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20xx年關(guān)工委工作計劃-文庫吧

2025-10-27 00:47 本頁面

【正文】學(xué)?；顒?；《文明美德伴我成長》讀書征文和演講活動五月份：結(jié)合各類活動進(jìn)行愛國主義和法制教育活動。讀書優(yōu)秀征文和優(yōu)秀演講學(xué)生向上級關(guān)工委的匯報。六月份：家教教材培訓(xùn)七月份－八月份：做好和參加暑期社區(qū)各類活動。九月份：新學(xué)期工作全面展開；開展向特困學(xué)生獻(xiàn)愛心、尊師教育；開展家長學(xué)?；顒?。十月份：愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)校教育活動；重陽節(jié)慶?；顒?。十一月：繼續(xù)開展好家長學(xué)?；顒印Ｊ拢鹤龊觅Y料歸檔工作；做好年度考核工作。大橋江小學(xué)關(guān)工委2012年2月大橋江小學(xué)關(guān)工委2012年工作計劃大橋江小學(xué)關(guān)工委主任：龍承義第二篇：2013關(guān)工委工作計劃板橋鎮(zhèn)中心小學(xué)關(guān)工委2013工作計劃一、指導(dǎo)思想以黨的“十八大”精神和全國、省、市教育工作會議精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極探索新形勢下未成年人思想道德教育的形式與途徑，提高學(xué)校德育工作實(shí)效性；繼續(xù)以愛國主義教育為主旋律，以社會主義核心價值觀為核心，以良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，對青少年學(xué)生進(jìn)行“文明禮儀、愛國守法、傳統(tǒng)道德、理想信念、勤奮進(jìn)取”等方面的教育；繼續(xù)建好、用好“留守兒童之家”，促進(jìn)留守兒童健康發(fā)展；積極推進(jìn)家長學(xué)校常態(tài)化建設(shè)，力促家長學(xué)校均衡發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)校關(guān)工委自身隊伍建設(shè)，積極發(fā)揮“五老”在關(guān)工委中的應(yīng)有作用，力爭我校關(guān)工工作在新的一年里再上新臺階。二、工作重點(diǎn)認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會、深入貫徹黨的十八大精神和學(xué)習(xí)習(xí)近平主席講話，貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想首先建設(shè)的若干意見》、《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》。認(rèn)真執(zhí)行關(guān)工委“圍繞中心、配合補(bǔ)充，因地制宜、量力而為，立足基層、注重實(shí)效”24字方針，緊密結(jié)合教育局和學(xué)校的實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，充分發(fā)揮“五老”人員作用，著力對青少年學(xué)生進(jìn)行思想道德教育法制安全教育，盡心盡力做好事、辦實(shí)事、解難事。三、主題教育配合縣關(guān)工委等部門做好學(xué)習(xí)宣傳黨的十七屆六中全會、十八大精神活動，繼續(xù)組織青少年學(xué)生深入開展社會主義核心價值體系教育和愛黨愛國教育，大力推進(jìn)社會主義文化的傳承與創(chuàng)新發(fā)展。認(rèn)真組織開展好縣青少年“復(fù)興中華從我做起”愛國主義讀書教育活動，組織好校級小學(xué)生讀書征文比賽、小學(xué)生講故事比賽活動，并認(rèn)真做好組織推薦參加縣比賽活動。加強(qiáng)青少年法制教育，預(yù)防青少年違法犯罪。充分發(fā)揮法制副校長作用，定期邀請他們來校開展法治宣傳教育活動，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。繼承發(fā)展中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，組織開展“感恩教育”系列活動，使小學(xué)生學(xué)會時刻懷有感恩之心，做到愛護(hù)集體，孝敬父母，尊敬師長，關(guān)愛他人，把中小學(xué)生培養(yǎng)成知恩相報、立志圖報、誠實(shí)守信、道德高尚的社會主義合格建設(shè)者和接班人。四、常規(guī)工作深入貫徹十八大會議精神，積極營造文化育人氛圍，利用廣播、黑板報、班會、校會、演講比賽、作文比賽等形式，組織開展“中華魂”、“五好小公民”、“學(xué)習(xí)雷鋒”活動。圍繞創(chuàng)建“先進(jìn)班集體”活動的開展，促進(jìn)廣大青少年學(xué)生良好生活習(xí)慣、文明行為的逐漸形成。進(jìn)一步關(guān)懷弱勢群體。在新的一年中，充分發(fā)揮“五老”作用，動員學(xué)校、社會方方面面力量，對病、殘、孤、貧學(xué)生給予幫助，使他們克服困難奔向理想的未來。組織好獻(xiàn)愛心的各種活動，開展“一對一”、“手拉手”活動。努力做好有心理障礙學(xué)生的疏導(dǎo)工作，著力幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生、貧困學(xué)生等完成

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