20xx年度目標考評(定稿)(留存版)

　　

【正文】 年共銷售節能燈13640支，占年任務11000支的124%。一是進一步加大矛盾排查化解力度。一是強化班子建設。今年教師節，翠峰鎮十個村村民代表向學校贈送“授教固有方，桃李滿天下”牌匾，學校的教育教學活動和工作成績被市縣媒體報道100多次。無有償辦班補課行為、教師強行補課（包括利用學校教育資源舉辦的面向學生的各種培訓、補課班或與社會辦學機構合作舉辦向學生收費的各種培訓班、補習班、提高班）等行為。我校學生劉安安被評為西安市最美孝心少年，學校團委被團縣委評為宣傳信息工作先進單位、先進團委，商紅利老師被評為唐仲英愛心小分隊優秀輔導員,西安市優秀團干部。五是加大課堂教學研究，提高課堂效率。四、加強學校體育、藝術和衛生工作，保障學生健康成長。（2）校舍建設不斷投入，校舍條件不斷改善。學校依照憲法、法律、法規并結合學校實際情況，建立健全各項規章制度。（1）建立課堂教學調研制度我們所說的“課堂教學調研”并不是一個人簡單地進課堂聽課，而是一個小組成員集體進課堂聽課，而且每個人都有不同的分工，有人關注教師的課堂提問，有人負責學生回答人次分布記錄，有人統計各個教學環節所花的時間等等，課后進行匯總統計，最后對照新課程的課堂教學評價體系，與老師一起交流、溝通，提出改進意見。試卷批改完成以后，質量分析也是重要一環，通過分析，向教師指出卷面情況的優劣是平時課堂教學的一個縮影和鏡子般如實反映，并讓其明確下階段，甚至是下學期課堂教學應堅持和改進的方面。學校不斷規范科研管理，逐步完善科研機制，落實激勵措施，從而形成了濃厚的教科研氛圍。第三，要開發課程的資源，全面建設校本課程。（二）、義務教育完成標準化學校建設任務。（三）、素質教育組織開展第九個“中小學弘揚和培育民族精神月”系列教育活動。2各校學年初與教師簽訂師德責任書，對亂定亂發教輔資料、有償家教等違規現象嚴肅紀律，實行一票否決，由于要求嚴格，本學年全鎮無一例違規收費現象發生。3在全鎮師生中認真組織開展了“從小學廉潔，清風滿校園”活動和“講文明、樹新風、倡廉潔”主題教育，取得了良好的效果3做好政風行風信箱等信訪件調處回復工作，按時辦結回復率達100%。校長室和后勤人員多次將食堂、學佼小商店工作人員召集一起學習有關安全衛生方面的知識，要求工作人員規范操作，遵守衛生管理制度，使食堂、學校小商店操作人員掌握了食品衛生安全的基本要求，養成了良好的個人衛生習慣，勤洗手及剪指甲，不穿拖鞋，不準工作人員在食堂內吸煙、隨地吐痰和亂扔垃圾。第十一條表彰獎勵加分本被評為區級（含政府、部門）以上先進的按級別給予加分，獲國家級、市級、區委區政府表彰分別加4分，獲區級部門表彰的加2分。第七條工作匯報考評組將聽取被考評人綜合匯報，主要包括工作目標完成情況，黨風廉政建設責任制落實情況。使用的食品原料、佐料、食品添加劑、包裝成品的食品，雞魚肉類、蔬菜類等在入庫前由食堂承包商和學校后勤人員一同驗貨，對于不新鮮，過期，霉變的一概杜絕入庫和使用。教師典型高麗娟市級說課一等獎，周雪、黃輝獲市三等獎。無違規違紀現象。（二）、教育投入1教育經費逐年增長。中心幼兒園新建保育樓一棟。由于辦學的硬件條件比較落后，許多教學設施已經無法使用，我們將依靠自身力量和政府支持，更新教學設備，改善辦學條件，使之更好地為提高教學質量服務。沒有取笑，沒有謔聲，有的只是率性的各抒已見，以及始終裝著學生的一顆心。所以，我們全面更新試卷內容，摒棄過去試卷中出現的只要反復機械操作，在課堂教學中對學生進行灌輸式、死記硬背就能得高分的內容和題型，而是全面體現二期課改對學生全面、持續發展的要求，從學生如何學習、學得如何的角度出發，重點考查學生學習的習慣和過程，考查學生實際運用和感悟、思維能力，考查學生的積累、閱讀量等等。當然，教師觀念的轉變是一個緩慢的、漸進的，甚至是反復的過程。積極鼓勵教師參加進修，以此提高教師隊伍的學歷層次。從秋季開始營養餐工作由學校統一管理，制度齊全、管理規范，積極接受師生和群眾監督。