實施素質教育與均衡發展匯報材料-免費閱讀

　　

【正文】 滅火器數量仍不達要求。嚴格教學管理，落實常規督導檢查，教學評價科學、合理、全面、準確。學校宿舍安全夠用，衛生整潔，每生一床。（三）信息技術學校有計算機網絡教室一個，教師專用機一臺，學生機40臺。鞏固率100％。先后開展了“讓書香溢滿校園”閱讀日活動，書香班級、書香學生評比活動，校園圖書超市活動，“最是書香能致遠”讀書沙龍活動等。學校加強了體育、美術、音樂課堂教學管理，提高課堂教學質量；重視每天的課間操和兩次眼保健操的開展；落實陽光體育一小時活動，開展全校跳繩、踢毽子比賽、隊列隊形比賽、體操匯演、長跑比賽等各項體育活動，提高學生運動技能。為滿足學生的個性需求，學校開發了多項校本課程，有學生自由選擇的藝體類課程，也有全員參與的“悅讀”課程。學校以“德育課程”建設主線，逐步探索和建立適合學校實際的未成年人思想道德建設體系的落實框架，以“培養學生受益終生的良好習慣”為抓手，依托新教育“每月一事”課程、儀式課程、締造完美教室課程和環境課程等形式，促進學生道德素質與健康人格的發展。網絡平臺我們采用最先進的光纖技術真正實現了教學的信息化、網絡化。第四篇：素質教育實施匯報材料素質教育實施匯報材料神池縣第二中學教育教學質量連年攀升。我們不斷修訂和完善教學管理制度，教學管理規范化、制度化。充分利用語數教研組開展校本教研，每學期有教研工作計劃和教研活動記錄，教研活動向新課程改革靠攏，使每位教師加深對新課程、新課標的理解和應用。學校加強了師德師風建設,每學年初制定好師德師風教育系列活動計劃,根據計劃組織教師開展師德教育活動,期末做好師德師風工作總結。教師和學生用電腦33臺；破舊桌凳80套；男女生廁所蹲位22個；體育器材200余件；安裝班班通6套；部室配備多媒體2套。嚴格按照課程計劃開齊課程，開足課時。雖然我校在素質教育與均衡發展實施過程中，做了大量的工作，進行了一系列大膽的嘗試，并收到了一定的效果，但我們也發現了一些尚待解決的問題，需要我們在以后的實踐中不斷探索、完善與總結。建立學校領導聽評課制度，要求學校中層以上領導經常深入課堂聽課，每周聽課不少于2課時，及時掌握并反饋課改信息，與教師一起參加討論，為教師排憂解難，為課改出謀劃策，每周至少舉行一次學校領導干部集體調研課活動。一是開發特色校本課程，把培養學生個性特長的發展，學習方式的轉變和學習能力的提高，作為校本課程開發的主要價值取向，體現學校環境、教師、學生等多方面的差異性和獨特性。四是樹立“健康第一”的思想，開展陽光體育與藝術活動。三是加強校園文化建設，營造濃厚的文化氛圍，強化“名師建設工程”、“兩操”、“三個十分鐘”，展示了全體師生積極向上的精神風貌。各部門領導干部是學校管理的執行者，其管理理念直接影響著學校的發展，因此我校特別重視對各部門領導干部的管理與培訓，利用每周一次的例會時間組織學習、交流經驗，對他們的工作進行有效的督導，促使各部門健立健全合理的工作機制。一是創建文明單位活動常抓不懈。安全工作常抓不懈，警鐘長鳴。在縣教體局的正確領導下，我校教育呈現出蓬勃發展的景象，上級領導給予了充分的肯定，社會各界評價良好。要求每位教師做到“六個一”，即上好一節示范課、評好一節公開課、講好一節觀摩課、寫好一課好教案、學習一本理論書、做好一篇好論文。特色發展是實施素質教育與均衡發展的必然要求，也是教育優質發展的重要內容。三是面向全體學生不讓一個學生掉隊。我校后勤保障工作已進入常態化運行模式，保障機制完善，從學生入校到離校，已實現了“保障一條龍”式的流水化作業，物資配備、學生使用、驗收嚴格有序，對出現的各種保障問題及時予以解決，做到了服務熱情、保障有力。爭取家長、社會的理解、配合與積極支持，形成教育合力，根據實際，適時印發致學生家長的一封信、召開座談會，廣泛地、誠懇地征詢意見和建議，及時歸類、認真整理、積極整改，力求營造一個和諧的教育氛圍。抓好德育管理，做好管理育人。同時新的領導班子結合我校生源實際，依靠有力的組織保障，強化各項措施，探索出一條可持續發展的路子，取得了一定成績，收到了良好的教育和社會效果,也得到了上級領導和社會各界的認可。同時，積極配合縣衛生部門對學校防治傳染病工作進行檢查，配合交通部門對學生進行交通安全教育，配合消防部門進行消防、地震演練，配合供暖單位對供暖設施、空調等進行安全排查等，及時處理發現的問題，使教師、學生能在舒適安全的環境里安心上課、休息。三是加強學生《中學2更多精彩范文點擊主頁搜索生日常行為規范》、《中學生守則》、《商河二中一日常規》的教育、訓練和學習，把德育工作具體落實到班級、團隊活動，滲透到各科教學、各種課外活動中，使學生形成良好的行為習慣。更多精彩范文點擊主頁搜索一是立足長遠，認真做好各部門的整體規劃，大力整治校園環境。學校在招生、分班、任課教師安排上都做到公正、公平、公開，不辦“重點班”。學生基本掌握了鍛煉身體、增強健康的基礎知識，養成了良好的體育鍛煉習慣,多數學生至少有一項興趣愛好或特長，較好的實現了“把時間還給孩子”、“把健康還給孩子”、“把能力還給孩子”的基本要求。三是構建生活型德育特色文化。六是完善考評制度。謝謝大家！公文第二篇：實施素質教育與均衡發展匯報材料實施素質教育與均衡發展匯報材料尊敬的各位領導、老師、同志們：大家好！近幾年來，在各級黨委、政府和上級教育主管部門的正確領導下，根據國家《基礎教育課程改革》要求，我校不斷加快基礎教育改革步伐，深入實施課程改革，全面推進素質教育與均衡發展。長期以來，我校堅持以育人為根本、教學為中心、質量為生命，以常規管理為突破口，以素質教育為著眼點，強化管理、優化管理，使學校管理制度化、規范化、科學化。五是通過家長學校、家訪等形式和家長建立經常性聯系。二是綠化、美化環境，狠抓衛生工作的落實，加強后勤管理，提升保障水平。教研室定期督導，促使教師鉆研教材、加強教研，課堂教學要實，作業練習要精，個別輔導要細，考試考核要嚴，評價評定要全面。我校立足實際，力促學校多元特色發展。四是加強教研活動，積極推動新課改，組織教師學習新理念、新教法。“