高三學(xué)生家長會(huì)講話稿五篇-免費(fèi)閱讀

　　

【正文】 我同時(shí)代表全體高三學(xué)生感謝大家的到來。也只有到那時(shí)，很多孩子才會(huì)后悔當(dāng)初只顧埋頭學(xué)習(xí)卻忽略了其他方面技能的培養(yǎng)。孩子回家吃飯時(shí)，家長們不妨與他們聊些輕松愉悅的話題，幫助他們放松一直緊繃的神經(jīng)。但事實(shí)上，快樂不一定只是安逸享受，奮力拼搏的人同樣也能體會(huì)無比的快樂，這份快樂是更加充實(shí)的。有一個(gè)在高校就讀的學(xué)生曾發(fā)出這樣的感言：“這里最可怕的是比我聰明的人比我更努力，我還有什么理由不努力呢？”因此，家長對于自己的孩子要合理定位，理智地看待他們的每一次成績，不怨天尤人，也不強(qiáng)求苛責(zé)。也許很多家長覺得，孩子已經(jīng)很久不和自己講心里話，自己實(shí)在猜不透孩子心里在想些什么，或是覺得孩子在別人面前和在自己面前完全是兩個(gè)樣子。信心、心態(tài)這種軟實(shí)力，雖然無形卻往往能起到?jīng)Q定勝負(fù)的作用。所以，在孩子狀態(tài)不好的時(shí)候，哪怕你內(nèi)心真的很焦急，也一定不要在孩子面前展現(xiàn)你的慌亂和擔(dān)心，要知道，這時(shí)候他們的心里是很無助的，你們是給予他們極大慰藉的人，也是此刻他們的定心神針，所以一定要不斷地鼓勵(lì)他們。所以，哪怕只有一天，也請放下繁重的工作為孩子做一頓午飯，在下雨的晚上，盡量去接孩子放學(xué)回家，家庭的溫暖總是可以讓孩子感到舒適和放松的。比如說高考有多么重要，比如當(dāng)年沒有考上一所好大學(xué)我現(xiàn)在是多么遺憾，比如說你肩負(fù)著家中幾代人的39。很多家長也許會(huì)感到很傷心很委屈，自己出于關(guān)心的詢問和提醒總是遭到孩子們的厭煩。不妨將這段時(shí)間當(dāng)作一個(gè)給孩子鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們磨煉心智，完成自己的成長。高考的殘酷競爭是客觀存在的。高三家長會(huì)講話稿7尊敬的各位家長：大家上午好，很高興有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)在這里和大家交流一下關(guān)于孩子培養(yǎng)這個(gè)話題。其次，提高信心指數(shù)多鼓勵(lì)孩子。有人說，最苦的人群是高三學(xué)生，最累的職業(yè)是當(dāng)高三老師，衷心感謝老師們，特別是班主任鄭老師的諄諄教誨和辛勤勞動(dòng) ！ 說實(shí)話，當(dāng)老師的要講好一堂課，帶好一個(gè)班，把 50 多名學(xué)生都培養(yǎng)成有用之材是很不容易的，學(xué)校寄予了厚望，家長也寄予了厚望，老師們壓力大，精神負(fù)擔(dān)重。我們深知：“學(xué)所以治己，教所以治人；不勤學(xué)則無以為智，不勤教則無以為仁。這些成績的取得離不開家長們的積極配合，在此，我再一次代表學(xué)校感謝你們對于家長會(huì)的重視，對于我們工作的大力支持。家庭經(jīng)濟(jì)條件好的，也不要大夸夸地讓孩子用錢，奢侈慣了，孩子就沒有前進(jìn)的動(dòng)力了。我的孩子，到高三了，是學(xué)校足球隊(duì)的隊(duì)長，過多的踢球，肯定對學(xué)習(xí)不利，而且容易受傷；我的孩子到高三了，每天必看電視，有一段時(shí)間很急的。建議家長不要過多地與別人家的孩子去比較。過去，許多孩子就是因?yàn)轶w質(zhì)不行，導(dǎo)致三天兩頭生病住院，最終影響高考成績。在他挑戰(zhàn)成功后，主持人問他，為什么在挑戰(zhàn)前要吃瓜子？這位小伙子笑了笑說：平復(fù)情緒啊！原來，他面對的將是一個(gè)不可控的挑戰(zhàn)，這時(shí)，他用吃瓜子這個(gè)可控的動(dòng)用，來平穩(wěn)自己的情緒啊！后來我明白了，為什么人發(fā)怒時(shí)，會(huì)摔東西？其實(shí)，摔東西就是一個(gè)可控行為，這也是人們自然產(chǎn)生的一種平復(fù)自己情緒的一種方法吧。我感到興慰的是，我的孩子有社交有一非常明確的辨別力。一、要關(guān)注孩子的社交朋友圈。這些策略中，不得不提的是其中“高考心語心愿”創(chuàng)意和“高考復(fù)習(xí)備考承諾制度”二條。學(xué)校設(shè)了二級(jí)班主任、一級(jí)班主任、高級(jí)班主任、特級(jí)班主任和功勛班主任。