《傳承中華文化共筑精神家園》演講稿（推薦閱讀）-預覽頁

　

【正文】 、業務聯系中、結社交友中、人與人之間的來往接觸中，都離不開講普通話和運用規范字。為響應國家推普號召，營造健康、文明、和諧的校園環境，校團委、校學生會向全校同學發出以下倡議：、使用普通話；，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正；、同學交流請使用普通話，形成良好的語言交際環境；，板書、板報使用規范字；，并且能和周圍的同學相互督促，積極地糾正普通話的發音，使規范用語成為一種自覺行為；用普通話，并且能積極地帶動家人在日常生活中使用普通話，在力所能及的范圍內主動推廣普通話，使身邊的親友也能養成自覺說普通話的習慣；，從身邊的瑣碎小事做起，共同為城市形象的塑造、城市文明程度的提高盡一份力量；、文字行為要予以指正，為建立文明校園，文明城市獻出我們微薄之力；，把推廣普通話提高到愛國主義的高度，使學普通話、說普通話成為一種維護民族榮譽、崇尚祖國漢語言文化的行為。大家都知道，悠悠中華，歷史上下五千年，期間有多少人物在歷史的長河中閃耀光輝。他總會約定一個還書日期，總是準時歸還。記得那是去年的中秋節前夕，住在安慶的弟弟打電話給我，說他中秋節那天回家看望爺爺奶奶，讓我和他一起玩，我高興極了，滿口答應。但計劃趕不上變化。說完，媽媽用信任的目光看了看我，就忙著收拾東西去了。中秋節那天，我和弟弟玩得很開心，盡管晚上獨自留在奶奶家輾轉難眠，好想爸媽，但我不后悔，我遵守了承諾，這比什么都強，慢慢地我也就進入了夢鄉……巴爾扎克曾說過：遵守諾言就像保衛你的榮譽一樣，我能做到，我相信，親愛的你也一定能夠做到！好，故事就講到這里，再見。然而，我們在活潑好動之余，有沒有考慮過這么一個問題：今天，我們的言談舉止，文明了嗎?禮貌了嗎?我國素來就有“禮儀之邦”的稱號，五千年來一代傳一代。但是在我們的校園中，也還存在著許多不文明的現象。正如老師們天天教導我們的一樣，只要我們努力從身邊的小事做起，用自己的言行去影響身邊的人，我們一樣可以為創造一個文明和諧的社會貢獻出自己的一份力量。一下火車，伯父就指著地說：“這里是洋人的租界，沒事不要到這里來玩，惹出麻煩，沒處說理啊。一天，周恩來約了一個好朋友，一起去租界，他們看見這里樓房樣子奇特，街上的行人中，大部分是外國人，中國人很少。我不僅從這本書中學到了許多的知識，也明白了今天幸福生活的來之不易，作為繼承者的我們，除了要把中華民族的文化傳承下去外，更應該努力學習為以后發揚光大自己的祖國而貢獻自己微薄的力量！讓我們團結起來，共同奮斗讓中國的明天變得更加燦爛輝煌！第三篇：傳承中華文化共筑精神家園演講稿傳承中華文化，共筑精神家園中國，一個以五千年文明為積淀，以百余年磨難為基礎，以五十余年的發展為基石，多少榮辱悲歡，多少興衰成敗，成就了中國這只浴火重生的鳳凰！陽光照透每一顆塵埃，耳邊卻傳來了來自千年前的呼喚。破茅草屋前的杜甫含淚辛酸“安得廣廈千萬間，大庇天下寒土俱歡顏”的憂國憂民的情懷；汩羅江前的屈原“半世混濁而我獨清，眾人皆醉而我獨醒”郁郁寡歡壯志難酬的心情。翻開中國上下五千年的歷史，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，中華民族其實就是一部氣勢恢宏的巨幅畫卷。偉大領袖毛主席青年時代是個窮學生，但“身無半文，心憂天下”，他以天下為“己任”的愛國精神，激勵了不少愛國學子。時間匆匆，但唯一不變的是人們心中的美德。清明節還有誰會在自家門前插一枝嫩柳呢？端午節誰會安靜地在家包粽子呢？中秋月圓之夜，又有誰和家人一起愜意地坐在院子中，吃著月餅，抬頭賞月呢？中華的傳統文化慢慢被人所淡忘，傳統佳節在社會中日益冷清，這些現象怎能不令人擔憂，不引起社會的重視呢？優秀的傳統文化是我們民族無形的財富，傳統佳節蘊含著中華傳統文化因子，這是我們民族的優秀勞動成果和智慧的結晶。