德育主題：我是安全小衛(wèi)士(留存版)

　　

【正文】 動(dòng)典型，樹立榜樣。人多力量大，不多時(shí)間，學(xué)生就寫好了，而且也寫得很具體。小孩臉上露初痛苦的表情。調(diào)查結(jié)果還表明，家長(zhǎng)擔(dān)心孩子受到傷害的地方依次為：學(xué)校(%)，公共場(chǎng)所(%)，自然環(huán)境(%)，家里(%)，其中學(xué)校是家長(zhǎng)們最擔(dān)心孩子受到傷害的地方。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。知識(shí)鏈接：每年3月最后一個(gè)星期一是全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”。我們是父母的心頭肉，我們身體上的傷害就是對(duì)父母的傷害。那你們應(yīng)從哪些方面來(lái)提高自己的保護(hù)意識(shí)呢？三、讓學(xué)生了解安全知識(shí)并掌握一些急救的方法。充分利用早操、小主人廣播、晨會(huì)時(shí)間，積極開展夏季安全知識(shí)普及。班會(huì)總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)活動(dòng)背景：又一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，仍需要更多的經(jīng)驗(yàn)來(lái)扶持。比賽時(shí)間：預(yù)賽： 下午第三節(jié)課 決賽： 下午第三節(jié)課 第 步 參賽對(duì)象：班級(jí)所有學(xué)生 比賽地點(diǎn)：校籃球場(chǎng) 比賽規(guī)則：比賽設(shè)四組，參賽選手12人，在當(dāng)場(chǎng)比賽中不得更換比賽選手。展示讀書成果。一人在家關(guān)好門，與人說話要謹(jǐn)慎。（1）我國(guó)把每年的哪一天定為“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”？（2）路口的交通指揮信號(hào)有哪些：都有什么作用？（3）如果因不慎，你身上被火燃著，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑？（4）如果你在炒菜時(shí)，油鍋突然著火，在你面前放有三種東西：鍋蓋、滅火器和水，你采用哪種方法處理？（5）剛吃過晚飯，亮亮就吵著爸爸帶他去游泳，這樣做對(duì)嗎？為什么？（6）出示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。活動(dòng)過程：一、我眼中的中國(guó)讓隊(duì)員談?wù)勛约簩?duì)祖國(guó)的了解情況，可以在收集資料的基礎(chǔ)上，進(jìn)行整理，在小組內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流，了解祖國(guó)燦爛文化。引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，做未來(lái)合格的主人。“文明小使者”的評(píng)比活動(dòng)，根據(jù)每天值日班長(zhǎng)的檢查評(píng)比結(jié)果進(jìn)行評(píng)比，一月評(píng)比一次，發(fā)放證書。：三餐定時(shí)、不挑食、不偏食、多喝水少喝飲料、吃零食要有節(jié)制。這樣的話會(huì)影響吸收各種營(yíng)養(yǎng)成分，因而患營(yíng)養(yǎng)不良癥。”C小威每天都會(huì)幫別人打掃衛(wèi)生，有同學(xué)反映，他是為了躲避英語(yǔ)老師來(lái)抽背課文。）二、怎樣做一個(gè)稱職的值日生，并根據(jù)自己平時(shí)的體驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶āＳ行┩瑢W(xué)不愛喝湯、只愛喝飲料。對(duì)于一些學(xué)生不愿公開的故事，教師應(yīng)尊重隊(duì)員的隱私權(quán)，積極地引導(dǎo)學(xué)生從悲傷、消極的情緒中走出，看到生活中的陽(yáng)光和雨露，看到人間的真愛和真情，并運(yùn)用豐富的生活閱歷去幫助孩子們。三、文明小腳丫開展“文明小使者”我能行系列競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂。二、我為你驕傲通過大家的交流，讓隊(duì)員們充分體會(huì)到祖國(guó)的偉大和身為中國(guó)人的自豪感，同時(shí)，還可以結(jié)合2008的奧運(yùn)會(huì)期間，孩子們通過電視了解到的中國(guó)的科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)、綠色奧運(yùn)，看到的一些中國(guó)的民間絕活，外賓對(duì)我們的高度評(píng)價(jià)，來(lái)感受身為中國(guó)人的幸福與自豪。