同樣的，未來保八中的教育，優(yōu)秀老師在這里上一節(jié)課，你的孩子可以在教室里看，可以用手機(jī)看，也可以在家里來看，也可以不受時(shí)間限制在任何時(shí)候登錄學(xué)校租用的大數(shù)據(jù)空間看老師的這節(jié)課。高考的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們是并肩作戰(zhàn)的勇士，是生死與共的戰(zhàn)友。沒有家長的支持、配合，老師也無能為力！講良心：因?yàn)槲野嗟睦蠋煂W(xué)生的要求比較嚴(yán)，有些學(xué)生并不理解，甚至在家長那兒說老師的壞話，但我可以問心無愧地講，我班老師沒有接受過班級(jí)學(xué)生家長的任何吃請，我們所有的工作只是為了學(xué)生紀(jì)律的好轉(zhuǎn)與學(xué)習(xí)的提高，事實(shí)證明我們的努力也有了效果。雖然我嚴(yán)厲禁止學(xué)生手機(jī)，并在幾次的家長會(huì)上一再強(qiáng)調(diào)，還處理了好幾個(gè)學(xué)生，但現(xiàn)在仍有部分學(xué)生在偷偷摸摸地使用，甚至家長也知道、也支持，甚至還反對老師的做法，家長想當(dāng)然的認(rèn)為孩子用手機(jī)只是為了跟自己聯(lián)系，但請你去查一下他（她）的通話清單，里面所有撥打的電話中及收發(fā)的短信中有幾個(gè)是與你聯(lián)系的呢？我曾經(jīng)檢查過一個(gè)女生的電話，一個(gè)月的通話、短信記錄近千個(gè)，通話單子從教室前面一直拉倒教室后面，但里面與家長聯(lián)系的電話與短信加起來不過30來個(gè)。21期間）作業(yè)完成情況的匯總表及部分學(xué)生的寒假作業(yè)、寒假作業(yè)檢測試卷及成績。可能有些家長看到子女成績及名次時(shí)會(huì)大吃一驚，這與你從子女嘴里了解的情況并不吻合甚至相距甚遠(yuǎn)。各位家長，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。家庭應(yīng)是孩子學(xué)習(xí)和生活的平靜港灣，家長應(yīng)給孩子營造一個(gè)寬松愉悅的家庭環(huán)境，使孩子能有一個(gè)健康的心理進(jìn)行復(fù)習(xí)備考。家長們希望孩子能上大學(xué)，能成才，這種心情是可以理解的，但教導(dǎo)要得法。有位理科狀元說：多錯(cuò)幾題沒關(guān)系，有什么問題，不要埋在心中，更不能置之不理，如果去問老師不僅能解決一道題，還可能解決你的一連串（一類）問題。做錯(cuò)的題必須重視。為此，我們?nèi)w高三教師自覺消滅有損學(xué)生自信的言行，消除學(xué)生的恐懼感，鼓勵(lì)學(xué)生互相競爭，跟初中時(shí)的同學(xué)競爭，跟自己競爭，同時(shí)讓學(xué)生感到有希望，現(xiàn)在高考本科500分多一點(diǎn)，80%的同學(xué)450三本就可以了。朱校長曾多次表示，凡是對教學(xué)和高考有作用的，一律綠亮，由此我們建立了龐大的信息研究網(wǎng)，和江蘇教育較發(fā)達(dá)的蘇州、無錫、常州、鎮(zhèn)江、南京、南通、揚(yáng)州七個(gè)大市各所學(xué)校組成聯(lián)誼學(xué)校，定期和不定期交流、研討高考信息，因此我們的信息渠道廣、速度快、準(zhǔn)確率高。訓(xùn)練是檢測和提高學(xué)生能力的重要環(huán)節(jié)，我們強(qiáng)調(diào)教師在高三復(fù)習(xí)的各個(gè)階段都要狠抓基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí)和解題能力的訓(xùn)練，嚴(yán)禁使用現(xiàn)成卷，必須對各地交流試卷作比較分析，精選精練，培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力。（二）抓備課，突出規(guī)范。有序的組合會(huì)取得意想不到的效果，有序的競爭才會(huì)取得更大的教學(xué)效益。由一把手校長朱禾勤同志負(fù)責(zé)對高三教學(xué)的管理與協(xié)調(diào)。確實(shí)有一定困難。在高一、高二的的4次丹陽市期末統(tǒng)考中，我們重點(diǎn)班的多門學(xué)科均列省丹中之后，丹陽市第二名。