環(huán)保主題班會教案(更新版)

　　

【正文】 下。“博士您好，您能給我們介紹一下廢電池隨便扔有什么危害嗎?”小博士解答。a心臟b肺葉c肝臟選擇題進行到這就全部結束了，讓我們看一看各組的得分情況。a紅色b綠色c黃色1972年聯(lián)合國人類環(huán)境會議把()月()日定為世界環(huán)境日。我們小學生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護綠的使者。a．強風、沙源 b．沙源、風暴 c．強風、沙源、不穩(wěn)定大氣2綠色購物，我們應該選擇購買（a）。 破壞環(huán)境 b. 保護環(huán)境 崇尚自然 盲目消費1.一節(jié)1號電池能使一平方米的土地永遠失去利用價值，一粒扣式電池可污染（c） 1中國野生動物保護協(xié)會的會徽是（ b ） b. 大熊貓 1以下說那種是錯誤的：( c )a. 三個廢餐盒可以做一把學生用尺b. 廢易拉罐溶解后可以100%的無數(shù)次循環(huán)再造成新罐c. 廢玻璃無法回收利用1國家重點保護野生植物分（ a ）。新疆國家級森林公園有2個，位于（ a ）和天池森林公園。[活動過程]：一、知識競賽1． 必答題規(guī)則：每組派代表抽取題目并回答，答對不加分，答錯扣10分。我希望大家能從身邊力所能及的小事做起，每個人都能成為環(huán)保志愿者，讓我們攜起手來，為創(chuàng)建和諧家園貢獻自己的綿薄之力！最后讓我們齊唱《大家來環(huán)保》，結束這次主題班會。主持人：同學們，看了剛才的場面你們有什么話想說呢？（學生自由發(fā)言）主持人小結活動三觀看課件看完后主持人：同學們，我看了剛才的圖片心情特別的`沉重，你們看了心里有什么感觸呢？（學生暢所欲言）（三）分析破壞環(huán)境的現(xiàn)象。二、活動準備：多種途徑查閱環(huán)境污染的圖片資料及收集環(huán)保小知識；創(chuàng)編環(huán)保童謠，繪制環(huán)保宣傳畫，學生關于環(huán)保主題的小品片段準備等。參與活動，增強動手實踐能力和參與社會生活的意識。……三、提高思想認識為了讓我們的校園環(huán)境保持干凈整潔，永遠美麗。附總結內(nèi)容：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的39。活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。將來還要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹Ｍ瑫r在班會過程中，學生參與的積極性也比較高，主要是采用了競賽的形式，調(diào)動了他們的積極性。(2)文藝委員朗誦環(huán)保詩歌《呼喚》(3)環(huán)保知識問答介紹競賽規(guī)則：Ⅰ、全體學生分為四組，以小組比賽的形式進行。通過這次主題班會，我想同學們會更明白，善待環(huán)境的必要性，我們每個人都是拯救未來，保護環(huán)境的“超人”，請保護我們賴以生存的環(huán)境。如果你認為世博離我們有點遙遠。不僅向班里同學發(fā)出倡議，還要面向全校，面向家庭，社區(qū)，乃至社會。xx年代，美國空軍的f104噴氣機在某城市上空試飛，每日八次，共飛了6個月，在強烈的轟鳴聲中，地面上一個農(nóng)場的1萬只雞死了6000只。(二)學生講環(huán)保小故事，介紹環(huán)保知識1.《豹的故事》小雪豹和他的媽媽幸福地生活在青藏高原的深山里。讓學生增強保護校園環(huán)境的意識，樹立保護校園綠化的使命感。根據(jù)學生的回答，聯(lián)系生活實際，提問：怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢？這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果？說出來與大家分享。