小學一年級主題班會教案-免費閱讀

　　

【正文】 不準闖紅燈。感嘆、唏噓之余，請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。不偷偷跑去河里玩耍。安全游泳要去專業游泳場所游泳。不在教室里亂跑。上課認真聽講，不拿鉛筆指點，不拿鉛筆卓戳同學，不把鉛筆往嘴里放。不去河里游泳，不結伴外出游泳。二、個人衛生天氣漸熱，注重個人衛生，勤洗澡，換衣服。預防疾病，教室要經常開窗通風，課間盡量進行戶外活動。運動安全。學生討論小結：我們是小學生，我們要做文明小公民，不能搞破壞，我們要愛護公物，愛護別人的勞動成果。不在路上追逐打鬧，不在路中間跑。使用中發現電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況，應立即關掉電源開關，停止使用。談話要點：一、你為什么要來學校讀書（提高認識）？二、父親為你交書費容易嗎？三、你學習上還有些什么困難？四、你應該上課用心聽講按時完成作業。準備：師根據學生收集資料的情況制作自救、自護常識競賽題。是不是，同學們？學生列舉：（1）、社會上還有壞人，要提高警惕，不要上壞人的當。準備：結合具體事件，向學生宣傳自護的重要性。提倡學生走安全大道，嚴禁走小路，特別是泥濘的山路，否則后果自負。選出責任心強、有管理能力的路隊長，負責本路隊秩序。說故事大會開始嘍！大家都喜歡聽故事，自己嘗試說說故事也是一件有趣的事情哦，誰來說說你身邊和祖國有關的故事。（1）請第一位小歌唱家一展歌喉，表達她對祖國的熱愛。板書：相親相愛心中溫暖七、總結希望小朋友們以后自覺使用禮貌用語，讓我們這朵文明禮貌之花開滿在我們的生活中，愿你們從小做個講禮孩子《祖國在我心中》主題班會教案活動目標：通過愛國歌曲的傳唱，讓學生充分體會作為中國人的自豪感。課文這樣一開頭就向學生展示了一幅生動活潑的畫面，讓他們立即萌生了想知道為什么的念頭。教學過程：一、導入（文中“想一想”）1．你向誰說過“你好”？誰又向你說過“你好”？當時你的心情怎樣？2．小結：當我們互相親切地問候“你好”時，心里都是熱乎乎的，非常高興。時時刻刻注意安全。（）（4）用沙子或泥土打仗。在預防飲食安全方面做的不妥當的是（）A、購買包裝食品時，要查看有無生產日期，保質期，生產單位。“下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對你們說的話。放學回家快快走，回家晚了爸媽愁。老師講解動作要領時要認真聽講，在做有一定難度的動作時要學會自我保護，加強保護意識。 ：保管好個人財務。真是令人痛心。5）發現有人觸電要設法及時關斷電源；或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。【班會程序】一 談話引入：同學們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關心、愛護，似乎不存在什么危險。雙手捧滿關愛的我們，該如何感恩？我們用歌聲，小品、朗誦來表達。他們像紅燭般照亮所 有人的生命和前進的道路。一代儒家典范——孔子也曾引用《詩經》中的句子“孝子不匱，永賜爾類”來贊美穎考叔這樣的孝子。教育學生，世上并不缺乏愛，而是缺乏能夠體會愛的心靈，只要愿意用心靈沉浸其中，便能感受到無處不在的愛和關懷，從而萌發出感激之情。請大家從每一個“小小的我”做起吧，從每個細節做起，為此，我們向全班的同學們倡議： 語言文明，講普通話，不說粗話、臟話。男：同學們，故事聽完了，相信你們有很多感想吧？他們有哪些不文明的行為呢誰來說一說？女：嗯，以上同學都說地非常好。班會地點：一（11）班教室 班會主題：走進心靈,體會感恩 主持人：班主任組織形式：故事、討論、競賽、詩朗誦、倡議 課前準備：。合：一（11）班《文明禮儀伴我行》主題班會現在正式開始！全體起立，唱隊歌！女：同學們，文明，是民族孕育的希望 男：文明，是溝通情感的橋梁女：文明，是永恒的話題，這區區兩個字涵蓋了豐富的內容，從報紙、雜志上看到的名人逸事到身邊發生的瑣碎小事，文明滲透到了生活中的每一個角落；但現實生活中，我們卻往往忽略了文明。男：接下來我們將進入下一環節，文明禮儀知識知多少，知識大比拼。宣誓者：一（11）班全體同學2010年11月7日女：同學們，言行舉止有禮貌，能使人與人之間少一份苦惱，多一份快樂；男：少一份冷漠，多一份溫情； 女：少一份庸俗，多一份高尚。父母撫養子女的艱辛絕非“含辛茹苦”四 個字可以概括得了的，對子女的恩情也不止“恩重如山”那么簡單班長：是啊，提起父母誰能不為之動容呢？請欣賞情景劇表演《燭光里的媽媽》（五生領 其余跟唱，配以舞蹈表演）班主任：看了這個故事真是讓人感動，可嘆天下父母心！怪不得一代詩人孟郊在《游子吟》中這樣說到：“慈母手中線，游子身上衣。一學生：這個典故據說是齊景公為了哄自己的兒子，愿給他當牛，嘴里銜著一條繩子，讓幼子牽者走。作為一名二十一世紀的小學生，我們有幸能夠坐在蓮花小學寬敞舒適的教學大樓里通過多媒體教學工具接受一流的教育。【班會準備】1學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。2）不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。3）在沒有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。3)定期檢查防火設施發現損壞應立即修復。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解，不要心存怨恨。七 實踐競賽：第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)大家認真觀察表演后討論：（1）發生了什么事？他們是怎么處理的？發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系？(打火警11講清出事地點詳細地址、火勢情況)(2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。安全常識牢牢記，快樂常伴我和你！【小結】只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險，就能健康地成長。B、記恨在心，事后叫人一起教訓對方。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師遇到火災時，撥打（）A、110 B、119 C、120 D、121判斷題：（1）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。四、班會尾聲同學們，我們這次班會開得非常成功。2．愿意學習并使用禮貌用語。師：老師先給大家介紹一對好朋友，測提趙小剛和王強。3．師生共