第一方面：我校20xx屆高三共有6個(gè)重點(diǎn)班，4個(gè)普通班，學(xué)生546人。情緒，是一種示范情緒管理，您做好了嗎？不要讓您的情緒壓垮了孩子。不要寄希望于通過非正常手段甚至違規(guī)違法行為謀求升學(xué)機(jī)會(huì)，否則，將會(huì)耽誤自己的前程。希望參加今年高考的同學(xué)們要認(rèn)清形勢，自覺遵守國家有關(guān)考試規(guī)定，實(shí)現(xiàn)誠信高考。請同學(xué)們自覺接受監(jiān)考老師的組織和管理，配合監(jiān)考老師維持好考場紀(jì)律。考生違紀(jì)、考場作弊現(xiàn)象將被監(jiān)控錄相。省委、省政府領(lǐng)導(dǎo)對今年高考工作做出重要指示，要求實(shí)施“一把手”工程，實(shí)行黨政領(lǐng)導(dǎo)問責(zé)制，今年，全省首次在每個(gè)考點(diǎn)配備4至5名紀(jì)檢監(jiān)察干部組成的監(jiān)督組，決不允許今年高考出現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)、舞弊問題。因此當(dāng)孩子失去自信心的時(shí)候，父母的一個(gè)微笑，一聲贊許，一句鼓勵(lì)的話往往會(huì)使孩子們重新振作起來。一定要清楚現(xiàn)在到高考6個(gè)月的努力將決定12年辛苦的結(jié)果！給子女一個(gè)良好的家庭環(huán)境，不讓家庭事務(wù)分散他們的注意力。大量的實(shí)踐證明，在校紀(jì)律差、學(xué)習(xí)差、習(xí)慣不良的學(xué)生都有一個(gè)共性，就是缺乏良好的家庭教育和家庭環(huán)境。再看看其他學(xué)校，我們不看河北衡水中學(xué)，他們早晨5點(diǎn)半起床，我們看江西省吉安一中，他們早晨六點(diǎn)起床，12點(diǎn)上午放學(xué)，下午兩點(diǎn)上課，晚上10點(diǎn)半下晚修；中秋節(jié)都在上課，7天國慶節(jié)只放兩天。今年學(xué)校高度重視高考工作，不惜一切代價(jià)贏得明年高考。本學(xué)期，教師上課認(rèn)真；學(xué)生講文明，有禮貌，上課遲到、睡覺人數(shù)很少，儀容儀表進(jìn)一步規(guī)范，學(xué)風(fēng)越來越好；學(xué)校的教學(xué)秩序和環(huán)境衛(wèi)生良好。首先，請?jiān)试S我代表全校4000多名師生員工對各位家長光臨學(xué)校了解情況、指導(dǎo)工作，表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意；對各位高三老師特別是高三班主任的辛勤付出表示衷心的感謝；向一直以來勤奮學(xué)習(xí)、努力拼搏的2015屆高三學(xué)子致以最美好的祝福！我們召開家長大會(huì)目的是讓各位家長了解學(xué)校情況、孩子的情況和今年的高三復(fù)習(xí)迎考的形勢和任務(wù)，讓我們共同努力，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)定信心，攜手拼搏，創(chuàng)造2016年高考奇跡！實(shí)現(xiàn)家長望子成龍的愿望。適度控制給孩子的零用錢。部分好的學(xué)生能自學(xué)，認(rèn)為進(jìn)度太慢、難度不夠，有些“吃不飽”；一部分想學(xué)但基礎(chǔ)差的同學(xué)感覺進(jìn)度過快，難度較大，下課后圍著老師請教問題；少數(shù)還未睡醒的同學(xué)根本不關(guān)心進(jìn)度、難度。首先、向各位家長介紹高三（三）班相關(guān)學(xué)科的任課教師：語文，數(shù)學(xué)，英語，……等一會(huì)我再請他們從各科的角度為大家分析孩子們的學(xué)習(xí)情況并提出合理化的建議。第二、向家長們匯報(bào)工作：外部工作：進(jìn)入本學(xué)期，由于各方面的原因，本班學(xué)生略有變動(dòng)，本著關(guān)心、關(guān)愛全體學(xué)生的宗旨，哪怕只有一天的師生緣分，我也要想辦法關(guān)照他們，開學(xué)初，我申請了一個(gè)名為“WXLYNTX365”即“萬新來與你同行365天”的百度空間，專為高三學(xué)生奉獻(xiàn)學(xué)法指導(dǎo)、解題策略、應(yīng)考策略、心理輔導(dǎo)等，在每個(gè)星期的周末，我都會(huì)寫一點(diǎn)東西上去，如果家長們有意，我們也可以一起探討。