均衡教育建設(shè)匯報(bào)材料-wenkub

　

【正文】 多的時(shí)間用來(lái)鉆研教材教法，同時(shí)也有了充足的精力對(duì)學(xué)困生進(jìn)行個(gè)體輔導(dǎo)。（3）輕負(fù)高效，追求教育質(zhì)量之本多年來(lái)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)把?輕負(fù)擔(dān) 高效率?作為提高學(xué)校教育 質(zhì)量之本，教學(xué)成績(jī)逐年提高，素質(zhì)教育成果豐碩，成功實(shí)現(xiàn)了由應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)軌。如?我與祖國(guó)同成長(zhǎng)??習(xí)慣成就未來(lái)??同在一片藍(lán)天下?等主題儀式都收到了良好的效果。除了將上級(jí)撥付的教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)專款專用，全部用于教師培訓(xùn)外，我校還開源節(jié)流多方爭(zhēng)取資金，使每位教師每年都有外出參訓(xùn)、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，切實(shí)提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)。（2）內(nèi)外兼修，優(yōu)化校園育人環(huán)境我校十分重視教師師德培訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。在推進(jìn)均衡教育發(fā)展的過(guò)程中，我校采取了以下扎實(shí)有效的舉措。50個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2508人，教職工136人,其中各級(jí)骨干教師40人，師資力量雄厚。總之在上級(jí)各級(jí)政府的關(guān)懷下，在各級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的共同努力，我校的辦學(xué)條件和教育教學(xué)水平取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，均衡教育的有效落實(shí)是我們張小人的理想追求。認(rèn)真落實(shí)《體育工作條例》和《衛(wèi)生工作條例》保證體育課和體育鍛煉時(shí)間，建立學(xué)校體質(zhì)健康檢測(cè)制度，控制學(xué)校流行性傳染病的發(fā)生。（2）教師工資學(xué)校建立教師工資入卡制，確保教師工資按時(shí)足額領(lǐng)取，教師績(jī)效工資已于2009年元月份開始全面落實(shí)。通過(guò)各種形式的培訓(xùn)，我校一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良、勇于創(chuàng)新的教師隊(duì)伍已基本形成。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高教師素質(zhì)每期開學(xué)初，我們根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和每位教師的專業(yè)特長(zhǎng)，科學(xué)合理配置各學(xué)科各年級(jí)各班級(jí)教師。（二）優(yōu)化人力資源配置，為教育均衡發(fā)展提供人力保障加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)合作，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。我們利用結(jié)余的資金不斷為教師和學(xué)生提供最優(yōu)的辦學(xué)條件。2005年秋我們爭(zhēng)取上級(jí)財(cái)政資金32萬(wàn)元，新建了東西教學(xué)樓30間，硬化了校園1800平方米。（7）辦學(xué)特色注重德育實(shí)效的落實(shí)，以活動(dòng)育人。（5）辦學(xué)環(huán)境依法治校，學(xué)校內(nèi)堅(jiān)持不設(shè)攤點(diǎn)；不延時(shí)補(bǔ)課，不亂收費(fèi)，不體罰或變相體罰學(xué)生；學(xué)校與派出所密切聯(lián)系，是周邊環(huán)境得到有效治理。%，學(xué)歷合格率為100%.(3)教學(xué)能力我校全體教師都經(jīng)過(guò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，專任教師勝任率達(dá)100%，學(xué)校積極開展計(jì)算機(jī)全員培訓(xùn)和多媒體教學(xué)專項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。