蘇教版五年級語文下冊配套練習(xí)冊答案(留存版)

　　

【正文】 么美，是為了以花喻人，魯迅先生一生的品德正像梅花一樣高潔。她把自己全部的愛都傾注在殘疾人身上。”媽媽笑著說（用形象描述的說明方法）：“危樓高百尺，手可摘星辰！我看這山呀，（都快把天刺破啦）！”或（列數(shù)字的說明方法）：“這山可真高啊，有3000米那么高 ”。他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了回去。精衛(wèi)填海。（2）大黑騾子 紅軍戰(zhàn)士四、3241迂回包圍 故意驕敵 強(qiáng)勢反擊 用兵如神第四小節(jié)第一句 三、萬分危急 搖搖欲墜 驚心動魄 劈波斬浪、全然不顧、傷痕累累四、暴怒的巨龍 災(zāi)情的危急 廬山的云霧轉(zhuǎn)眼間變成了一匹四蹄生風(fēng)的白馬。實(shí)際上是說渴壞了，四、行云流水 細(xì)水長流 水到渠成 水漲船高水泄不通水落石出水乳交融五、節(jié)約用水，從點(diǎn)滴開始。：“！”三、深深、牢牢，從此這個字就刻在了他的心里，并踐行了一生。（可以簡單一些）四、人工的精巧高妙勝過了天然形成。五、說說下面句子中引號的用法，選擇恰當(dāng)?shù)男蛱柼顚懺诶ㄌ柪铩Ｒ魳分季S也納補(bǔ)充習(xí)題答案三、聯(lián)系課文，完成練習(xí)。從所填的詞語中，我讀出了爸爸的心急火燎，以及他對媽媽深深的愛。一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。東吳四。狗尾巴草骨瘦如柴瘦骨嶙峋沖涼后的兄弟們?nèi)缤蛔虧欉^的樹苗。“”、。一略樹頭花落未成陰 菜花急走和追 田園風(fēng)光二、√√三、春暖花開 春意盎然百花齊放教學(xué)資源博客 歡迎你 網(wǎng)址→??教學(xué)資源博客 歡迎你桃紅柳綠 爭奇斗艷 萬紫千紅 ?四、綠紅紅 綠 藍(lán)黃 白 青碧 白 青五 處處聞啼鳥 潤物細(xì)無聲 萬紫千紅總是春 二月春風(fēng)似剪刀六、梅子流酸 芭蕉分綠 柳花捉柳花《池上》、《小兒垂釣》等等一、乳白 執(zhí)行 指揮 地動山搖 騰空而起二、寒冷 白天 長時間站立 天空 分別、分析 傍晚三、歡呼雀躍 幻天西天、手舞足蹈、喜氣洋洋、喜笑顏開、欣喜若狂、揚(yáng)眉吐氣 四劃去括號里的1用寒冷的環(huán)境來襯托人們的心情無比激動、熱情萬分高漲，表達(dá)效果更好無比激動與航天員朝夕相處的教練……樂曲聲響起來了人們懷著無比激動的心情來為“神州”5號飛船送行，為航天員楊利偉送行 五有朝一日一定要為中華民族爭回這口氣費(fèi)俊龍、聶海勝翟志剛、劉伯明、景海鵬 翟志剛教學(xué)資源博客 歡迎你 網(wǎng)址→??教學(xué)資源博客 歡迎你火星——地球的“孿生兄弟”補(bǔ)充習(xí)題答案一、協(xié)助，裹挾、熔巖、容易、證明、政策二、連續(xù)陸續(xù)持續(xù)雖然、但是、不但、還、三、同樣有南極、北極、時間都差不多。從“傾注”一詞可以看出海倫對殘疾人（關(guān)心和關(guān)愛）。（用作比較的說明方法）：“是啊，的確很高，有三十層樓那么高。從所填的詞語中我讀出了爸爸對媽媽細(xì)心周到的照顧和無微不至的愛，那茉莉顯得更加潔白純凈。八仙過海。剛才那道難題你不是已經(jīng)解決了嗎?這道題又算得了什么！三、（1）撫摸 悄悄地塞進(jìn) 一直看著家人（2）他愛大黑騾子，怕大黑騾子餓壞了。我還能從課文里找出類似用法的一句話呢：黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻長歌謠。”從課文中公園露天音樂演奏會、家庭室內(nèi)演奏、各種集會奏古典音樂等三處場景可以看出來。