二是課程進(jìn)度跟不上。多與孩子交談，了解孩子的真實(shí)想法。今天，你們?yōu)榱四銈兊淖优覀優(yōu)榱宋覀兊膶W(xué)生，我們走到一起來，說明我們有著共同的目標(biāo)。但是，學(xué)校各方面的工作和發(fā)達(dá)地區(qū)的學(xué)校有較大的差距。學(xué)校成立了以校長為組長，教學(xué)副校長為副組長，各相關(guān)部門主任、年級(jí)組長組成的復(fù)習(xí)迎考領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自制定《高三復(fù)習(xí)迎考工作計(jì)劃》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)辦法》。我們再看xx近鄰xx，周六、周日都在上課。美國有這樣兩個(gè)家庭：一個(gè)是愛德法華家庭，始祖是德高望重的哲學(xué)家，其八代子孫中出了13位大學(xué)校長，100多位教授和1位副總統(tǒng)。在我們的學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生的家庭情況良好，不存在問題，但也有少數(shù)學(xué)生的家庭，有的有各種各樣的矛盾或是不和諧因素，這一些都不應(yīng)影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)，如果有問題的家庭，一家要保證在高考之前不影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。希望家長要用贊賞的眼光去看待自己的孩子，給他們一個(gè)微笑，一個(gè)肯定，一份希望。要求今年全省高考要實(shí)行技術(shù)升級(jí)、打擊升級(jí)、問責(zé)升級(jí)、查處升級(jí)、宣傳升級(jí)，把技防人防工作、打擊作弊舞弊工作、整治考風(fēng)考紀(jì)工作提高到新水平，全面形成依法依紀(jì)治考的高壓態(tài)勢，面對這樣的形勢任務(wù)，市委、市政府給予了高度重視。考試結(jié)束后，教育、監(jiān)察部門要對考場全部監(jiān)控資料進(jìn)行審查，依法嚴(yán)肅處理作弊考生，打擊查處違紀(jì)和不作為的監(jiān)考人員。要加大處罰力度，對違紀(jì)舞弊行為從嚴(yán)、從重處理，使違紀(jì)無比者付出學(xué)生代價(jià)，使個(gè)別考生不敢舞弊，也不愿舞弊。現(xiàn)在每位考生都簽訂了《誠信承諾書》。要認(rèn)識(shí)到，高考不是衡量成功與否的唯一標(biāo)尺，能充分發(fā)揮自己的水平就是勝利。多做積極思維訓(xùn)練。在今年高考中，本一達(dá)線108人；本二達(dá)線226人；本三以上436人；有一批優(yōu)秀學(xué)生被浙江大學(xué)、中國人民大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)等名校錄取，今年我校高考成績可謂質(zhì)量雙贏，與時(shí)俱進(jìn)，再奏凱歌，實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，向社會(huì)、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。教師情況：高三現(xiàn)有任課教師41位，上一屆高三留下來16位骨干教師，41位老師中擔(dān)任高三循環(huán)教學(xué)的有35位。俗話說：“生于憂患，死于安樂”，我們高三全體教師并未被困難嚇倒，而是知難而上，在學(xué)校最需要我們的時(shí)刻，我們高三教師會(huì)挺身而出，擁有強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、競爭意識(shí)和成就意識(shí)。由主管教學(xué)的副校長戎年中同志負(fù)責(zé)監(jiān)控高三的教學(xué)工作，由我具體負(fù)責(zé)高三年級(jí)工作和學(xué)生的思想政治工作，學(xué)校把上線指標(biāo)分解到年級(jí)組、每一個(gè)班級(jí)，層層明確目標(biāo)，級(jí)級(jí)把關(guān)落實(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)測和教學(xué)常規(guī)檢查，使高三年級(jí)教學(xué)管理體現(xiàn)在規(guī)范化、制度化的基礎(chǔ)上高效運(yùn)行。