教育學生要積極投身環(huán)保活動，增強他們的環(huán)境保護意識。主持人：所幸的是“愛護學校環(huán)境”已成為全校大部分同學的共同呼聲，受到很多同學的重視。難道我們?nèi)祟愡€不該警惕和清醒嗎？同學們，為了讓我們和我們的子孫后代生活在藍天碧天之間，我們共同攜起手來吧！從我做 起，從身邊做起，從小事做起，愛護地球，保護環(huán)境，讓人類少一點災難多一點幸福。成立競賽小組：將全班學生按寢室分成五個小組，每小組13人。三、能力培養(yǎng)目標：通過指導學生搜集整理教學中有關環(huán)境保護方面的資料，培養(yǎng)學生搜集閱讀的能力。7朗誦：（男）：原以為你是那么寬廣，不在乎帶走一片陰涼（女）：原以為你是那么堅強，沒想到你的眼淚在流淌（合）：地球，我們唯一的家園，讓我們愛你到地久天長！地球，我們的母親，讓我們盡情沐浴你的陽光。a、公路邊種萊 b、不要飲用新鮮茶葉 c、兒童吃過多魚松2居室中什么地方污染最重（c）。a．核能、太陽能、地熱能 b．生物能、太陽能和地熱能 c．太陽能、潮汐能、生物能1飲用水的感官性狀應該是（a）和透明度良好。藏羚羊是國家一級保護動物，是（a）特有的動物。題目：（例）全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免費熱線電話是什么？二、環(huán)保行動由班主任帶領學生欣賞干凈美麗的校園。此次班會目的是： ，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。[活動準備]： 1． 尋找有關環(huán)保的知識問答題目，讓學生以知識競賽形式強化環(huán)保知識。附競賽題：（c）會給人類生存帶來一系列危害，例如導致水土流失、導致大氣條件惡化、導致物種絕滅。 減少“白色污染”我們應該(a)、少用難降解的塑料包裝袋 隨著綠色消費運動的發(fā)展，全球已逐漸形成一種（b）的生活風尚。a．高血壓 b．冠心病 c．中風 沙暴的形成條件：（c）。活動重點：讓學生真正明確環(huán)境保護的重要性，感受人地協(xié)調(diào)必要性。附總結內(nèi)容：通過此次班會讓我們大致了解什么是綠色學校，大家意識到了平時沒注意到的生活細節(jié)，認識到只有共同創(chuàng)設一個良好的環(huán)境才能更好的學習和生活。難點：本課是主題班會課，以學生活動為主，如何適時適當?shù)匾龑W生，使學生保持興奮的思維狀態(tài)，積極主動參與研究過程，是教師教學的難點。（比賽過程略）分組討論（10分鐘）各競賽小組對問題進行討論，形成集體觀點。三、活動過程：（一）主持人講話：同學們，學校是我們的第二個家，而現(xiàn)在，我們這第二個家已經(jīng)遭到了破壞，我們的學校現(xiàn)在隨地可見垃圾，公共設施被破壞也是經(jīng)常的事，“綠色環(huán)保，從我做起。（三）同學發(fā)言：看完視頻，請同學們說說自己的感想或怎么保護我們學校的環(huán)境。環(huán)境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。以小組比賽的形式進行。五、結束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關。為了記住救他的恩人，人們?yōu)樗∶兴沟傥摹磉€要運用基因工程，培育各種各樣的樹木新品種，如抗病蟲害的，抗旱的，抗污染的等等。將課前準備圖畫材料等放置在班級后面，供其他老師觀賞。奔流到海的污水把往昔的蔚藍色變成墨色。要教育學生從身邊做起，自覺主動地去保護環(huán)境，做文明學生。(4)欣賞環(huán)保教育短片(5)擊鼓傳花游戲，學生已對環(huán)保有了較深的感受。環(huán)保主題班會教案6一、活動目的通過表演、講故事的形式，使學生意識到我們周圍的環(huán)境正在逐漸被人為地破壞，在故事中清楚環(huán)境的危機帶給人類，動物植物的危害，在表演中增加學生的責任感，發(fā)出倡議，保護環(huán)境。