遇見溫暖作文（五篇范文）-全文預覽

　　

【正文】 確有那消瘦挺拔的背影、威勢逼人的目光、黑得如同宇宙黑洞般的眼圈，而此上所有都是世間磨礪的軀殼，您的內心仍住著一個可愛而溫暖的靈魂，而這一次相遇，許是我窮盡一生得來的最溫暖的遇見。您仿佛是個冷漠嚴肅的人，總是不茍言笑地緊蹙眉頭。雖然只是幾道普通的家常菜，可是對于我來說，卻是比山珍海味還好吃。”可偏偏這時候我的肚子不爭氣，響了一聲，在空蕩的屋子里特別響亮。”我只好答應了。”見阿姨怎么關心我，我便一五一十地向阿姨說明了情況。看來，我只有等爸爸媽媽回來才能進屋了。遇見溫暖作文 篇5遇見溫暖仿佛是一件很常見的事，也許那群每天清晨便為我們打掃干凈這個城市的環衛工人讓你遇見了溫暖，也許那個隨手將停在盲道上的自行車挪開的路人讓你遇見了溫暖……記得那年的冬天格外的冷，路上的行人把手揣進口袋里，縮著脖子，加快了腳步，希望能早點回到家里，喝上一口熱茶，吃上一口溫暖的飯菜。我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作業本，尤其是遇到物理老師要收《優化設計》時，意味著我要抱七十本厚厚的書。有爸爸媽媽的陪伴，我覺得旅程中的風景變得更加美麗，我的人生也變得更加精彩。父親聽說后，馬上表示說只要他能抽出時間都會來接我。都說可憐天下父母心，真是一點不假，這從我父母的身上得到了印證。唐老師看在眼里，急在心上，就找我和我那閨蜜談心，她引用《論語》中擇其善者而從之，其不善者而改之那句話，語重心長地對我們說：不是不允許你們倆在一起玩，但你們的主要任務是學習，你們兩人身上都各有優點，你們交朋友要善于從對方身上學習優點，摒棄缺點，這樣你們才會受益匪淺，從而變得更加完美。我們都很喜歡唐老師的課，她帶我欣賞三峽的奇險，西子湖畔的秀美，萬里長江的神奇，九曲黃河的壯麗，讓我領略祖國大好河山的美麗；她帶我體驗北國的雪，故都的秋，甚至帶著我們穿越時空，夢回唐宋，仰望著大唐的明月，沐浴宋時的暖風，在詩歌的海洋中遨游，在宋詞的韻律中放歌。而讓我覺得最溫暖的旅程非初中三年莫屬了。我總是在想啊，如果你真的會來，那么沒有關系，我不在乎曾經的顛沛流離，我也不在乎曾經被背棄，我可以柔軟一點，也可以大膽一點不管不顧地奔向你，不管你來的多晚都好。我可以把一個人的生活安排的滿滿當當，閑時旅游，忙時也不忘看書散步，種幾盤多肉，給自己做一頓豐盛的晚餐，白天像一個上了發條的機器，人前像一個全能的戰士，他們都以為我可以沒有愛情，就連我自己也一度認為我自己一個人可以很好。”很多人都會勸我再耐心一點，給要來到我身邊的你多一點時間，很多人都說對的人只會晚到，卻從不會缺席。幸福屬于他們，而我始終孑然一身。就好像一場來不及回味的電影，還沒有搞清楚故事的脈絡，卻已經被拉下帷幕。原來溫暖那么簡單，只要有一份耐心、一點細心，都能讓人感受到無比的溫暖，得到無比的力量。“別緊張，我會處理好的！”一句堅定的話語讓我心中一振。去年冬天，我就遇到了這種溫暖。婦女呆住了，沒有再走，眾人也呆住了，不再議論。老人顯得更急了，說話也變得語無倫次：“別，別…走！你誤會我了，其實我是要找你錢的，剛才少找了”。眾人的指點下，老人放下了那只手：干枯得像枯枝一樣，殘留著分不出是泥灰還是什么的臟東西。我看見了，這只是一個蘋果攤。遇見溫暖作文 篇1在這寒風凜冽的日子里，老奶奶的這種善良、誠實、樸實的行為是格外的溫暖人心。喝著手中的熱茶，肚子傳來的疼痛感也有緩解，心里暖暖的。剛回答完問題，就見你全身濕漉漉的走進教室，手中還端一杯熱氣騰騰的白開水，拎著一小袋藥向我走來。