3（略） 補(bǔ)充習(xí)題答案四、 脫韁的野馬 奔騰咆哮 瘋狂 撲向 撕裂 波峰浪谷 通過環(huán)境的惡劣襯托出鄭和鎮(zhèn)定自若，臨危不懼的品質(zhì)在鄭和的指揮下，船隊一次次戰(zhàn)勝狂風(fēng)巨浪，一次次打退了海盜襲擊，轉(zhuǎn)危為安 時間 范圍 七 不怕困難 頑強(qiáng)探索《史記》補(bǔ)充習(xí)題答案三、父老鄉(xiāng)親英雄故事的熏染，為司馬遷以后發(fā)奮寫史記奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ) ，字?jǐn)?shù)之多，突出了寫作的艱辛，體現(xiàn)了這是司馬遷用生命寫成的巨著四、 墻頭 了此殘生3.《史記》并未完成，父親的心愿也未了，而且：人活著要有價值，如果他就這樣死了，就是比鴻毛還輕 ，發(fā)憤著書的決心很大，感受到了司馬遷為父親完成遺愿矢志不渝的精神1精讀與略讀補(bǔ)充習(xí)題答案三、：教學(xué)資源博客 歡迎你 網(wǎng)址→??教學(xué)資源博客 歡迎你博覽群書、學(xué)富五車、博聞強(qiáng)識、博學(xué)多才、滿腹經(jīng)綸、博古通今、汗牛充棟、才高八斗、讀書破萬卷 “精讀”書的成語：咬文嚼字、寒窗苦讀、含英咀華、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韋編三絕、舉一反三 “泛讀”書的成語：一目十行、蜻蜓點(diǎn)水、淺嘗輒止、不求甚解、走馬觀花、觀其大略、浮光掠影、囫圇吞棗 ：廢寢忘食、手不釋卷、通宵達(dá)旦、夜以繼日、鑿壁偷光、風(fēng)興夜寐、圓木警枕、懸梁刺股、囊螢映雪、孜孜不倦四、兵馬俑不僅規(guī)模宏大，而且類型眾多，個性鮮明。她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。梅飄香而送暖。六、不甘示弱 愈飛愈高高空中??老鷹。愛幻想。杭州汴州 5。（2）大黑騾子 紅軍戰(zhàn)士四、3241迂回包圍故意驕敵 強(qiáng)勢反擊用兵如神第四小節(jié)第一句 22大江保衛(wèi)戰(zhàn)補(bǔ)充習(xí)題答案三、萬分危急 搖搖欲墜驚心動魄劈波斬浪、全然不顧、傷痕累累四、暴怒的巨龍 災(zāi)情的危急 廬山的云霧轉(zhuǎn)眼間變成了一匹四蹄生風(fēng)的白馬。精衛(wèi)填海。”爸爸摸著我的小腦袋說（用作比較的說明方法）：“是呀，的確是高，（相當(dāng)于上千層的摩天大廈了）。我還可以用課文中的一個成語（如饑似渴）來形容她的這種學(xué)習(xí)勁頭。）因為，梅花開的時候，預(yù)示著春天的到來。（想象描寫）早補(bǔ)充習(xí)題答案一、組詞。五、“閉上眼睛”指“朔月” ；“偷偷睜開眼睛”指蛾眉月；“每個月睜大一次”指每月的農(nóng)歷十五時滿月。我決定接受他的幫助，以解燃眉之急。我還能照樣子寫一句話：盛夏，池里的荷花競相開放，像亭亭玉立的少女，如熱情奔放的女郎，美麗極了。“維也納幾乎一天也離不開音樂。ng 樂yue曲 快樂 le 似si乎 像……似shi的三、飽經(jīng)風(fēng)霜 靜影沉璧 扣人心弦 恩重如山 升騰跌宕 委婉連綿四、他愛那陪伴他一生的二胡他愛那默默幫助他的鄰居（學(xué)生課堂交流的）他愛那哺育他成長的太湖水熱愛音樂，熱愛生活，追求理想，敢于同命運(yùn)抗?fàn)幍木窳?因此 但是 一旦 即使 仍然，所有成就一番大事業(yè)的人都是腳踏實(shí)地、努力奮斗的人。四、品悟語言，完成練習(xí)。那花白里透黃……韻致。感覺到。；；、贊揚(yáng)遙望厭惡缺乏（1）植物水產(chǎn)礦物（2）風(fēng)景名勝五指山萬泉河天涯海角亞龍灣海灘4 期中綜合練習(xí)一、灑脫勾勒撫摸沙漠聰慧咀嚼暫時侮辱三、Bb225。