6文明單位匯報材料-預覽頁

　

【正文】 會主義核心價值體系為目標，大力弘揚良好思想道德風尚，提升職工文明素質，開展文明教師、文明學生、文明班級、文明家庭、身邊好人的評選活動，對一大批在教育教學管理服務各項工作中作出突出成績，創建文明單位工作走在前列，能夠發揮示范作用的處室、教研室和干部職工以及家庭個人進行了表彰。校園 內外文明氣息日漸濃厚，自覺自愿學習的學 第 8 頁 共 18 頁 生越來越多，熱愛校園、維護集體利益思潮成為學校主流。 “ 春節 ” 舉辦迎新春教職工聯歡會、離退休人員迎新茶話會； “ 清明節 ” 到 XX 市烈士陵園開展以 “ 緬懷革命先烈 ，弘揚民族精神 ” 為主題的掃墓紀念活動，繼承先烈遺志； “ 端午節 ” 組織全校職工開展 “ 巧手包粽子歡樂度端午 ” 為主題的包粽子活動，舉辦 “ 端午節詩歌朗誦 ” 會等活動； “ 中秋節 ” 為師生發送月餅，送上團圓祝福； “ 重陽節 ”組織老同志健康體檢、走訪慰問離退休人員。為了把 “ 道德講堂 ” 活動開展地更好，為廣大師生創造 “ 崇德向善，積小善為大德 ” 的文化環境，進一步推動 “ 知行合一，奮發向上，文明和諧，誠信友愛 ” ，學校先后結合身邊的道德模范人物、優秀職工的先進事跡，以 “ 身邊人講述身邊事、身邊事感 動身邊人 ” 的形式，在學校深入開展了《加強個人誠信教育推進誠信體系建設》、《成為自己心中的英雄》、《紅旗渠的故事》、《匯聚道德正能量構筑師德新高地》、《弘揚傳統美德鑄就精彩人生》等“ 道德講堂 ” 活動，全校師生增強了的思想道德修養，提升了的文明素質，形成了 “ 我為人人、人人為我 ” 的良好風尚。組織近 400 志愿者，參加第八屆 XX 市航空運動旅游文化節，為文化節開幕式、航模競 第 10 頁 共 18 頁 賽、秘書處、熱氣球婚禮、研討會等各處服務。 （八）開展文明餐桌活動，加強勤儉節約意識。在全校范圍內開展 “ 節約糧食、反對浪費 ” 主題教育活動，撰寫心得體會；開展 “ 節能環保、低碳暢行 ” 主題征文活動，制作宣傳展板。堅持每年舉辦 “ 普通話演講比賽 ” 、 “ 詩歌誦頌比賽 ” 、 “ 英語口語競賽 ” 、 “ 急救知識競賽 ” 、 “ 青年教師說課教學比賽 ” 等賽事，鍛造出一批批優秀的學生。 （十）加強與對口單位聯系，開展文明單位結對幫扶。積極協調有關部門推進各個項目建設工作，一是為該村安裝太陽能路燈 167盞，涉及資金達 50萬元；二是爭取 10萬元，修建 350 米柏油路，籌集 萬元資金，改造加固村委會，解決了全村黨員沒有活動和議事場所的問題；三是通過協調光伏公司，對 貧困戶進行產業脫貧幫扶，將為貧困戶帶來每年 1200 元的收益。 教學工作是學校工作的中心工作，教學質量是學校的生命線，教學改革是學校不斷發展的動力，近年來，我們以教學改革為突破口，加強內涵建設 ，提高教育教學質量，不斷推陳出新，取得了較好的成績。 二是深化教學改革，提高教學質量。 三是立德樹人，加強學生管理。近年來，面向社會招聘專兼職輔導員，擴充輔導員隊伍，學校目前有專職輔導員23 人，兼職輔導員 44 人，達到教育部提出的 “ 輔導員比例不低于 1： 200” 要求。學校牢固樹立辦職業教育 “ 沒有好的出口，就沒有好的進口 ” 理念，多措并舉，加大對口就業力度，依托近年來形成的校企合作平臺和集團化職教平臺，為畢業生提供眾多專業對口或相近的工作崗位。 一是加強法制教育和安 全教育，提高師生的安全意識和防范能力。學校制定了突發事件應急預案和重大活動專項應急預案，進一步明確了預案的處置程序和內容，邀請了開發區消防大隊官兵來校指導師生進行 滅火、逃生、救護等安全技能演練和消防演習活動，進一步提高師生的自護自救能力。 四是建立聯防機制，保障了校園平安。投資 202 萬元，建成學校安防監控和校園廣播系統，不僅提升校園安全系數，還提升校園文化品位。同時根據有關規定，定期組織人員參加了衛生知識學習和體檢，健全了食堂衛生 消毒，食物保管、驗收制度，做到分工明確，責任到人，確保師生飲食安全，為教育教學工作保駕護航。為了教育引導我校廣大老師自覺革除不良衛生習慣和不文明行為，調動老師參與衛生工作的積極性，在全校范圍內開展 “ 美化校園，從我做起 ” 的辦公室衛生評比 活動，讓老師在參與活動中自我教育，自我提高，在潛移默化中增強了老師的衛生習慣和意識，實現了環 第 17 頁 共 18 頁 境整治和育人的雙贏。并由學校團委牽頭，組織學生會相關人員負責每天檢查督促，量化考核，張榜公布，并把結果作為評比學校文明班級重要依據。近年來，我校集中整治環境，并對關鍵部位進行了美化、凈化，尤其加大了校園綠化工作，通過近幾年的努力，我校基本實現了 “ 三季有花，四季長綠 ” ，營造了人與自然和諧共處的綠色校園，使校園環境空氣清新、潔凈，為師生的身體健康和安全創造了良好條件。我們的校風是：認認真真做事，踏踏實實做人。同時還編寫了校史、畫冊，使之成為學校的德育基地，引領廣大師生愛校、愛國。