“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我抬起頭環視了一下四周，只見你座位上空蕩蕩。”你一邊數落我一邊不著痕跡地從桌子里把我杯子抽了出來。原本就不美麗的心情，變得更糟了。它們不知道這兩個剛剛認識的人聊得是否投機，也不知道今后是否還有人同她談天說地，陽光只是單純地把自己浸在熱巧克力里，溫著她的手，也暖著她的心。“或許，算是吧。她在陽光中寫隨筆，偶爾，會對著面前那杯檸檬水輕聲說話。若說她原來像風——那種來自大興安嶺的，由無邊無際、終年不化的雪散發出來的，干凈卻孤獨到了極致的風，那么在遇見“他”之后這股風便混入了陽光。桌上攤著一本書，她對著書神游天際。無人聽我言，何人知我心？上天到底還是賜予了她一片自己的天地。我會始終記得您的關懷和愛，成為像您一般溫暖善良的人，把每一次小小的相遇，都變成最溫暖的遇見。這一場相遇，果是我一生里，最溫暖的遇見。可是您啊，總是在憤怒后給我們安慰，不管自己是否委屈，都要向我們致以歉意，用您的寬容包容我們的一切過失，而把所有的憤怒委屈都自我掩藏于心。我內心的擔憂和畏懼仿佛消散了些，這看來不茍言笑卻又笑的隨性的您似乎出乎意料的可愛。您見我來便笑著招手，“嘿，小女子，過來。望著您瘦削而挺拔的背影，聽著一字一句冰冷的入學注意事項，那時的我隱隱地對未來三年憂心忡忡。縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。不知怎地，竟漫步到了街心公園。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。我們生活中有許多溫暖與愛在身邊，我們要好好珍惜，我們要體諒快遞員的辛苦。煤氣罐，然后我以前是個修修東西的，然后我把煤氣管安上去。我告訴他，我在家門口等他，讓他把東西趕緊送來。當時正是冬天，忘記了內心非常煩躁，我這個人很守時，但我討厭那個些不守時的人。我問他是誰原來是在網上買的東西到了。大師是什么？只是有文憑學識嗎？不，還要像朱先生那樣有骨氣，聞先生那樣有正義，沈先生那樣有勤奮。一個從湘西大山里走出來的，只有小學文憑的人，居然成功逆襲”為大學教授。生的偉大，死得光榮，屈原大夫的悲憤之魂和聞先生的愛國之情融為一體。終極憤青”聞一多我看見了那個在墻邊講《楚辭》的長胡須的長者。橘子男孩”朱自清電影里那個消瘦但挺拔的背影，讓我感到一陣心酸，國學大師朱自清，已經清貧到這種地步。感謝溫暖的你盛裝蒞臨我的青春，愿嘈雜塵世中，親愛的你安好如初，別讓歲月偷走了你的溫柔，別讓時光消散了你的溫暖。也許經年之后，我們并非風光無限，可只要你還在我身邊，還愿意陪毫無形象的大笑，還愿意與我談論離譜荒唐的想象，便足矣。因為有了想要守護的人，所以才要學著不懼怕黑暗啊。“既見君子，云胡不喜？”原來真的有那么一個人，自帶太陽的光芒，可以驅散你的一切悲傷和難過。那年，我們都還帶著歲月的青澀，你說：這么有緣分的話，不如以后也一起吧。因為你，我終生受益無窮，你在初中階段對我的栽培，我永生不忘。我一點一滴回想起周老師為了我們付出了多少：放假了，我們在家享受舒適的假期，大部分時間周老師卻仍在辦公室忙碌；我們班五十一個人周老師都呵護有加……這些并不是周老師一個女生能做到的，但她自己一個人默默承受了這一切。到了辦公室后，周老師給我找了一把舒適的椅子讓我坐，隨后她用電熱壺為我燒熱水。我猜想一定是緊張過度胃病又犯了。這銀鈴般悅耳的聲音，把清晨應有的朝氣都召喚出來了，我也忍不住跟著他們一起讀書玩鬧。校園里人工培育的小花，也紅一朵粉一朵地爭相開放，樸實的花色，平淡不張揚。