七、小兵張嘎動作曹雪芹語言外貌神態(tài)動作 語言技藝高超八、確鑿講究思考（1）衣著隨便家里布置特別珍愛圖書珍惜時間（2）不愿意把時間在生活瑣事上，而是把所有精力用在了科學(xué)研究上加上引號，表示另有深意，突出卡文迪許的“怪”。ng我會連曹操南下——來得兇敗得慘 諸葛亮立軍令狀——面不改色心不跳露宿上了孔明的船——糊里糊涂 草船借箭——有借無還 諸葛亮開口——盡是計謀我會選 枝 材，三天造不成。六、 七、 先人后己 鞠躬盡瘁 2.《夢想的力量》 瑞恩 非洲 朝鮮人民 中朝兩國人民用鮮血凝成的友誼八、1.——、：“？”“。啞口無言：形容理屈詞窮的樣子或因害怕、緊張、驚恐等原因說不出話來。(r239。爸爸不只是向孩子們介紹白楊樹，他也在表白著自己的心。“” 17，”，第三篇：人教版_五年級語文下冊_配套練習(xí)冊答案范文五年級語文下冊 配套練習(xí)冊答案草原我會讀：xu224。 pō（1）沉寂（2）靜寂（3）莊重（4）莊嚴(yán)我閱讀zhī zhuǎn d224。2灰椋鳥補(bǔ)充習(xí)題答案二 白花花 黑乎乎 白茫茫開開心心 快快樂樂 仔仔細(xì)細(xì) 三珍貴 珍惜 珍愛 珍稀 四 略五 灰椋鳥的叫聲 飛起的灰椋鳥 ~俱樂部 補(bǔ)充習(xí)題答案三 骨瘦如柴瘦骨嶙峋 沖涼后的兄弟們?nèi)缤蛔虧欉^的樹苗。、迷彩服 現(xiàn)代化的工廠，也飄進(jìn)我們的隊旗 ?堤岸三句：保住大堤那句 高喊那句 人墻那句 高昂 快 ?水水相融，聲聲入耳，家事國事天下事，事事關(guān)心六、人民子弟兵 人民 人民子弟兵23。夸父追日。他睡眼蒙眬地抬起頭，輕輕放下媽媽的手，然后躡手躡腳地走到門邊，把我拉了回去。”媽媽笑著說（用形象描述的說明方法）：“危樓高百尺，手可摘星辰！我看這山呀，（都快把天刺破啦）！”或（列數(shù)字的說明方法）：“這山可真高啊，有3000米那么高 ”。延安是中國革命的搖籃。完成填空。因為用“云崖”生動地突出其高危險峻！金沙江風(fēng)大浪高，兩岸山石險峻。五畢竟學(xué)校六月中，風(fēng)光不與四時同。自己的花是讓別人看的我會讀 q237。i ① ②四、必須反映必需五、不僅 而且不論 都盡管 還只要 都六、“可能”換成“一定”或?qū)ⅰ案冶ＷC”改為“估計”去掉“下午”或?qū)ⅰ耙弧备臑椤鞍搿比サ簟昂秃每吹奈璧浮逼摺⑿〖t軍對陳賡說：“我還要等我的同伴呢。bǐ我會補(bǔ)：栩 栩計 數(shù) 富彩 崇 峻 彩紛輪 奐 絲 綢 飽 滿我會填：矗立屹立挺立我會改：絲綢之路是一條偉大的路。我閱讀：su236。童年我閱讀中國人民志愿軍大娘小金花 大嫂 朝鮮人民 3.（2）√1金色的魚鉤我判斷 B（√）我補(bǔ)充喜望熱 氣 目 轉(zhuǎn) 一 息 長 短 疊 疊我會連斑白的兩鬢 衰弱的身體飽滿的情緒 嚴(yán)峻的神情 金色的光芒 低沉的聲音我會填因為??所以??雖然??但是??如果??就??不論??都??我會改老班長轉(zhuǎn)身朝兩個小同志睡覺的地方看了一眼。o召 ，戰(zhàn)無不勝，立下許多大功。形容一心一意，聚精會神。o畫掉：豪那不管總總而且還寬寬敞從容不迫（操縱自如）船夫的駕駛技術(shù)特別好總起行船速度快擁擠時能擠過去極窄的地方平穩(wěn)駛過27與象共舞我會做智慧沉醉開幕粗俗我閱讀形容謹(jǐn)慎小心，絲毫不敢疏忽的樣子撫摸擺弄據(jù)說象是一種聰明而有靈氣的動物第一句為第一層，余下的為第二層。西湖抱著阮公敦，哼著搖籃曲，哄他入睡。聯(lián)想到這些名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（1）它每分鐘自轉(zhuǎn)一周，在“赤道”處產(chǎn)生的引力幾乎和地球相同。海倫學(xué)會了拼寫“泥土”“種子”等許多單詞。“搖籃”在文中指發(fā)源地、誕生地（維也納）。2.“怔”在本文中的意思是發(fā)愣、發(fā)呆。