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學習焦裕祿精神踐行三嚴三實發言稿與學習焦裕祿精神踐行三嚴三實要求發言稿匯編-wenkub

2024-11-23 02 本頁面

　

【正文】動進行結合，邊學邊改，自認為存在以下差距和問題：（一）形式主義問題表現為“松、舊、虛”松—學習制度松。總書記在蘭考縣視察時無數次的重復這一個詞，“焦裕祿精神”，那么什么是“焦裕祿精神”？概括起來說就是親民愛民、艱苦奮斗、科學求實、迎難而上、無私奉獻。焦裕祿同志是人民的好公仆，是縣委書記的榜樣，也是所有共產黨員的楷模。隨著年齡的增長，知識面的提升，慢慢地，一個熠熠生輝的名字就沁入心田—焦裕祿。此次集中學習有縣委宣傳部副部長同志為組長的第三督導組進行督查指導，同時參與學習指導的還有縣第四紀工委副書記、監察分局局長同志及三山鄉大學生村官同志。在此，讓我們以熱烈的掌聲，對縣督導組的親切關懷和悉心指導，表示衷心感謝和熱烈歡迎。在我求學的無數個歲月里，在我走向社會，參加工作的無數個日月里，焦裕祿精神教育和激勵著我的成長，潛移默化地影響著我的人生歷程。XX年3月18日上午，習總書記在蘭考縣委老辦公樓舉行的縣委常委擴大會議上開門見山：“我之所以選擇蘭考作為聯系點，一個重要考慮就是因為蘭考是焦裕祿同志工作和生活過的地方，是焦裕祿精神的發源地。這五個詞看起來普普通通，但是每個詞都是沉甸甸的，真正能做到這五個詞的要求實際上是很難得。雖然我主持制定了相對較為完善的招商局學習制度，但由于平時工作量大，事務性工作多，有時又忙于會見客商、或外出招商，制定的學習制度有時得不到堅持，時緊時松，沒有持之以恒。在與客商的交流溝通中，熱衷于坐在辦公室利用微信、短信、電郵、電話溝通聯系，特別是重大節日時，有時沒有做到及時上門拜訪客商、問候客商，坐下來與客商拉家常、敘敘舊，以至于在客商中的影響力不夠響亮。我作為單位主要負責人，有時習慣按照分工進行布置工作，要求分管領導各司其職、分兵把口。三是工作表現關心的多，個人生活關心的少。狹—知識上狹窄。制定了招商局日常管理制度，在考勤上實行簽到制，大部分同志能遵照執行，但也有個別同志紀律觀念淡薄、自由散漫、我行我素，給單位造成一定的不良影響。有時臨時接待客商，無法及時到商店采購酒水，只能在酒店直接采用，造成招待經費較高。表現在有的同志下班后忘記關閉電腦電源或空調開關；有的在打印材料時沒能做到雙面打印；有的使用空調時違反規定設置溫度標準；有的辦公室電腦沒有很好地愛護，經常出現“死機”現象，缺少節能降耗的自覺性。嚴以用權，就是要堅持用權為民，按規則、按制度行使權力，把權力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權、不以權謀私。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。”這種情真意切的樸素語言，正是焦裕祿為民品格與公仆情懷的真實寫照。從焦裕祿同志身上所折射出的“求實”光芒，不僅是一種科學精神，一種工作作風，還是一種人生態度。第三，把“奉獻”變成行動。從“嚴”做官，收緊作風的口子，握緊公權的把子，把“三嚴三實”貫穿于仕途乃至人生的全程。凡是責令黨員干部不能做的，我帶頭杜絕。總之，學無止境，

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