養(yǎng)殖中心再好也不是小雪豹的家呀！小雪豹真正的家是那美麗的`青藏高原的深山里。2． 建立雛鷹環(huán)保假日小隊。活動過程1主持人發(fā)言，介紹這次班會的主題2小品《一張餐巾紙》由某人隨手丟棄的一張餐巾紙引發(fā)幾個人不同的表現(xiàn)：有的視而不見，有的只議論了幾句揚長而去，有的把它撿入垃圾桶。環(huán)保并不遙遠，我們可以從身邊的小事做起，為母親創(chuàng)建綠色學校而獻出自己的一份力，發(fā)一份光！環(huán)保主題班會教案8時間：周一下午第三節(jié)地點：三一班教室主持人：中隊輔導員班會過程：一、輔導員講話同學們，當你們早上背著書包踏進學校大門的時候，你是否感受到了校園環(huán)境的美麗。所以，我提議：大家立即行動起來吧！看到一張紙，我們主動撿起；看到一堆垃圾，我們主動打掃。白色污染的圖片資料、視頻資料、兒歌：《美麗的家》活動過程一、談話導入小朋友，看我們的教室美麗嗎？你發(fā)現(xiàn)哪些不美的39。為了共建我們的和諧家園我們宣布合：《綠色環(huán)保從我做起》主題班會現(xiàn)在開始！（二）感受生活中的環(huán)境問題活動一學生表演：攀摘花朵學生覃靖玲：（嘴里哼著池塘里水滿了、出場，驚訝的發(fā)現(xiàn)了路邊的花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子聞了聞“真香”用手輕輕的撫摸，看看手表）“時間不早了，先回家吧，明天再來欣賞。學習小學生環(huán)保小知識（請學生展示自己收集的環(huán)保知識“出示環(huán)保知識課件”）認識中國環(huán)境保護徽。 此次班會目的是：1. 引導學生關注校園環(huán)境的質(zhì)量，了解存在的問題，加深對環(huán)保重要性的認識。題目：（例）全國統(tǒng)一的環(huán)境問題舉報免熱線電話是什么？二、環(huán)保行動由班主任帶領學生欣賞干凈美麗的校園。c. 工業(yè)污染源和生活污染源兩類。a．酸水 b．酸雨 c．酸霧1清潔能源有哪些：（ b ）。 a、廢紙 b、廢玻璃 c、廢電池2下列哪些做法是正確的（b）。今天的班會，我們把全班同學分成了四個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。a綠色b藍色c黃色現(xiàn)在平均()時間滅絕一種生物。下面的說法是否正確，請在題板上畫對、錯。凡是像菠菜、白菜這樣綠顏色的食物都叫做綠色食品。老鼠太可惡了，傳播疾病、偷吃糧食，我們要把老鼠都消滅光。宣讀倡議書。二、班會準備確定主持人和朗誦人員。女:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環(huán)保工作,我們該如何去做？（在同學們討論后，教師出示大屏幕，明確校園環(huán)保的各種舉措）提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事。男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。[一分鐘速答] 每組派代表在一分鐘內(nèi)回答完有關問題。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。同學們,老師們,讓我們?nèi)巳藙邮?為創(chuàng)造一個現(xiàn)代化的,美好的學習生活和工作環(huán)境而共同努力吧!班主任總結:同學們,經(jīng)過全體同學的共同努力,今天的“綠色,我們永恒的追求”環(huán)保主題班會取得了一定的成功。激發(fā)學生的寫作興趣。寫作要求：題目自擬，文體不限，要有真情實感。僅圖一時方便，卻把垃圾遺棄給子孫后代。導入主題：一幕幕讓人觸目驚心的畫面讓人沉思，高科技日益發(fā)展，也帶來了一系列嚴重的環(huán)保問題：光化學煙霧、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。