學(xué)校相當(dāng)重視塑造競爭協(xié)作的教學(xué)群體，通過獎(jiǎng)懲措施的具體落實(shí)，努力把年級(jí)組、備課組、任課教師緊緊聯(lián)系，力促這種集體的生成，避免無序競爭的負(fù)面效應(yīng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)集體備課，每次集體備課都要突出把關(guān)教師的首席作用，以此來提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。（五）抓分析，突出改進(jìn)。同時(shí)，加強(qiáng)跟高校聯(lián)系，南師、蘇大等特別是近幾年上海教育改革步伐快，已走在全面教育前列，我們又跟上海華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所緊密合作，成為他們的研究基地，每個(gè)月請他們來作講座，同時(shí)帶來上海、全國的最新動(dòng)向，推動(dòng)我校教學(xué)水平向更高臺(tái)階邁進(jìn)。我認(rèn)為，自信心，有它不一定能贏，但沒有它一定會(huì)輸，信心是高三學(xué)生成功的精神支柱，是承受各種壓力，藐視困難，挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，能夠胸有成竹，從容不迫，學(xué)習(xí)生活有規(guī)律，保能最佳的心理素質(zhì)，最佳的技爭狀態(tài)，去拼搏，去爭取成功。要能指導(dǎo)你的孩子在教師批改后認(rèn)真分析，看看是由于自己的粗心大意造成的，還是對知識(shí)點(diǎn)不清楚造成的，是前者則應(yīng)告誡自己下次小心，是后者則應(yīng)立即返回課本細(xì)讀知識(shí)點(diǎn)或向老師請教，直到真正弄清楚，爭取下次再遇到此類問題不重犯錯(cuò)。在做練習(xí)時(shí)，對一些拿不準(zhǔn)的問題，能多問。父母既要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，也要關(guān)心孩子的心理健康。教師和家長都應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)高三學(xué)生存在的各種心理障礙，及時(shí)給予關(guān)心和疏導(dǎo)，幫助學(xué)生消除心理疾患，使他們能以一種自信健康向上的心理狀態(tài)復(fù)習(xí)備考，迎接高考，走向更廣闊的人生之路！多引導(dǎo)，少加壓。我們衷心的希望和各位家長一道，為我們今年這屆高三的成功而共同探索、拼搏，貢獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和力量，追求高三復(fù)習(xí)的有效方法與途徑，以期在20xx年高考中再次取得更輝煌的成績。事實(shí)上，每次放月假，班級(jí)都發(fā)放了家校聯(lián)系單，上面有你子女上次考試的成績、名次、學(xué)生的自我評價(jià)及班主任評語，你有沒有看到？有沒有詢問？有沒有與老師聯(lián)系？你們可能并不是不關(guān)心子女的成績，也不是不負(fù)責(zé)任，而是過于相信了子女，而子女卻利用你們的信任欺騙了你。放假前各科均布置了作業(yè)，我也多次強(qiáng)調(diào)高三的寒假及假期不同于高一、高二，因他們即將面臨人生中非常重要的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——高考！多次督促他們要認(rèn)真完成假期作業(yè)，年級(jí)組還印發(fā)了《告家長書》，但學(xué)生的假期作業(yè)完成得怎么樣呢？請各位家長認(rèn)真看看手上的假期作業(yè)檢查情況匯總表、子女的寒假作業(yè)及檢測的試卷、分?jǐn)?shù)。更何況，現(xiàn)在的手機(jī)不光是只能通話、發(fā)短信，還可以上網(wǎng)、聊qq、看錄像、看電子書，已經(jīng)從部分學(xué)生的手機(jī)里發(fā)現(xiàn)了不健康的錄像和書籍。但我們的家長不應(yīng)跟有些學(xué)生一樣，如果子女的高考成績不能令你滿意的話，還請你講講良心，不要一味地把責(zé)任推到學(xué)校、班主任、老師身上，昧著良心說三道四。在此，我代