你敬我一尺，我敬你一丈好言一句三冬暖，惡語傷人三月寒 長征一、悠閑 悶熱 奔騰藤蘿 渡江 溫度 二、五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。綠，紅。如果用大頭針捅破小黑點(diǎn),蜜蜂就不發(fā)聲了。陰平。“制造”“配件”“裝配”在文中的實(shí)際意思分別是指 克隆、器官、移植。（B）“虛心使人進(jìn)步”這句話給我的啟發(fā)很大。少年宮是藝術(shù)人才的搖籃。這樣，將陽光和人物放在一起描寫，讓我們感受到父母間的真愛，連陽光也被感動，怕驚擾了他們 “生命的芬芳與光澤”實(shí)際指的是父母如此恩愛，就像茉莉般飄溢芬芳，就像陽光般充滿生命的光輝1月光啟蒙補(bǔ)充習(xí)題答案三、閱讀課文片段，按要求答題。這個修改好的。綠，紅。綠樹濃密令人喜，紅花鮮艷惹人愛。現(xiàn)在，人類渴了有水喝；將來，地球渴了會怎樣？ 愛惜生命之源，“關(guān)”住滴滴點(diǎn)點(diǎn) 期末綜合測試補(bǔ)充習(xí)題答案 四。少年易學(xué)老難成，一寸光陰不可輕。（2）合理的失重。（C）海倫很快學(xué)會了用手指“說話”。請你仿照這種修辭手法再寫一個句子。“我”為什么會“怔住了”？我被眼前溫馨、美好的情景深深打動。三、騰越（五嶺圖），疾跨（烏蒙山），巧渡（金沙江），飛奪（瀘定橋），喜踏（岷山雪）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。這個修改好的。這樣，將陽光和人物放在一起描寫，讓我們感受到父母間的真愛，連陽光也被感動，怕驚擾了他們“生命的芬芳與光澤”實(shí)際指的是父母如此恩愛，就像茉莉般飄溢芬芳，就像陽光般充滿生命的光輝1月光啟蒙補(bǔ)充習(xí)題答案三、閱讀課文片段，按要求答題。少年宮是藝術(shù)人才的搖籃。（B）“虛心使人進(jìn)步”這句話給我的啟發(fā)很大。“制造”“配件”“裝配”在文中的實(shí)際意思分別是指 克隆、器官、移植。陰平。是蜜蜂的嗡嗡聲來自翅膀的振動,每秒達(dá)200次,如果翅膀停止振動,”大相徑庭39。密林從中蟬聲鬧，山雨過后映彩虹。赤日炎炎 烈日炎炎 烈日杲杲 烈日中天 炎陽似火 驕陽似火 火日炙人 火輪高吐 火云如燒 海天云蒸 夏日可畏 夏陽酷暑 三。突出環(huán)境惡劣！彭德懷和他的大黑騾子補(bǔ)充習(xí)題答案二、紅軍斷糧（草地斷糧）當(dāng)時情況緊急他的及時幫助，解決了我的燃眉之急。（1）這句話中“三月的和風(fēng)”“小溪的流水”實(shí)際上是指她動聽的歌聲，作者這樣比喻，讓我們感受到了母親吟唱歌謠的時候，嗓音甜美，注入深情。黃河是中華民族的搖籃。n止倔強(qiáng)ji224。想一想，上文中的省略號省略了什么，請再補(bǔ)充一句。二十四番花信風(fēng)，一侯是梅花，開得最早。聶利有質(zhì)疑的精神,不盲目相信書上的結(jié)論。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。三、騰越（五嶺圖），疾跨（烏蒙山），巧渡（金沙江），飛奪（瀘定橋），喜踏（岷山雪）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。，媽媽的細(xì)節(jié)體現(xiàn)在“嘴角掛著恬靜的微笑”，爸爸的細(xì)節(jié)體現(xiàn)在“一只手緊握著媽媽的手”，對陽光描寫的細(xì)節(jié)體現(xiàn)在“悄悄地探了進(jìn)來，輕輕柔柔地籠罩”。南通是體育冠軍的搖籃。（B）她用這樣動人的筆調(diào)描繪著她心中“看”到的世界。（3）氣候能任意調(diào)節(jié) 三、2 1 3 7 6 4。四、四聲。染。j249。第六單元綜合練習(xí)二、菲迪皮茨周幽生莫爾斯貝爾美國22人物描寫一組我會寫破綻 咕