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云南師大附中20xx屆高考適應性月考卷（六）語文試題-全文預覽

2025-12-22 23:00 上一頁面

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【正文】寫沿途及空中美景不斷，樂景襯哀情，抒發了與崔八的依依惜別之情。②托質：寄身，這里指人在旅途。偶先托質②逢知已，獨未還家作旅人。”（ 5 分）（ 2）佐疾良已，人見。 D．顧佐雷厲風行，極富實干精神。 B．顧佐剛正不撓，不為權貴所屈。 C．頓首是古代的一種交際禮儀，跪拜禮之一，行禮時頭碰地即起，因頭觸地而時間短暫，故稱之，通常用于下對上及平輩間的敬禮。（選自《明史正統初佐上章致仕去。以南京右都御史熊概代理其事。”命法司會鞠，果千戶臧清殺無罪三人當死，使人誣佐。召吏言：“上命我治汝，改行，吾當貸汝。”帝嘆日：“朝臣貧如此。居歲余，奸吏奏佐受隸金，私遣歸。帝北巡，命偕尚書張本等居守。居正等六人辨訴。洪熙元年召為通政使。奉命招慶遠蠻，督采木四川。以佐文士，難之。顧佐，字．禮卿，太康人。 D．想在社區居家養老的老人，只要足不出戶就一定能享受到家務服務和親情服務。 D． 20212017 年，中國老年撫養比不斷攀升，意味著我國勞動力的撫養負擔逐漸加重。目前，整個系統運行正常。 NEC 向匯晨養老機構提供的智能養老信息管理系統采用了 NEC 的平板電腦、服務器和網絡設備等。社區居家養老的基本做法是：在城市各個社區建立養老護理服務中心，老人仍然居住在自己的家里，享受服務中心提供的營養和醫療護理以及心理咨詢，并由服務中心派出經過訓練的養老護理員按約定定時到老人家中為老人提供做飯、清掃、整理房間等家務服務和陪護老人、傾聽老人訴說的親情服務。這些養老機構可以分為三類：國家創辦的國營養老機構，鄉鎮、社區、村、街道辦的集體所有養老機構，以及企事業單位或個人所創辦的民辦養老機構。（資料來源：中商產業研究院）材料二：家庭養老、機構養老和社區居家養老是我國三種基本的養老模式。2020年以后，隨著計劃生育一代普遍進入老年期，全國老年人口平均子女數將下降到 2個以下。（ 5分） 6．“樓臺”對祖母有何意義 ? 試結合文章有關敘寫進行解析。 C．舅舅在槍聲中出生，洪亮的啼哭使得土匪們都聽到了，并停止了進攻；土匪離開后，舅舅也停止了哭泣，這個情節具有傳奇色彩。我們相信抗戰會勝利，就像相信太陽會從地平線上升起來。她哭我也陪著她哭，而且，在我幼小的心靈中，清楚地感覺到，遠在征途的舅舅一定也在哭。舅舅聽了，馬上給外祖母磕了一個頭。它只是非常果斷而又自愛地改變了自己的姿勢，不妨礙任何人。云層下面已經沒有那巍峨的高樓，樓變成了院子里的一堆碎磚，幾百只鵓鴿站在磚塊堆成的小丘上咕咕地叫，看見人走近也不躲避。我在咕嚕咕嚕聲中睡去，又在咕嚕咕嚕聲中醒來。我夢中聽來，也是一片咕嚕。老黃狗不知道發生了什么事，圍著樓汪汪狂吠。可是，她什么也沒有說。他怎么會知道樓上沒有中央軍或游擊隊呢 ?到那時候，你的樓保不住，連鄰居也都要遭殃。里長往天上看，我也往天上看，我們都沒有看見什么。有一天，里長來了，他指著我們在磚上造的蜂窩，對外祖母說：“你看，這座樓確實到了它的大限，隨時可以倒塌。那黑色的磚塊，看起來就像銅鐵，但是只要用一根木棒或者一小節竹竿一端抵住磚墻，一端夾在兩只手掌中間旋轉，木棒就鉆進磚里，有黑色的粉末落下。如果有了冒險的欲望，我們就故意忘記外祖母的警告，爬上樓去，踐踏那吱吱作響的樓梯，撥開一層一層的蜘蛛網，去碰自己的運氣，說不定可以摸到幾個鵓鴿蛋，或者撿到幾個空彈殼。