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20xx學年第二學期三班紅星中隊工作計劃-wenkub

2024-11-04 13 本頁面

　

【正文】出中隊隊名、計劃等，開展快樂中隊建設結合一個月開展的活動進行評比，完成評比表，評出“每周一星”。其他工作*經常和家長保持聯系,通過電話,短信,家訪等途徑,使家長及時了解學生在校的表現,并與學校積極配合,做好學生的教育工作.*重視體衛藝工作,使學生全面發展.*利用談話課,思品課等陣地課時間,對學生進行健康心理教育五、具體工作安排：二、三月份：教師在晨會課上講新的《查山小學行為規范“十好”要求》內容，同時制定每月評比內容。繼續完善班級的小家務建設*積極開展各項中、小隊活動，隊員全員參與，全面活動，做到有制度、有特色、有創造。*結合少先隊爭章活動，開展“承諾行動”完善隊干部制度，提升隊干部的管理能力*結合少先隊活動，讓所有的隊員都明確：什么樣的隊長才是好隊長*實行崗位競聘制度，自我申報、自我展示、選舉產生。加強學風建設，使學生主動學習，提高學習興趣。*行為習慣：大部分學生能遵守學校的各項規章制度，但是其中有一部分學生由于個性和家庭教育的關系，須在老師的監督下，才能遵守《小學生守則》。第一篇：2010學年第二學期三班紅星中隊工作計劃2010學年第二學期査山小學三（1）班中隊計劃一、班級情況分析：*本班共40人，其中女生 16人，男生24人。二、班風：自信快樂團結友愛善于競爭。結合班級文化建設，從小培養學生的環保意識，為自己生存的環境做出一份貢獻。*隊干部每月一評，每月一總結，自我反思、自我調整，及時調整自己的工作方法，接受隊員們的監督。*每兩周召開一次隊干部例會，總結工作，提出要求。交流寒假摘錄的有關特奧和環保的剪報，并進行討論，展覽，開展班級文化建設。班干部做好自評互評工作，完成評比表。（以寫周記的形式開展，在晨會課上交流）看一本關于“環保”方面的書，增強環保意識講“承諾”小故事，開展爭“承諾章”的活動。開展“我為保護環境獻一份力“的活動。班干部做好自評互評工作，完成評比表，評出優秀班干部。一、中隊基本情況本中隊共有4個小隊，隊員們學習態度端正，能有遵守紀律，團結協作的精神，熱愛集體，活潑向上，有較強的集體榮譽。積極參加校園之星評選活動。結合“六一”開展藝術節活動，發揮自己的才能，展示自己的才藝。三、主要措施組織隊員參加每周的升旗儀式，態度要嚴肅、認真，要行隊禮，大聲地唱《國歌》。行為規范方面，正確指導行為規范教育使學生明白什么事該做，什么事是不該做的。四、月工作安排【二月份】組織隊員學習《小學生守則》、《安全守則》組織學生參加安全日活動。開展中隊活動。學期工作總結。特別是在行為規范及紀律等基本層面上存在一定的問題。從常規的路隊、上操、就餐、就寢等方面著手，狠抓紀律及行為規范。健全班級中隊體制，明確分工，提高學生的管理能力。四、工作措施利用各種有利的時間和活動對學生進行德育教育。定期召開中隊干部會，指導他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設班級。開展文明禮儀教育活動，我校，本學期我校開展的“學做文明禮貌小學生”系列活動，從而達到以人為本，提高師生道德水平和文明程度，育人興校的目的。一是

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