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小學黨支部20xx年度工作總結(已修改)

2025-11-09 19:21 本頁面

　

【正文】第一篇：小學黨支部2012年度工作總結xxxx小學XX年由雨花區政府爭取長沙市土地開發建設有限公司配建，XX年秋季正式開學，解決了周邊樓盤、xx村民和外來務工人員子弟入學問題。XX年9月正式成立黨支部。全面落實教育局黨委、xx小學黨總支的各項活動，推進黨建工作。XX年，我支部按照局黨委的工作部署，堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞教育局重點工作，充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和全體黨員的帶頭作用，以加強創先爭優活動為中心，牢牢把握教育工作、黨建隊伍工作兩大任務，扎實推進學習型黨支部建設。現將一年工作情況總結如下。一、營造團結和諧、緊張有序的黨建工作局面，爭創優秀黨支部“三式管理”，創建勤政廉潔高效領導班子。作為新學校，我們逐步健全黨、團、工會組織，選舉支部委員，每小組設置與支部委員不重疊的黨小組長。改進研究“走動式管理”、“提醒式服務”“幫助式檢查”，進一步探索研究將行政事務層級管理和教研業務扁平管理結合提高辦學效能的學校管理模式。2．加強政治學習，系統深化支部創先爭優活動內涵。努力引導年輕黨員教師落實“雙高雙動”“八必八用”要求，通過組織討論學習等方式，大力營造廉潔從政，嚴格自律，自覺加強黨性修養的氛圍。堅持開展黨員讀書沙龍活動，組織黨員及黨外同志觀看了《建國大業》等電影，進一步喚起黨員同志的責任意識。，增強了支部凝聚力和戰斗力。黨支部堅持人性化管理，始終把關心年輕教師的健康成長、關心老同志的實際需求作為一項重要工作來抓。經常以黨小組為單位交流思想，進行談心；充分發揮各黨小組、心馨小屋和工會的作用，開展“送溫暖、獻愛心”、“減壓訓練營”等活動，在教師及家屬生病期間主動登門探視，對困難職工開展幫扶，努力減輕黨員教師的思想負擔。今年七一組織黨員到寧鄉花明樓開展“走偉人路，憶偉人情”黨員活動。充分發揮文化建設在支部精神文明建設中的重要作用，舉辦了多種形式的文體交流活動，如趣味運動會、演講比賽等，鼓勵年輕同志積極參加支部組織的歌唱比賽、元旦集體舞比賽等活動。在今年12月教育局黨委舉辦的流動黨員“我身邊的優秀共產黨員”演講比賽中，我支部賀未料老師激情講述了“最可愛的人”李海文老師的先進事跡，榮獲一等獎。，全方位、多角度對學生進行思想道德教育。學校始終不斷拓寬德育工作視野，以養成教育為主線，課堂教育為主渠道，全方位、多角度對學生進行思想道德教育，開展了形式多樣的藝體活動，著力于培養學生養成良好習慣，陶冶學生情操，提高審美能力。學校組建并籌資、情傾低保特困生家庭的意外悲劇“基金”，建立《xx特困學生救助制度》。針對家庭特困的孩子進行幫助，如贈予課本書籍學習用品、免除春游等活動費用。二、探索新模式下的管理新課題，努力謀劃支部工作好開端xxxx小學在管理上先是移植了xx小學的先進管理模式，然后考慮因地制宜的活化遷移，目前仍處于學習、適應、植入階段。緊緊圍繞“辦給孩子一生留下美好記憶的學校，做經得起孩子一輩子反思的教育”。堅持校務公開，完善管理制度，做到公平、公開。進行網絡化、平面化、民主化管理研究，建立網絡“校務公開民主交流平臺” 此平臺分為“校務公開、黨務公開、學校管理、校長信箱（意見表達、問題商討、工信往來、教育研究）”四個版塊，對學校重大事項，重點、難點問題等等進行公開、公示，廣泛聽取教師意見；完善職代會議事制度，設食堂管理小組，進行職代會高度自治管理。學校堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，以“現代化、高質量、精品式特色學校”為辦學目標，全面實施素質教育，在科學教育、藝術教育、心理教育等方面取得了一定成績，初步特色化。德育教育：學校以實踐活動、體驗教育為契機，通過把德育活動主題化、系列化的策略來創新常規教育，形成以德為首的素質教育新模式。XX年下期，我校組織學生參加 “旭輝藏郡杯才藝比賽” 獲育才成果獎。今年初，全國各大媒體紛紛報道了不少校內外未成年人傷害事故，引起了學校對與本校學生校內外安全教育管理的高度重視。學校策劃“教師走學生路”活動，并將“走學生路”活動與常規家訪結合，注意在活動中關注后進生，長沙晚報深入報道了此活動。科學教育：學校準確把握小學科學教育以科學思想和求真精神為主的特點，基礎素養與個性發展相結合，培養高科學素質的小學畢業生。開展《以di為導引的綜合實踐學習活動模式研究》課題，階段性成果作為雨花區小學唯一課題參省評。科學教育活動多次獲創新大賽省、市一等獎。今年3月，xx校區di團隊參加省賽獲得一等獎后，參加全國di創新思維比賽獲得一等獎第一名的好成績。XX年11月，參加湖南省di比賽獲得兩個項目的一等獎第一名，學校獲得優秀組織獎，12月參加di中國創新思維比賽獲得二等獎和文藝復信特別獎。省衛視、經視、教育電視臺等等新聞媒體多次報道我校科學教育活動。今年10月，代表雨花區小學參加長沙市“奇思妙想闖七關”比賽，榮獲一等獎。心理教育：xx的心理健康教育面向全體學生、教師和家長開放，其中學生板塊包括出版心理健康小報《快樂校園》、每周開設一次“心靈之聲”廣播、低年級每周一次班級心理健康活動課、六年級學生開展青春期心理健康教育講座，“心馨小屋”設立心理教師值班制度，同時，每周心理教師定期開啟“心消息”信箱，閱讀并給學生回信。面向教師進行心理輔導，在工會活動中開展心理游戲；搭建學校與家長溝通的網絡平臺,及時了解學生心理動態，向家長傳授心理健康知識和親子教育方法。開展家長學校工作,組織家長教育方法培訓、交流活動，在學校重大活動時，如運動會、元旦慶祝會等，請家長到學校來參

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