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《我是環保小衛士》教案(文件)

2025-10-14 12:01 上一頁面

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【正文】制作宣傳卡。并在圖案、文字、形狀等方面給學生以具體指導。5．討論：怎樣讓這張卡片發揮它的作用？三、我為環保做廣告教師：剛才我們制作的環保宣傳卡，是宣傳環保事業的一種形式。（廣告詞簡潔、鮮明、醒目、意義深刻；宣傳畫主題鮮明、要有創意）3．學生完成 “我的綠色日記”。4．討論：除了寫廣告詞、畫宣傳畫以外，還可以用環保廣告的形成。第三課時一、導入教師：垃圾處理是我們生活中的難題，水、空氣的污染，甚至動植物的生存危機都跟垃圾有關。3．交流：垃圾的數量、種類、與人們的關系等問題。如：建議政府部門多建垃圾回收站；垃圾分類回收；對于那些亂丟垃圾的人，給予重罰，等等。（如制作鳥巢、制作廢電池回收箱、拒絕使用一次性用品等）3．小組交流、討論：保護環境，我們少年兒童能做些什么呢？應該做些什么呢？4．制訂“綠色行動指南”。善待地球，就是善待我們自己，向每個公民提議，做文明人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙。但存方寸地，留于子孫耕，為了我們美好的家園，讓每個人都行動起來，做環保志愿者，那么未來的藍天一定是碧藍的，水是清澈的，我們人類就可以盡情享受大自然給予我們的幸福。這就是“我”一位環抱小衛士所許下的諾言，我會用我的智慧逐漸去實現諾言。我會及時制止，告訴他們要愛護我們生存的環境，愛護我們這個傷痕累累的地球。如果我是環保小衛士，我會從我做起，讓身邊的人們懂得保護環境的重要性，而且我還要以貼標語的形式讓每家每戶都自覺懂得保護江、河、湖、海的清潔。如果我是環保小衛士，看見人們在墻上亂畫、亂涂、亂寫，這樣會破壞環境，影響市容，我會告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫、亂寫。我要學好科學文化知識，從小我就應該要認識到生態環境的重要性，從現在起我要立下保護大自然的志愿，長大以后我要用我所學到的文化知識傳授個每一個人，用我的雙手和文化改變每個人的思想，用我的能力去拯救這個容易破碎的地球。如不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物袋或提籃。六、總結同學們，你們是建設美好家園的希望，讓我們積極行動起來，做一名真正的“環保小衛士”。我們除了盡我們的力量去宣傳環保事業以及提出我們的建議之外，保護環境還應該從我做起，從小事做起。你認為這些處理垃圾的方式合理嗎？還可以怎樣改進？提出你們的建議吧！討論后把你的好建議記下來。二、身邊的垃圾1．呈現有關垃圾的照片以及說明垃圾危害的資料。為了樹立人們的環保意識，引起人們對環保事業的重視，我國還確定了許多以環保為主題的紀念日。完成后，在全班交流、評價。1．出示各種以環保為主題的公益廣告。如“芳草依

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