計劃2-資料下載頁

小學學校心理健康教育計劃-資料下載頁

西郭小學心理健康教育計劃-資料下載頁

20xx-20xx學年度幼兒園心理健康教育計劃-資料下載頁

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文-免費閱讀

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文(存儲版)

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文-文庫吧在線文庫

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文(完整版)

20xx學年小學生心理健康教育計劃范文(更新版)