不怕困苦，不怕失敗，為成為一棵合格的大樹，走向人生的征程。青春的我們，活力四射，激情昂揚。遇見溫暖作文 篇3在這個世界上，你永遠不會知道未來的路有多遠，你也永遠不會知道你會遇見誰。我是班上的物理科代表，每次都要抱很大一摞作業本，尤其是遇到物理老師要收《優化設計》時，意味著我要抱七十本厚厚的書。有爸爸媽媽的陪伴，我覺得旅程中的風景變得更加美麗，我的人生也變得更加精彩。父親聽說后，馬上表示說只要他能抽出時間都會來接我。都說可憐天下父母心，真是一點不假，這從我父母的身上得到了印證。唐老師看在眼里，急在心上，就找我和我那閨蜜談心，她引用《論語》中擇其善者而從之，其不善者而改之那句話，語重心長地對我們說：不是不允許你們倆在一起玩，但你們的主要任務是學習，你們兩人身上都各有優點，你們交朋友要善于從對方身上學習優點，摒棄缺點，這樣你們才會受益匪淺，從而變得更加完美。我們都很喜歡唐老師的課，她帶我欣賞三峽的奇險，西子湖畔的秀美，萬里長江的神奇，九曲黃河的壯麗，讓我領略祖國大好河山的美麗；她帶我體驗北國的雪，故都的秋，甚至帶著我們穿越時空，夢回唐宋，仰望著大唐的明月，沐浴宋時的暖風，在詩歌的海洋中遨游，在宋詞的韻律中放歌。而讓我覺得最溫暖的旅程非初中三年莫屬了。雖然離開，但我的每一個足印都相信，每一寸陽光里依然有幸福地歡笑，每一片樹葉的沙沙里，依然婉著純凈的眷念；雖然離開，但我的每一次心跳依然相信，只要有風有云，我們曾經一同擁有過的就不僅只是回憶，而是溫情，是感動，是祝福，是延續……只要我們的心不曾離開，再遙遠的距離，也無法割舍曾有過深潛心底的情緣。三月的陽光又琉璃的質感。離別的車站開始有了一種別樣的喧囂，低語呢喃中的沉默，演繹出一派我不曾懂得的情愫。再灼熱的眼淚，再纏綿的擁抱，一聲汽笛的長鳴，就足以在頃刻間坍塌所有的想望。每一天，都有太多的人在指控著生活的殘酷，可是一番唾沫橫飛的咒罵后，卻又不得不重新拾起行囊，開始下一段未知的嶄新旅途。可是現在，滿眼都是青春無處安放的疲倦。我們也在這匆匆的流里開始了新一輪的奮斗和艱辛。時間的腳步總是太過匆匆，眼間日歷的最后一頁又幻化成了思念的圖片印貼在歲月的封底。一次遇見，幾乎譜寫了我整個青春——遇見44班這個集體，只覺得三生有幸！感謝上天能夠讓我遇見你們，而遇見你們，使得我的青春與溫暖相擁！因為你們，我的青春路上的困難挫折成為過往煙云，留下了樂觀瀟灑的青蔥味道。”C同學笑答。頓時，眼眸迸發出無限亮光，而我的心好似被一股暖流灌滿，眼眶只覺有些濕潤。當時我的腳腫得跟豬蹄似的，大家也紛紛來“調侃”我。待他們走遠，我們一群人默默十足地對視良久，放聲歡笑起來——有的笑得內斂，有的笑得“人仰馬翻”（包括我在內），有的人笑得眼淚鼻涕一把流。而我也顧不上什么舉止端莊，歡呼一聲，直接“嗖”地飛奔到人群中解放天性去了。“Everybody，停下來，聽我說——你們看看你們自己，一個個都是苦瓜相，本人已不忍直視，所以我大發慈悲，來幫助你們脫離苦海。縱使歲月逝去，我依然記得那顆糖，那簡單的溫暖；縱使年華不復，我依然記得那個抱，那簡單的溫暖。在這個快樂、天真的小男孩面前，什么煩惱都不值得一提。不知怎地，竟漫步到了街心公園。駐足回首，或許我們會發現，溫暖其實就是那么簡單的存在于我們周圍。次日清早，跟隨一女導游小溫游覽了景觀奇異的石林一絕，看望了彝族美麗善良的女子“阿詩瑪”。晚飯時候，他說要請愛人陪我們，聽見電話里對她說：“你過來一起吃吧！看看我崇拜的人是什么樣。”他對我這枝瘦筆寄予了不小的希望。“你寫那些情感散文，老公知道嗎？他看到會怎樣？”他問。記得早前，他說等我到了昆明，他有很多問題要請教。