、獲取有用信息的能力，用自己喜歡的方式來(lái)表情達(dá)意。活動(dòng)過程：一、安全小貼士教師引導(dǎo)學(xué)生展示收集和整理的有關(guān)安全方面的資料，讓學(xué)生用自己喜歡的方式交流自己的學(xué)習(xí)成果和獨(dú)特的感受。家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說明再開啟。制作相關(guān)的課件。學(xué)生演講。凡是對(duì)集體有益的事，人人都爭(zhēng)著做，對(duì)違反校紀(jì)校規(guī)的事，人人都敢站出來(lái)反對(duì)或給與真誠(chéng)的幫助。達(dá)到的要求：了解基本的防護(hù)安全措施，發(fā)現(xiàn)不安全隱患能及時(shí)主動(dòng)的上報(bào)。師：同學(xué)們，看了這個(gè)小品，你想說什么？對(duì)，我們要珍惜自己的生命，生命是重要的。說到動(dòng)情處，有的學(xué)生掉了眼淚。在黨的溫暖的陽(yáng)光下成長(zhǎng)，在老師的悉心哺育下一天天成熟。同時(shí)也要樹立自我防范意識(shí)，掌握一定的安全防范方法，增強(qiáng)自身的防范能力，使自己在遇到異常情況時(shí)，能夠冷靜、機(jī)智、勇敢地去應(yīng)付。教師要切實(shí)履行對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任，把安全教育列為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。過了一會(huì)兒，急救車來(lái)了，將小孩送到了醫(yī)院。如果室內(nèi)發(fā)生火災(zāi)，無(wú)法逃出門外，就應(yīng)該立刻跑到有水的地方，將門關(guān)著，將水潑在地上和門上。“我為集體出分力”活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想： 班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，班風(fēng)是校風(fēng)的體現(xiàn)，德育工作一直以抓好學(xué)生的常規(guī)為切入點(diǎn)，提高學(xué)生的文明禮儀，加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣為重點(diǎn)。班級(jí)是我家，人人都愛他活動(dòng)時(shí)間： 第 步 活動(dòng)目的：為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的日常文明禮儀意識(shí)，規(guī)范學(xué)生的行為，使學(xué)生樹立班榮我榮，班衰我恥的觀念，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，共創(chuàng)輝煌，努力爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。教育學(xué)生要把握讀書的機(jī)會(huì)，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。三、安全小博士針對(duì)提出的問題，組織學(xué)生進(jìn)行討論，說一說，這些行為有哪些危害，我們?cè)谌粘Ｉ钪袘?yīng)該怎么做。“我是安全小衛(wèi)士”七個(gè)美術(shù)字。四、活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們，這次主題班會(huì)開得很有意義，也很成功，從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中，老師們足以看出大家對(duì)安全問題非常重視。，從古至今，有許多英雄豪杰在悠悠的歷史長(zhǎng)河中留下了光輝的一頁(yè)。請(qǐng)隊(duì)員代表介紹做法。輔導(dǎo)員可以引導(dǎo)隊(duì)員傾吐煩惱，自己解決煩惱；可以個(gè)別談話，用愛心和細(xì)心去幫助他們；可以采取小品《最近比較煩》等方式展示一些典型的煩惱，共同討論問題，讓隊(duì)員嘗試解決。）：A地面上有果皮、紙屑、課本等；B桌椅擺得很亂、黑板還沒擦；C掃帚、拖把、盆等堆在一起，讓同學(xué)們說說，從這幾幅圖中你看到了什么？有什么感受？（可能多數(shù)學(xué)生會(huì)認(rèn)為是值日生工作的問題，在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活，會(huì)影響人