（1）入學(xué)率我校是全日制小學(xué)，1988年至今已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了普及九年義務(wù)教育，全校適齡兒童少年已全部入學(xué)，入學(xué)率達(dá)100%.(2)輟學(xué)率我校層層簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書，建立了電子學(xué)籍檔案體系，連年輟學(xué)率為零。為了適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)需要，學(xué)校除配備了普通教室外，還按省市相關(guān)要求配備了儀器室、器材室、圖書室、多媒體教室、遠(yuǎn)程教育接受播放室等專用教室和活動(dòng)室，學(xué)校圖書藏書11000多冊(cè)，生均18本，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的接受優(yōu)質(zhì)教育的硬件條件。一、基本情況我校是一所由四村聯(lián)辦的全日制小學(xué)，學(xué)校占地面積6667平方米，建筑面積3250平方米，學(xué)校現(xiàn)有15個(gè)教學(xué)班，585余名學(xué)生。現(xiàn)有教職工38人，專任教師38人，學(xué)校有省市級(jí)骨干教師2人，縣級(jí)骨干教師9人，是陜縣農(nóng)村規(guī)模較大的一所農(nóng)村小學(xué)。近年來(lái)我校認(rèn)真貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》，強(qiáng)化推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。九年制義務(wù)教育小學(xué)段完成率100%。為了更好的實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化信息技術(shù)和各學(xué)科教學(xué)之間的整合，幾年來(lái)我校對(duì)全體教師進(jìn)行了課件制作和課件應(yīng)用等全面的培訓(xùn)，由學(xué)校副校長(zhǎng)喬?hào)|坡主講，對(duì)教師進(jìn)行了幻燈片制作和FLASH電腦動(dòng)畫的培訓(xùn)，培訓(xùn)針對(duì)教師上課需要，制作快捷、有效、實(shí)用的課件為課堂服務(wù)等專題，現(xiàn)在我校90%的教師能熟練運(yùn)用多媒體開展教學(xué)活動(dòng)，80%以上的教師能自制課件。（6）教育均衡我校面向社會(huì)均等接受適齡兒童就近入校就讀，享受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)各個(gè)節(jié)目、紀(jì)念日的主題，開展學(xué)生喜聞樂(lè)見的德育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和樹立遠(yuǎn)大理想的教育，均取得良好的效果。2010年9月份，又爭(zhēng)取國(guó)家專款資金84萬(wàn)元，新建住宿樓34建，現(xiàn)已竣工，投入使用，這便使學(xué)校硬件建設(shè)有了很大的改觀。學(xué)校現(xiàn)有三個(gè)多媒體教室服務(wù)教學(xué)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大師生員工團(tuán)結(jié)合作，求真務(wù)實(shí)。并及時(shí)讓他們參加各級(jí)各類培訓(xùn)。3 辦學(xué)條件（1）學(xué)校依法配置公共教育資源，制定符合體質(zhì)的發(fā)展規(guī)劃，布局合理、規(guī)模適度，重視教育設(shè)備的作用，保證設(shè)備的完好率和使用率，并且實(shí)行了小班化教育模式，每班不超過(guò)45人。（3）嚴(yán)格落實(shí)家庭困難學(xué)生資助政策每學(xué)期學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家“兩免一補(bǔ)“政策，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生享受義務(wù)教育。學(xué)校以先進(jìn)的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)和創(chuàng)新能力，學(xué)校本著教育科研并進(jìn)的方法進(jìn)行課程改革，以校本教研為切入點(diǎn)，以構(gòu)建高效課堂為突破點(diǎn)，開展了“教師基本功比賽，“繪制知識(shí)樹比賽”“課堂達(dá)標(biāo)比賽”等一系列豐富多彩的教學(xué)大練兵活動(dòng)，從而全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。