在教學技能展示評比活動中，我校李海榮、周小英、龐軍世、付鵬會、商紅利、董淑芳等6名老師獲得一等獎；朱榮輝校長被推薦為西安市“大學區管理制”改革先進個人。二是圍繞教學目標、重點及難點，精選練習內容，提高練習題的含金量，確保練有所值，練有所得。“文藝進校園活動”深受師生的好評，陶冶師生情操；組織學生代表去任家城烈士陵園參加清明祭掃活動,組織有序，效果良好，受到縣、市領導和部隊官兵的一致好評。辦學行為規范。一是在解決信訪維穩等問題上思路還不夠寬、辦法還不夠多。三是圓滿完成2011年冬季征兵工作。城鎮居民可支配收入增速為19%。我們采取領導班子重點案件包案制度和信訪接待日制度，繼續深化“大接訪、大下訪”活動。黨工委班子堅持“抓大事、謀大事、議大事”，重大問題重大工作集體研究，民主決策，形成合力。根據縣局《關于認真做好2014目標責任考核的通知》和創建“人民滿意學校”工作要求，我們高度重視、認真自查，現將有關情況匯報如下：一、黨的群眾路線教育實踐活動扎實有效，領導班子堅強有力，組織建設全面加強，校務管理民主科學規范。無私設收費項目，無超標準收費，無超范圍收費，無違反服務性收費和代收費規定的問題。校園安全責任明確，措施得力，校園平安和諧。每位教師公開課展示，重點展示課堂上“如何激發學生的學習興趣、如何發揮學生的學習主動性、如何強化學習方法的傳授、如何把對學生的能力培養放在重要位臵”等內容，并以此作為教研組評課的主要依據，積極“傳、幫、帶”，形成課堂教學改革實施主力陣容，提高課改質量和效果。（1）開足開齊各年級的體育、藝術類課程。，為了使學校的設施設備更加完善，為學校教育教學工作奠定堅實的物質基礎，我們想方設法，克服困難，合理使用資金，加強建設項目管理，共計投資58萬元改善辦學條件。一是對校長、書記、副校長、教務主任、工會主席、團支書、學科組長、年級組長、班主任等制定了工作職責，實現責任到人；二是制訂了各專用室崗位職責并上墻，使各項工作有規可循；三是制定了《教育教學工作常規》、《校本培訓制度》、《校本教研制度》、《每月常規評比制度》、《科研管理條例》、《衛生管理制度》、《學檔案綜合管理辦法》、《安全管理制度》等各種工作管理制度，保證學校教學、工作、生活有序運作；四是制定了《清潔常規》、《文明班評選細則》、《升降國旗制度》、發放《中學生日常行為規范》，做到人手一冊，規范學生的日常行為等；五是建立了《財務制度》，規范財務管理，合理使用經費，提高辦學效益。這樣的課堂調研至少有兩個優點，一是比較全面、具體地找出問題，發現教師的教學觀念和教學策略離新課程到底有多大距離；二是根據不同層次的教師，提出不同程度的要求，逐步提高。建設與新課程相適應的教研，讓教師走進課改的行列營造嚴謹、務實、民主、寬松的教研氛圍，激勵教師積極參與教研活動，做到互相學習、共同切磋，合作研究，分享經驗，提高教研活動實效。“十五”期間，學校的研究課題是無錫市教育科學規劃立項課題《影響學生學習方式轉變的教師因素的研究》，下設6個子課題，共計18名骨干教師參與研究。學校的校本課程體系還不完善。中學學生宿舍、佘營小學學生宿舍、中學新建大門、中學改擴建學生公寓、雙南小學新建教學樓、中心小學新建學前班教學樓、回民小學新建綜合樓、二小新建學生飯棚、八里岔學生食堂、肖坡小學綠色生態校園、陳灣小學學生飯棚、陳灣小學教師周轉房等工程均已完工。各學校組織師生廣泛學習雷鋒精神，舉辦講座，寫學習體會，中心學校認真組織開展“三個一”讀書活動，以“好書伴成長，書香滿校園”為主題，學生每天讀書一小時，學校每周一節閱讀課，每月兩次讀書活動，促進讀書活動深入持久開展，中心學校專項檢查評估。規范收費行為，嚴格收費管理，無亂收費現象。（八）、教育督導339（九）、學生資助40完善貧困學生資助體系。積極配合食品藥品監督部門和教育體育局對我校食堂、學校小商店衛生與設備的檢查，虛心地聽取了專家們提出的寶貴建議，及時進行整改，消除了可能發生的安全隱患。第十二條未完成目標任務扣分納入目標管理的可量化指標完成80%以下的該項計零