20xx白米鄉關工委工作計劃[五篇范例](專業版)

　　

【正文】 各基層關工委報送的文件、信息、匯報、總結進行登記收錄。二、會議學習制度每年召開12次全委會，傳達上級有關政策和指示精神，總結工作，制定工作計劃。大力加強學習和培訓工作。要不斷總結開辦家長學校的經驗，使家庭教育更加規范化、制度化、經常化，促進我鄉家長學校和家庭教育邁上新臺階。關心下一代工作緊緊圍繞農村工作中心，就是要為發展農村經濟，增加農民收入，實現農業現代化服務。中央、國務院就未成年人思想道德建設工作專門發文件和召開工作會議，這是改革開放以來，也是建國以來第一次。大力加強關“五老”隊伍建設。要充分發揮基層幫教小組的作用，幫助他們解決生產、生活、工作、學習中的實際困難，維護社會穩定（五）繼續辦好家長學校，大力發展家庭教育。教育是靈魂，活動是載體。第三篇：xx鄉關工委2010年工作計劃xx鄉關工委2010年工作計劃為了進一步深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，加強對青少年開展社會主義核心價值體系教育和推進我鄉進一步關心下一代工作向縱深發展，我鄉充分發揮“五老”隊伍的優勢，努力開展創建關心下一代工作新局面，明確工作任務，落實工作措施，特制訂本計劃。學校是培養人才得基地，教育是人才培養的基礎。教育廣大青少年“愛我祖國、興我中華” ；在青少年中開展學習、宣傳貫徹黨的十七大精神的活動，教育他們要更加熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，以實際行動，為建設富強、民主、文明、和諧的現代化國家而努力奮斗。無論什么人，凡是關心祖國的未來，熱心關心下一代事業，悉心呵護青少年成長，愿意為培養下一代奉獻一份愛心、出一份力的退休老同志，都歡迎他們參加鄉關工委組織，注意調動他們的積極性。一是加大對留守、貧困、殘疾、失親等弱勢青少年的關愛救助力度，以鄉弱勢兒童為關愛重點，組織一次調研活動，摸清他們的生活現狀，依據其現實需求，組織老同志提供實實在在的服務，促進農 鄉弱勢子女健康成長。圍繞本鄉、村、校的實際，積極開拓創新，努力把全鄉關心下一代工作推向新臺階，使廣大青少年得到全面發展，健康成長，成為合格的社會主義建設者和接班人。七、做好幫失扶弱工作。舉辦培訓班，培訓愛國主義教育宣講員和校外輔導員，協助學校開展愛國主義教育周活動，讓廣大青少年了解什么是民族精神和弘揚民族精神的重要性，樹立民族自信性和自豪感；了解全面建設小康社會的光輝前景，樹立全面建設小康社會的使命感和責任感；了解思想道德建設的重要性，樹立高尚的道德情操，做社會主義事業的合格建設者和接班人。（四）加強青少年法制教育，做好失足青少年幫教工作。要爭取黨委的重視和支持，加強關工委領導班子的建設，物色好工作人員。大力加強服務工作。為此，今年要重點抓好四方面工作：抓認識，發動更多的“五老”參加關心下一代工作。配合共青團開展創建“青少年維權崗”活動，切實維護和保障青少年的合法權益。要加強基層關工小組的建設，要由支書或村長擔任關工小組組長，請出一名老支書、老村長或離退休老干部、教師擔任常務副組長，專做關心下一代工作。要為“五老”精心構筑在關心下一代工作中發揮余熱、再做貢獻的平臺。費用列支，執行主任一桿筆審核把關制度。根據上級關工委的要求，積極向上級關工委推薦先進集體和先進個人。加強對基層關工委的工作指導和督查，幫助基層關工委開展工作，進行業務上的指導和督查。鄉關工委要在服務大局、服務基層、服務青少年和服務“五老”上下功夫。根據上級指示精神，要在鄉黨政領導班子中繼續開展“四個一”活動。配合學校加強對中小學生的法制教育，增強青少年遵紀守法觀念。（三）深入開展關心下一代工作小組創建活動，認真抓好農村關心下一代工作。調查研究能使我們了解青少年，增強工作針對性，要著重調研當前中小學生的思想政治情況，“五老”參與關工委活動情況，基層關工委組織建設情況。我們要抓住機遇，發揚求真務實精神，進一步加強組織建設和“五老”隊伍建設，加強學習，提高工作水平，把關工委建設成為學習型、服務型、調研型和創新型的組織。抓典型，加強對關心下一代工作的宣傳力度。（二）深入開展以理想信念教育、愛國主義教育、民族精神教育為核心的思想道德教育，幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。六、繼續做好“四無兩有”的鞏固提高工作。為在新一年里把我鄉關心下一代工作做好，特擬定2012工作計劃如下：一、認真學習中央領導對關心下一代工作的重要批示，貫徹落實省、州、縣領導重要講話精神。認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以科學發展觀、社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系、和諧社會理念為主要教育內容，引導青少年樹立正確的理想信念。二、積極開展活動，加強青少年思想道德建設開展活動是鄉關工委組織的工作載體，關工委組織的活力在于開展活動。組織老同志針對影響青少年成長問題開展系列調研活動，切實掌握青少年的思想狀況和生活狀況，組織老同志撰寫發表理論文章，為關心下一代工作的開展提供理論支持。而是要按照“在家是個好孩子（即：孝敬父母、尊敬長輩、和睦兄妹、有好鄰里、艱苦樸素、學習自覺、勤做家務、生活自理）；在校是個好學生（即：尊敬老師、團結同學、關照弱勢、遵守