我們將不斷開拓進(jìn)取，力爭(zhēng)在兩年內(nèi)把我校辦成一所農(nóng)村名校。校園用地面積19206平方米，校舍建筑面積14304平方米，綠化用地面積5765平方米，體育活動(dòng)場(chǎng)地面積5300平方米，并建有圖書室、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室、未來(lái)教室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、閱覽室、電子美術(shù)室等各種教學(xué)輔助功能室。（1）民主管理，推進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展在學(xué)校管理的實(shí)踐中，我們始終把實(shí)行民主管理作為學(xué)校管理工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓。幾年來(lái)，我們通過(guò)不斷培訓(xùn)，提高教師的師德素養(yǎng)，組織全體教師舉行師德承諾簽字儀式，通過(guò)意見箱、校園網(wǎng)長(zhǎng)期征求家長(zhǎng)和社會(huì)各界意見、建議，接受全社會(huì)的監(jiān)督。在注重教師素質(zhì)提高的同時(shí),我們也十分注重學(xué)生的德育工作。學(xué)生們說(shuō)：?這樣的升旗儀式我們很期待，每個(gè)星期都能學(xué)到新知識(shí)。在?課內(nèi)比教學(xué)?活動(dòng)中，我校以構(gòu)建高效課堂為核心，開展教學(xué)比武活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)了一批富有個(gè)性的課堂教學(xué)模式。（4）優(yōu)化課程設(shè)臵，樹立大課程觀近年來(lái)，我校不斷調(diào)整課程結(jié)構(gòu)，最大限度的上調(diào)非統(tǒng)考課程的比例，給孩子營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)環(huán)境。每天在體育課程之外還開展上午40分鐘的大課間活動(dòng)、下午30分鐘的傳統(tǒng)體育活動(dòng)、每周一節(jié)的乒乓球課，確保學(xué)生在校每天體育鍛煉一小時(shí)。我校確立?國(guó)學(xué)經(jīng)典勵(lì)志 漢字書寫修身?的課程理念，自編國(guó)學(xué)、閱讀、書法教材。具體做法如下：第一步嚴(yán)格按照教育局劃定的招生范圍招收新生。第四步家長(zhǎng)制簽，各班班主任現(xiàn)場(chǎng)抽取簽號(hào)，確定任教班級(jí)。讓社會(huì)不同階層的孩子享受公平的教學(xué)，使孩子從小就接觸各種不同家庭狀況和生活境遇的人，對(duì)社會(huì)有較為全面真實(shí)的認(rèn)識(shí)，樹立正確的合作交往意識(shí)，從而增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力。近三年來(lái)，不斷加大對(duì)協(xié)作區(qū)學(xué)校的經(jīng)費(fèi)、物資和教學(xué)設(shè)備、圖書的幫扶力度，累計(jì)向協(xié)作區(qū)幫扶資金、電腦、圖書、桌椅、體育器材等達(dá)30多萬(wàn)元。我校還多次組建?名師支教?講師團(tuán)，廣泛開展送課下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)村教師送去了先進(jìn)的教育理念和教學(xué)方法。（7）合并辦校，助力均衡教育邁向新臺(tái)階2011年秋，市教育局為縱深推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)學(xué)校的輻射效應(yīng)，加強(qiáng)城區(qū)薄弱學(xué)校建設(shè)，將我校與新港小學(xué)合并，實(shí)行?一校兩區(qū)?的管理模式，有效緩解了優(yōu)質(zhì)教育資源短缺的矛盾，讓每個(gè)孩子都沐浴在義務(wù)教育均衡發(fā)展的陽(yáng)光下。實(shí)行一個(gè)法定單位、一個(gè)法人代表、一套領(lǐng)導(dǎo)班子、統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一教育教學(xué)管理、統(tǒng)一師資調(diào)配。除了定期支教的以外，我校還進(jìn)行了多方面的探索。有一次在對(duì)一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的處理上，我覺(jué)得從教師的角度這樣處理比較得當(dāng)，但又不知其效果會(huì)如何，而我的師傅在聽課時(shí)是可以從聽者的角度來(lái)體會(huì)學(xué)生的接受度。