欣賞著，迷醉著，贊嘆著，而他，不失時機地會介紹幾句。開始，他到我空間讀文字，偶爾會留下真誠的評論，一來二去，互相有了少許的了解。相遇春城，春城的花容月貌，讓我的眼睛一刻也不曾閑著，心也時時溫暖如春，讓我第一感動的是隨處可見的各色花，隨時隨地伴隨你，看，明亮的玻璃窗外，一家頗大的院落，墻邊盛放著一大樹好似紫薇的花，挨挨擠擠，流光溢彩，從墻上潑下來，累累花朵嫵媚著，艷艷地向我們笑，真是春城無處不花開啊！第二感動的是昆明人待客亦如春，不冷不燥，適時適度，一如方先生和這位店主人，他們始終帶著那春天般的微笑。”心想，云南原是這般詩意。雖是初次謀面，卻似曾相識。遇見溫暖作文 篇18月7日午時。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的遇見溫暖作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。出了站口，一眼就搜索出寫了我名字的接站牌，再看他，三十出頭，身著藍色西服，中等個，白皙而瘦消的臉，掛了一副近視鏡，他專注地，向不斷涌出的人流張望著，看見我上前向他打招呼，便露出友好的笑容。正說著話，忽聽窗外噼里啪啦一陣急響，他說：“你看，云南的天氣就是這樣，隨時下雨，隨即太陽。主人微笑著麻利地為我們準備飯菜，先上來豬腳鍋和米飯，各人又按自己的喜好點了些綠色食品，邊吃邊聊，因我們姐妹不善飲酒，方先生自斟自飲。”我笑，不語，隨即又慚愧起來，有些難為情，向他解釋：“那是你把我看得太好！”因為旅行，我們相識，因為文字，我們成為朋友。素有“高原明珠”之稱的滇池，風光秀麗，碧波萬頃，渺渺茫茫，風帆點點，湖光山色，令人陶醉。我們仨邊走邊聊邊拍照，陡峭的山路上，他不時回頭關照我們姐妹，真是位體貼、善解人意的人。“我們是好朋友，你隨便問吧！”我回答。“希望這次云南之行能為你帶來更多的靈感，為美麗的云南揮毫潑墨。我和姐姐肩靠肩站立花前，方先生為我們留住了在春城快樂的一刻，一座橋邊，與他合影，友情，永遠定格在美麗的滇池畔。夜晚，我與春城同夢，與滇池同眠。終日奔波在兩點一線之間的我們，似乎沒有太多的時間去細細品味來自爸媽、老師的溫暖。又一次考試失利。忽然，我覺得天空一下晴朗起來。不知名的小男孩給我無限的溫暖，陪伴著我靜看春華秋實的爸媽，亦是給了我無限的溫暖。月考前夕，大家都在教室中緊張復習。每個人都將心中郁積已久的緊張、煩悶、憤怒“怒吼”出來——放聲高歌的，瘋狂亂舞的，顛顛倒倒，仰天長嘯。走時的臉還泛著青，極為滲人。上個月，我不慎將腳扭傷。忽地，似是想到了什么，腳步一頓，猛地把頭一抬，看到她們倆竟然還在那兒等著我。“我們是一起來的嘛，要走當然是一起走啊。她們二人的影子，感覺變得十分高大。遇見溫暖作文 篇1時光的腳步踏著冬天的脊背走完了一年又一年，季節的風送來了一個又一個美好的祝愿。而此刻，對于時間，我能做的只有擰緊那一枚枚指針，織補那一根根經緯。輕舞飛揚間滿是云詩蝶畫般的明艷絢爛。可是一次又一次的嘗試，到最后還是換了另一種形式的無力。執手相看淚眼一幕幕的重現，卻依舊無法挽留匆匆行走的腳步。只是，在日月翻滾的浪潮里，我們開始有了屬于自己的那一份最真的期盼，所以，我們不得不離開。因為現在的我們在留念回眸處，依然看得見夢一樣色彩斑斕的過往在眉眼中輕舞搖蕩。花紅柳綠中的一束眼神，一縷氣息，一聲祝福，一片觸摸，漸次編制出隱忍心底最溫暖的感動。遇見溫暖作文 篇2李白曾說：夫天地者，萬物之逆旅；光陰者，百代之過客，其實，每個人的人生都是一場旅程，其間，有酸有甜，有苦有樂，異彩紛呈。唐老師