20xx--20xx第一學期德育工作計劃-wenkub

　

【正文】 生身心發展規律，以養成教育為重點，以實踐體驗為抓手，立足學生發展，為學生終身發展奠基，并不斷完善和豐富以“情感教育”為主題的德育品牌。班主任專題沙龍：遇到不聽話的學生怎么辦？（3分鐘演講）十二月份 ：1．開展冬季三項體育活動。十一月份： 。十月份：1．10月13日建隊日活動，做好新隊員入隊工作。4．各中隊布置好教室，并出好第一期主題鮮明、圖文并茂的新學期黑板報。班主任會議：學計劃，交流班級學期打算。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。整理資料，布置大隊部活動室。做一名合格乃至優秀的學生。這也是本學期的工作重點，通過活動從而加強班集體的基礎建設，全面提高學生的綜合素養。各班級在學校的統一安排下，參照往年工作的經驗，對社團進行合理的特色化調整，讓學生在活動中樂于動手，勤于實踐，在彰顯學校寫字教育特色的同時，提升社團活動品位，拓寬師生活動平臺。，營造學生全息德育氛圍。各班對文明禮儀、排隊集合、課間休息、個人衛生、清潔、公物愛惜、節水節電、值日值勤等進行訓練，從正面加以引導，讓學生分清是非，知道“什么能做，什么不能做”。（二）進一步加強班級組織管理“爭當先鋒好少年，禮儀之風滿校園”評比活動本學期，班級將繼續深入開展“爭當先鋒好君子，禮儀之風滿校園”評比活動，每月評比主題為：文明禮儀君子（9月）、衛生環保君子（10月）、助人為樂君子（11月）、安全紀律君子（12月）、勤奮學習君子（1月），隊員們通過自己的努力與實際表現為自己爭星，積極爭當每月“先鋒君子”。晨會要正常化，務實化，對學生的常規訓練進一步提升。對改選出來的大隊委員及時進行培訓，明確少先大隊各干部職能，更好地發揮大隊委員的作用，力爭培養一批德才兼備的學生干部，有能力并愿意為同學服務。2．積極配合市區德育少先隊主管部分，做好學生傳統教育，彰顯學校德育特色主題教育，將學生的文明禮儀習慣等行為習慣的養成落到實處。第一篇：20142015第一學期德育工作計劃上會中心小學2014—2015學年度第一學期德育(暨少先隊)工作計劃一、指導思想：全面貫徹落實黨中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》；“以求真”為校訓，秉承“以君子之道引領教師發展的辦學思想”，顯效于德育教育；繼續在突出重點,抓出實效,創出特色上做文章。3．抓好陣地建設，做好師生值日監督崗，及對晨會、班會的監督檢查工作,時刻關注校園環境衛生，做到有檢查、有記錄、有獎懲評比。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的班級小干部任職制度，并加強對他們的思想教育和技能培訓。3．加強班級常規管理，確保班級工作的穩步前進。大隊部將于學期末組織“校級先鋒君子”、“中隊先鋒君子”評比。“彎腰拾垃圾”、“離座收凳”、“見師問好” 等主題教育繼續保持。學校將進一步要求班主任做好校訊通的信息發布及家庭教育指導功能，讓家校及時將學生的校內外情況作更好的溝通，做好教育的銜接工作。加強交通安全、消防安全、法制教育，通過舉辦知識講座，觀看電視等形式，讓學生學會自愛、自護，促使學生成為遵紀守法的好公民，創建和諧校園、平安校園。（三）精心組織豐富多彩的班級活動活動是班級的生命所在。1．深入開展“感恩教育校園行”活動，9月份開展以“師恩難忘”為主題活動，以教師節為重要契機開展慶祝教師節活動。2．精心策劃“”班級建隊日相關活動。舉行新隊員入隊儀式。，指導少先大隊部做好社團活動中寫字教育活動的組織安排，結合珠心算特色項目的創建，做好校園文化的布置宣傳工作。3．慶祝教師節，各中隊開展“師恩難忘”主題活動。參考主題：新學期、尊師長、懂禮儀等。，主題是“助人為樂，弘揚民族精神”。2．各班出好第四期黑板報，主題是“法制安全教育”。6．做好各項評比工作。二、工作重點：（一）狠抓養成教育，促學生全面提高確立訓練內容,突出訓練重點。同時要從細節入手，以抓班級的班容、班貌、學生行為習慣等為操作點，加強引導和監督，不斷提升學生的文明程度。用好《濱湖區青少年文明行為養成手冊》。（二）加強德育隊伍建設，促教師整體素質提高（1）全體教師要進一步樹立“人人育人，事事育人”的育人思想，不斷增強學習意識、競爭意識、創新意識，講究德育教育的策略途徑，不斷提高在學生、家長心中的滿意率。主動聯系社區、街道、派出所，強化社區教育動能，加大警校共建和師生安全教育規范力度，營造良好的德育教育教學氛圍。（五）豐富德育活動特色，爭創德育品牌深入開展《班集體中兒童情感發展經歷教育研究》課題研究，通過班集體情感文化的研究、富有個性化的班級情感布置、開展豐富多彩的道德情感經歷活動等。三、具體活動：（一）以“桂花”為主題，繼續開展豐富多彩的花文化節的相關研究實踐性活動。（三）開展“弘揚和培育民族精神月”的相關活動。同時圍繞“國慶節”“元旦”等節日開展節日教育主題活動。要求學生從身邊做起，從小事做起，為建設環保、節約型社會貢獻自己的一份力量。（九）安全、有序地組織秋游活動。完成輔導區“一免一補”申請并匯總。1完成大隊委員競選。1“優秀讀書筆記”評選活動。第一期“學校明星窗”布置。第二期“年級組風采展”。第三期“年級組風采展”。第四期“年級組風采展”。班主任工作總結交流初評優秀班集體、優秀班主任完成各類總結。二、工作目標切實加強未成年人思想道德建設，形成全員育人的良好氛圍。注重結合節假日、重大活動開展各類主題性活動。對《好習慣記錄冊》進行修改，并開展每兩周為周期的“好習慣之星”評選。活動二：十二月底開展“紅歌會”，以愛國歌曲大合唱的形式迎接元旦。活動二：結合11月9日“全國消防日”開展消防安全教育。繼續開展班主任培訓活動。2..加強德育實踐，充分利用社會大課堂資源推進課程德育，以“我愛我的祖國”為活動主線，為學生提供體驗式教育，營造良好的育人范圍，增強全員育人、教育教學過程育人的意識。二、教育活動圍繞國慶60周年這一中心工作，結合學校教育活動主線，開展豐富多彩的少先隊活動。④ 抓好少先隊小家務，辦好班級壁報，抓好鼓號隊的訓練。相關專題：德育工作計劃第一學期德育工作計劃2010學年第一學期德育工作計劃僅供范文寫作參考，切勿完全照抄！繼續校科研課題為主線，加強班主任的校本培訓，從而提高班主任整體素質和班級管理工作的能力。④