中華文化源遠流長，中國人民崇高價值追求，自強不息，厚德載物的思想，支撐著中華民族自強不息，薪火相傳。讓我們把我們民族的優秀傳統文化推廣到世界上，為弘揚傳統文化貢獻一份微薄之力，代代相傳，保衛中華文化，傳承中華文化，共筑精家園！傳承中華文化，共筑精神家園。但是同學們你們在追逐外來文化的同時，是否忘記了，忘記了博大精深的中華漢字，忘記了瑰美華麗的詩詞歌賦，忘記了古代先賢具有哲理的諄諄教誨。近年來,“洋節熱”現象層出不窮，而許多人對我們的傳統節日卻有些冷漠，了解也甚少。而實現中華傳統文化雄起的主力軍正是作為新一代青年的我們，更是作為擁有一腔愛國熱血的天一學子的我們。同時，把有益的外來文化同優秀的傳統文化結合起來，融入中國文化元素，打上中華文化烙印，形成中國氣派，中國風格，使中華文化始終立于世界文化發展的潮頭。中國的文化，博大精深，我們身為中國人不僅應該學習優秀文化，還要傳承傳統美德。中國神話，中華文化與歷史的瑰寶，通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言，小說，宗教，舞蹈，戲曲中。在龍的身上集中了人們美好的愿望，也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。”的愛國主義精神，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。試想一下如果未來的接班人連修身也做不好，更不用說什么“齊家、治國、平天下”了。傳承中華文化 共筑精神家園中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園。敬愛的周總理讀書期間，老師問他為什么學習時，周總理的回答是“為了中華民族的崛起而讀書。今天，當我們站在新世紀的春風里，沐浴在新時代的陽光下，r 讓我們攜起手來，傳承中華文化，共筑精神家園。屈原投江、蘇武牧羊、昭君出塞、戚繼光抗倭……當然還有更多的無名英雄，在更多的地方，以自己的方式報效祖國。這好比再小的石子，失去了它，河流也可能失去方向。雖然我們不能在樹下歌詠自己的遠大抱負，但我們可以為未來植下一片綠蔭。它記載了中國五千年來的悲與苦，蘊含了五千年來中國人民的喜與樂。中華經典將我們帶入了一場真實的穿越。那鏗鏘有力的吟唱，那憂心天下的胸襟，那回眸一笑間的柔情，怎能不讓我們為之折服？幾聲蟬鳴，幾縷殘風，嘈雜難訴心腸，一輪孤月，一雙棹槳，淅瀝雨絲之后，卻無奈對離傷，千鐘風情縱難言，“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。這一條路，從淺嘗到深愛，從了解到發揚，是我們一輩子的職責。老師常常教育我們的話有時候也是似懂非懂，但我知道這些都是為我們好，長大了或許就能明白。偶爾也有一些大人會說：“好好學習吧，你看誰誰誰現在多風光，好好學習才能像他那樣有出息。書中的馬克思主義道德觀，社會主義道德觀我不太懂，但周總理的精神卻讓我明白了一些傳統美的東西，不知道怎么去描述，總之我們太應該繼承和弘揚了。它需要大批具有創新能力的人才，更需要國家語言文字的統一和規范。語言文字是文化的重要載體，語言文字能力是文化素質的基本內容，推廣普及普通話是各級各類學校素質教育的重要內容。親愛的同學們，讓我們從現在做起，大力推廣普通話，形成說普通話的良好風氣，使普通話成為校園語言，以實際行動踐行社會主義榮辱觀，同時使我校精神文明建設和人文素質教育不斷發展，共同為我校的跨越式發展而努力奮斗。不是每個人，都能固守三尺講臺十年如一日；不是每個人，都能誨人不倦到死絲方盡；不是每個人，都能默默無聞地培育一代又一代祖國的花朵。因為，人心都是肉長的，即使如何堅強，老師看到了那種叛逆，心里也會有些疼痛。——別讓老師們心寒。黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。