合并后的實(shí)驗(yàn)小學(xué)結(jié)合學(xué)校實(shí)際，科學(xué)配臵教育資源，加強(qiáng)薄弱學(xué)科建設(shè)，確保教育教學(xué)質(zhì)量同步提高，為學(xué)校跨越式發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的體制保障。2011年開學(xué)初，為新港校區(qū)購(gòu)臵了必需的辦公用品和教學(xué)設(shè)備，為全體教師配臵工作服，并把新港校區(qū)的教學(xué)樓粉刷一新，新港校區(qū)整體面貌煥然一新。許多家長(zhǎng)將在外校就讀的孩子轉(zhuǎn)回到新港校區(qū)。實(shí)施均衡教育對(duì)百年實(shí)小的發(fā)展是機(jī)遇更是挑戰(zhàn)。現(xiàn)將我校義務(wù)教育均衡發(fā)展情況匯報(bào)如下：一、基本情況留耕中學(xué)始建于1958年，地處江安縣留耕鎮(zhèn)新場(chǎng)村67號(hào)，是一所處于江安縣南鄉(xiāng)片區(qū)宜瀘地區(qū)結(jié)合部的優(yōu)質(zhì)初中名校。（2）運(yùn)動(dòng)場(chǎng)面積11949㎡，㎡；學(xué)校現(xiàn)有籃球場(chǎng)5個(gè)，足球場(chǎng)地1個(gè)，250米環(huán)形跑道田徑場(chǎng)1個(gè)，全民體育健身項(xiàng)目一個(gè)。建有多媒體教室1間、留守兒童視頻聊天室一間、校園電視臺(tái)和錄播系統(tǒng)各一間。（3）學(xué)生公寓一棟，教師生活用房2棟，師生食堂一間，完全滿足師生生活需要。（3）其它配備：學(xué)校配備兼職衛(wèi)生技術(shù)人員、心理健康教育兼職教師1名。3．強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程常規(guī)管理，增強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)。我們通過(guò)舉辦專題講座、理論學(xué)習(xí)、觀看優(yōu)秀課堂教學(xué)實(shí)錄談體會(huì)、網(wǎng)絡(luò)研修，以及組織公開課、討論課、觀摩課、集體備課、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等形式，引導(dǎo)廣大教師狠抓課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力打造規(guī)范課、特色課、精品課。6．優(yōu)化教師繼續(xù)教育，助推教師專業(yè)發(fā)展。學(xué)校始終把抓教育教學(xué)質(zhì)量放在第一位，學(xué)校至2011年至今，連年榮獲教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)單位，位居全縣第一方陣。充分發(fā)揮自身的特色優(yōu)勢(shì)，開展形式多樣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真落實(shí)在附近打工者子女就近入學(xué)的接納工作，對(duì)他們的子女入學(xué)學(xué)校及時(shí)辦理入學(xué)手續(xù)。平行分班，不分快慢班，確保教育的公平性。全面實(shí)施營(yíng)養(yǎng)午餐免費(fèi)供餐工作，對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)有困難的學(xué)生免費(fèi)提供教輔資料、生活補(bǔ)助、校服等。(4)切實(shí)保障殘疾兒童受教育權(quán)益，建立健全殘疾兒童隨班就讀制度，千方百計(jì)保障殘疾兒童享受公正、平等、優(yōu)質(zhì)的教育。我校是市級(jí)陽(yáng)光體育示范校和環(huán)境優(yōu)美示范校，學(xué)生在田徑、足球項(xiàng)目上成績(jī)驕人，我們將繼續(xù)抓好傳統(tǒng)體育項(xiàng)目來(lái)突顯特色，力求在深化教育改革的過(guò)程中，走出一條特色辦學(xué)之路。有市級(jí)課題兩個(gè)、縣級(jí)課題兩個(gè)、校級(jí)課題五個(gè)，其中一個(gè)市級(jí)課題和一個(gè)縣級(jí)課題已結(jié)題，科研課題階段性成果在縣上獲獎(jiǎng)。我校是市級(jí)陽(yáng)光體育示范校、縣足球基地學(xué)校。學(xué)校班子成員勇挑重?fù)?dān)，堅(jiān)守教學(xué)第一線，且成績(jī)優(yōu)秀，行政工作分工明確，求真務(wù)實(shí)，清正廉潔，真心實(shí)意服務(wù)教師、發(fā)展學(xué)校，辦真教育，真心辦教育；教師群體愛(ài)崗敬業(yè)，博學(xué)強(qiáng)研，視學(xué)生為己出，成績(jī)優(yōu)秀；干群和諧，相互理解尊重，和睦共處。好一派春意盎然、生機(jī)蓬勃的景象。如今的白泥中學(xué)，辦學(xué)目標(biāo)