數學教研組教學工作計劃通用【模板】(更新版)

　　

【正文】 題研究方面： ⑴ 繼續開展教學質量月活動，每月設定聽課開放周。 三、具體工作計劃： 在理論學習方面： 根據市教研室的要求，積極組織引導數學組全部教師 深入學習和研究《 __市中學課堂教學建議（常規）》。 搜索積累壓軸題，準備下期培訓用 一月份： 總結積累教學案例每人至少寫一個教學后記，或整理一篇完整個案（含教案、實錄、教學反思）或完成一個教學案例。 十月份： 開展集體備課、進行校本教研 ，組內聽課，組織討論，進行課后反思。以培養優生和縮小后進生作為教改的突破口，關注農民工子女教育問題，用鼓勵去激發學生的學習熱情，用贊賞點燃學生智慧的火花，鼓勵各位教師根據所教學生的特點和教學實際，確立自己的教改課題。要摸索出適應學生實際的小單元檢測資料，電腦備份，以便選用，資源共享。提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。 經常深入備課組，了解、檢查本組的教學工作情況。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。在整個學期的工作中堅持做好教學的科研工作。 力行專題研究，活動制度化，學習理論與開展教學實踐相結合。 對學校提出的聽，評課要求，進行認真學習并展開深度匯談，使每位數學教師明確 一堂優課 的標準。數學教研組教學工作計劃通用【模板】 時間一眨眼就過去了，又迎來了一個全新的起點，是時候認真思考工作計劃該如何寫了，好的工作計劃都具備一些什么特點呢 ?以下是小編整理的數學教研組教學工作計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。 繼續深化課堂教學研究，提升課堂教學質量。 進一步發揮教研組功能。檢驗就是用學生的學習水平是否提高來考察自己的教學工作，對工作作出相應的調整。 數學教研組教學工作計劃【篇 2】 一、指導思想： 本學期數學組教研工作將圍繞我校開展的教學開放周活動，以課程改革實驗為主線，以提高初中數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、扎實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展、。 （二）加強教研組的常規管理。按學校要求，每次教研會，須有主講并做好會議記錄，以存資料，以備檢查。以學生為中心，以考綱為重點，以培養學生能力為前提，以適應中考變化為目的。在教改方向上，九年級主要從提高學生的數學素養和應試能力上進行教學研究和教學改革，重點是把學生盡快地引上正軌，同時進行培養學生自學能力的實驗。 開展集體備課，統一的教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。 檢查培優進展情況，開展數學竟賽。各課題要有實質性進展，爭取能順利通過中期評估或結題匯報。 ⑷ 對作業的設計和批改要做到精選、精講、精練和精批，同時要有發必收、有收必改、有改必評、有差必補、有錯必糾，切實減輕學生過多的課業負擔。 ⑺ 平時注意收集教研組活動等相關資料，做好參加市、校舉行的優秀教研組評選活動。 (二 )加強教研組的常規管理，常規常抓，常抓常新。 加強備課組教研活動，備課組 要在學期初制定出本學期備課組工作計劃，內容要根據各組的實際 (學科的實際、年級的實際等 )，細化教導處、教研組工作計劃的各項要求，以求有效的落實。 加強相互聽課，相互學習，相互幫助。 數學教研組教學工作計劃【篇 5】 一、指導思想 本學期我校數學教研組將以學校工作計劃為引領，教導處工作計劃為指導，以整體提升課堂教學效率和教師個人素養為根本，以轉變課堂教學方式為重點，促進數學教學理論研究與教學實踐的結合，教師要理解好教材、運用好教材、挖掘好教材，倡導學生的課堂自主探究學習，把學習的主動權還給學生。 充分發揮骨干教師、學帶教師的引領作用，將師徒結對活動真正落實到實處。 三、具體措施 本期間周一次大教研，其余時間分年級段進行。 組織各組做好學生的校內數學實踐、競賽活動，激發學生對數學學習的興趣。 根據本校實際，堅持每周星期二晚進行業務學習 ，把集體學習與自主學習相結合、專題學習與問題探討相結合、經驗交流與教學反思相結合等，提高理論學習的針對性與實效性。 規范教學 “ 六認真 ” 管理。并在學期末對學生進行一次計算能力考核，評出優、中、差，對在計算能力方面表現突出的學生給與獎勵。 ，激發學生學習數學的興趣，增強數學在生活中的體驗，促進學生個性和諧發展。 ：每周一精備課，做到認真有效及時，并及時寫好反思。要求組員按時到達活動地點，每一次記錄考勤及活動情