“人之初，性本善；性相近，習相遠，父母呼，應勿緩；父母命……”一句句勾起孩童時代的回憶，一句句凝練中國傳統思想文化的經典我們還記得嗎？面對流光溢彩、物質繁榮的世界，各種各樣的新事物讓我們目不暇接。作為新時代的我們更應好好傳承傳統文化，繼承傳統文化教育，以“修身齊家治國平天下”為目標，達到“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的人生境界，提升我們的思想文化素質，做一名優秀的中學生，做一個大寫的人！作為二十一世紀的新青年，我們繼承中國傳統文化教育，不是一味固守傳統，還要重視銳意創新，經世致用，跟上時代前進的步伐。讓我們的中學生活更加絢爛多姿，讓我們的人生旅程更加豐富多彩。我們要做的是——傳承。其中包含的是我中華的思想和千年的`夢想與成就，這些思想、精神中所韻含的精華滲透在民族的性格與心中具有強大的能力，至今也有著重大的影響。可是現代的人都喜歡看些小說，還是言情小說，如此風格樸素貼近生活的《詩經》漸漸沒什么看了，在我們的生活中就應多看一些中國古代文學的書。而且要多看看中華文化的典籍，多發表自己的意見這才是一個傳承人，華夏子孫，應該做的事。中國傳統文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質和風貌的文化，它具有鮮明的民族特色、不但歷史悠久，而且博大精深。身份有不同的行為規范，這就是禮。曾子聽了，明白老師是要指點他道理，于是立刻從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地回答道： “我哪里能知道，還請老師教我。對于爸爸的發問，他認真的回答：“我是弟弟，我最小，應該吃小的，大的還是留給哥哥吧。儒家文化中有一本名著叫《禮記》。像敬重師長，關愛同學，向人問好要尊重禮貌。中華美德作為中華文化不可或缺的一部分，從古至今受到了無數人的推崇，許多人用自已的實際行動踐行著中華美德，更用自已的實際行動去充實著中華美德的內涵與外延，使其更加豐盈，從而去影響更多人的行為與舉止。從西周開始中國就有孝道，從孟子家喻戶曉的“不孝有三，無后為大”到清代的《二十四孝》，再到現在眾人皆知的“百善孝為先”，這些無不貫徹著中華民族以孝為本的精神內核。孝，具有康乃馨的淡雅氣息，彌漫于人心，潤心于無形。從孔融讓梨，程門立雪，到現如今的“中國夢，禮儀夢”，我們不難發現，禮儀體現在我們生活中的每個言行舉止里。禮儀，具有百合花的色彩內蘊，它讓我們受人尊重，魅力無限。作為一名新時代的少年兒童，我們在家中，要孝順長輩，關愛兄弟姐妹，主動幫助家人做力所能及的家務；在學校里，要團結同學，勤奮學習，尊敬師長；在社會上，要愛護公物，保護環境，遵守秩序。傳承中華文化共筑精神家園演講稿10巍巍中國，禮儀之邦；中華文化，博大精深。中華文化是中華民族的血脈，是中華民族共同的精神家園是我們民族智慧的結晶。我國文化泰斗季羨林先生說過：“對待一切善良的人，不管是家屬，還是朋友都應該有一個兩字箴言：一曰真，二曰忍。在為人處事方面，我們應該以真誠相待，別人在背后對你說三道四，也要忍讓，不要發起正面沖突。”講的`就是人的39。不說臟話，不打駕，不頂撞師長，講文明懂禮貌明誠信。傳承中華文化共筑精神家園演講稿11各位評委、各位老師：下午好！我叫龍旭陽，來自羅嶺中心學校五年級。在明代，宋濂小時候酷愛讀書，家里很窮，只好借書看。讀完這個故事，我心潮起伏：從小，爸媽就告訴我要“說話算話”，對任何事不要輕易許諾，答應別人的事就一定要做到。只盼著中秋節快點到來。媽媽讓我自己做選擇。爸媽笑盈盈的看著我。這個季節的我們，也特別的活潑好動。同學們之間互相幫助，互相理解，團結友愛，尊敬師長，文明之花常開放在我們美麗的校園。如果我們每個同學都能見到老師問聲好，見到同學打招呼，同學之間和睦相處，事事講文明，時時講禮貌，那我們便能生活在一個非常美好的世界中，別人也會因為我們的存在而感