水煙呼嚕呼嚕地響，樓頂鴿子也咕嚕咕嚕地叫，好像她老人家跟這座高樓在親密地交談，日子就這樣一天天地過去。很多人勸我外祖母把這座樓拆掉，以免有一天忽然倒下來，壓傷了人。自從生下舅舅以后，二十幾年來外祖母沒再到樓上去過，讓那些鴿子在樓上生蛋、孵化，自然繁殖。據說，土匪的頭目告訴他的手下說：“這家人家添了一個壯丁，他有后了。他把全家人遷到樓上，帶領看家護院的槍手站在樓頂，支撐了四天四夜。他先在中間造好一座高樓，買下自衛槍枝，然后才建造周圍的房屋。傍晚，金黃色的夕陽照著樓頭，使它變得安詳、和善，遠遠看去，好像是伸出頭來朝著墻外微笑。偌大幾進院子只有兩個主人：外祖母太老，舅舅還年輕，都不愿管束我們。 D．從某個角度看，只要我們的社會成為一個健康的、和諧的社會，屬于社會心態的逆反心理自然就會消解。 D．末段從“形成機制”這一角度切入，梳理出消解逆反心態的對策，論述逐步深入。 D．逆反心理可能形成逆來順受的奴隸心態或者渴望賞賜的奴才心態。從這一點來看，建設一個“好的社會”是減少逆反心態的制度條件，一旦我們的社會成長為一個健康的、和諧的社會，逆反心態自然就會消解。與此同時，社會結構的扁平化，減少上下位置感，也是消解逆反心理的途徑之一。官與民、富與貧、上與下、老與幼等，都可以從尊重對方開始，調整已經出現的或潛在的對立關系。在現實生活中，社會需要傳遞社會規范，要求社會成員學習、遵守這些規范時，由家長對子女、教師對學生、長輩對晚輩、領導對員工、媒體對大眾提出要求和訓導。此時，個體就很有可能作出違反規則的對抗行為和被禁止的行為。原本僅僅出現在幼兒和青少年期的逆反心理似乎漸漸進入了一種彌散期，成為社會心態的一種表征。一、現代文閱讀（ 35 分）（一）論述類文本閱讀（本題共 3小題， 9分）閱讀下面的文字，完成 1~3題。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。 2．每小題選出答案后，用 2B 鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。滿分 150 分，考試用時 150分鐘。有人觀察到，現在“老百姓”都變成了“老不信”，很多人自嘲為“ 屌絲”，對政府政策、對官員習慣性質疑，嘲弄專家為“磚家”。網絡上流行的“被 XX”句式，例如“被開會”、“被幸福”、“被同意”、“被選舉”、“被參與”、“被平均”等，就是表明了個體感覺自已的自由受到了某種威脅。這里就表現出逆反心理的另一個成分：不服從。怎樣消解逆反心理的形成機制呢 ? 對于成人社會中出現的逆反心態，可以先從建立平等的人際關系和群際關系做起。在這里，表達是立足于協商的表達，而不是下命令和訓斥；傾聽是立足于協商的傾聽，不給對方“戴帽子”、“打棍子”和“穿小鞋”。當人們產生被尊重的渴望和平等協商要求，但又得不到滿足時，逆反心理的表達就會成為一種無意識的反抗。 C．當我們反感、沮喪、厭煩、惱怒時，說明我們可能已經產生了逆反心理。 C．文章按“提出問題分析問題解決問題”的思路來組織文章，結構清晰。 C．在師生關系中，只有老師對學生不下命令和訓斥，才能避免學生產生逆反心理。那兒有最大的院子，最大的自由，最少的干涉。四面房屋繞著它，它也晝夜看顧著它們。是外祖父的祖父，填平了這塊地方，親手建造他的家園。輪到外祖父當家的時候，土匪攻進這個鎮，包圍了外祖父家，要他投降。槍戰的最后一夜，宏亮的男嬰的啼聲，由樓下傳到樓上，由樓內傳到樓外，外祖父和墻

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