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大班環保教案：環保小衛士-文庫吧

2025-10-10 21:53 本頁面

【正文】二、活動目標，組織教學，使不同程度的學生都能融入課堂積極參與探索活動，并形成初步的環保意識。二、活動重、難點重點：創設情境，組織教學，通過各種教學活動，是不同程度的孩子都能融入課堂積極的參與探索活動，并形成初步的環保意識。難點：培養孩子的合作精神和動手能力。三、教具與學具玩沙工具、沙子、活動ppt、環保工藝品、半開卡紙、蠟光紙、皺紋紙、固體膠、酸奶瓶有線傳聲筒蠟筆、水彩筆、剪刀、漿糊、抹布、三～六個舊紙箱，紅、黃、綠三色宣紙等四、活動內容一、美化家園——玩沙活動：播放《勞動創造美好未來》師：上課了，老師時首先想給小朋友們播放一段環保廣告視頻，你們想不想看？師：看完視頻后，你們想不想也來試一試，做個城市規劃師來為我們的城市創造一個充滿綠色的美好環境？（把玩沙工具和沙子給孩子，讓他們自由發揮想象，通過玩沙，做個小小建筑師、城市規劃員或園林設計師來創造一個舒服美好的生活環境，主題就是突出“綠色環保”。）二、變廢為寶，廢物利用展示“寶物”出示“寶物”，讓孩子們大概了解什么是環保手工制品師：小朋友，你們知道哪些東西制成的工藝品是環保制品么？我們來欣賞下這些漂亮的環保工藝品好么？（出示ppt/實物：各種可回收的垃圾廢品等來設計各種玩具、擺設等，如易拉罐、可樂瓶可以用來做種子發芽的花瓶，瓜子殼來做幅粘貼畫，酸奶瓶來做個有線傳聲筒等等。）倡導節約師：小朋友，你們看到了這些精美的手工制品感覺如何？要知道生活中的可回收垃圾廢品也是寶物，再利用對我們有很大的用處，我們要節約資源，避免浪費。三、設計環保宣傳單展示“環保宣傳單”師：老師這里有一張已經做好的“環保宣傳單”。我們可以通過環保宣傳單向別人宣傳自己的環保觀念，讓大家一起來保護環境，那么你們要不要也來學做一張環保宣傳單，向別人宣傳一下自己的環保觀念阿？（老師和全班同學一起制作一張環保宣傳單，制作完之后，向輕度、中度孩子提問，讓孩子向別人說出自己環保想法。）我是小小“環保衛士”師：我們可不可以亂扔垃圾呢？為什么？師：要怎么做才是保護環境呢？師：如果在大街上看到有人亂垃圾，你該怎么做呢？師：我們來做個愛護環境的“環保衛士”好么？誰對，誰不對？出示ppt（一共兩幅圖；第一幅圖是亂扔垃圾的圖，另外一幅圖是把垃圾放入垃圾桶的圖）師：誰做得對，誰做得不對？哪個小朋友來說一說呢？（著重向重度學生提問）四、了解垃圾分類向孩子介紹垃圾分類的有關知識，垃圾主要分成可回收、不可回收和有害有毒垃圾三種，引導孩子在日常生活中堅持做到垃圾分類，豐富孩子的知識，讓孩子了解哪些是可回收的，哪些是不可回收的，哪些是有毒有害的。師：小朋友，你們知道不知道垃圾是可以為三類的。具體怎么分類呢？我們一起來看一看！（出示垃圾分類ppt）師：看完這個課件后，你們應該大概明白了垃圾如何分類了吧！在生活中，你們也要堅持做到垃圾分類哦！這樣便于清潔工人整理垃圾焚燒、填埋以及循環利用，也是對環境保護大有好處的。五、環

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