215215215215村平安建設復驗自查自評報告(完整版)

　　

【正文】 義理論、“三個代表”、十八屆五、六中全會及十九大的學習，堅持黨的基本路線，擁護黨的領導，執行教育法規，認真組織全體師生深入學習重要文件和理論文章，并結合我校教師、學生的實際情況，把加強民族團結，引導師生樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀。，加強專業人員培訓培養工作。（25分，自評24分）學校的教學課程中利用學科特點，主要內容體現社會主義核心價值觀主要由堅持馬克思主義指導思想，堅持中國特色社會主義共同理想，堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神和堅持社會主義榮辱觀組成。2015年10月、2016年10我校組織教研、德育、少先隊工作負責的老師和分管德育工作的領導去參觀和考察。B經費保障（分值40分，自評40分），其比例占學校教育事業費總額的10%以上。，充分發揮班主任在德育工作中的作用。（分值5分，自評5分）為樹立全員育人意識，我校認真落實教職工政治學習制度，組織教職工學習黨的方針、政策、法律法規等，工作日每周不少于4個學時，寒暑假各不少于一周。A條件保障（分值100分，自評100分）B制度保障（分值30分，自評30分）。我校中層干部配有：政教辦公室主任2名、教務辦主任2名、教研室主任1名、少隊隊輔導員1名、行政辦主任1名、后勤辦主任1名、設6個年級組長、5個教研組長。（分值25分，自評25分）我校有關國家教育的法律、法規文件齊全。計劃、安排、檢查、考核、檔案五齊全。群眾滿意。加強保護電力設施、鐵路護路、特種行業、廢品收購，爆炸物品危險物品管理工作、積極消除各種隱患。深入開展民族團結教育活動，大力宣揚民族團結好人好事，村里各民族團結友愛，互幫互助，鄰里和諧，家庭和睦。對貧困居民的幫扶措施有效，對重點人口做到底數清，有具體的幫教措施。流動人口和常住人口犯罪率不超過上年，刑滿釋放人員、解除勞教人員無重新違法犯罪。無集體上訪、群體性事件發生，無越級上訪和因調處不力而發的民轉刑案件。(得3分)得分理由：宣傳、執行黨的民族宗教政策和宗教人士教育管理，成效顯著，及時發現依法查處非法宗教活動。既無重大刑事案件，無重大治安災害事故，無集體上訪、鬧事等群體性事件，無非法宗教活動，無黃、賭、毒等社會丑惡現象。(得3分）得分理由：村建立治安、調解、幫教工作平臺。自查得分為97分，現將我村平安建設自查自評情況匯報如下：一、基層組織堅強有力，職能作用發揮好（9分）村“兩委”組織健全，班子團結，作用發揮較明顯。制定社會治安綜合治理及平安建設計劃，任務明確，制度齊全，做到有部署、有落實、有考核、有檔案記錄。轄區內刑事案件不超過上年，“危安”、“八大類”、嚴重刑事案件和盜竊案件比上年下降。平安宗教場所達標率90%以上。(5分)得分理由：村建立了矛盾糾紛排查機構，做到專人負責此項工作，并建立了相關制度，工作中采取有效措施，并保證了排查調處工作的檔案齊全，及時向上級反映社情民意，做到信息反饋及時準確。定時、不定時的檢查村居民基本情況。(3分)得分理由：村積極開展違法青少年幫教工作，建立幫教組織、制度、措施、記錄，違法青少年列管率、幫好率達到100%和95%以上，重點人口列管率、犯罪率達到95%以上和不超過2%。積極開展愛國主義、民族團結、社會主義法制教育，貫徹落實《公民道德建設實施綱要》，但文化室設施少。轄區單位重要部位、部門落實人防、物防、技防措施。（3分）得分理由：村經常舉辦法制講座，加強對干部職工的法制教育。（2分）得分理由： 成立平安創建領導下組，組織社會綜合治理專干，每年從城鎮財政里撥款平安創建費用。組 長： 張英黑（校長）副組長：戴華（副校長）成員：王忙（教務主任）午群（行政辦主任）王管（總務主任）楊思（德育主任）劉宇后（教務副主任）（二）自查自評工作的原則學校領導高度重視此次創建工作，校領導統一思想、明確任務、務求實效，帶領德育工作小組認真開展德育達標校的創建工作，自查自評工作按以下要求進行,從學校實際出發，以指標體系為依據，全面徹底自查，調動全體教職工積極參與，真正形成人人參與德育工作的良好局面。營造了良好的德育建設氛圍。（分值20分，自評20分）我校少隊機構健全，組織嚴密，能按章程開展工作。，建立了德育表彰獎勵制度。學校十分關心德育辦的建設工作，調配了工作責任心強、業務能力突出的教師擔任政教工作。（10分，自評10分）學校非常重視“三維目標”在各學科教育教學過程中的滲透。為各項德育活動提供較為充足的資金，使德育活動能扎實有效的開展。堅持唱紅歌,看電影，按照方案、計劃，有組織地引導學生在活動中成長、成才，有效落實學生的愛國主義教育，引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感。通過感恩教師、父母，明白人生的主要目的是什么，自己持有什么樣的價值觀。（5分，自評5分）心理健康教育教師屬于統一的在編人員，按照國家、區的相關規定實行統發工資。講團結、講穩定、講發展，學校形成正確言論，從校領導到學生，對重大時事都持有正確的態度，全校師生和睦相處，精神文明狀態良好。扣分原因：我校還沒有設計校史館。周五的大掃除時間，培育學生熱愛勞動、珍惜他人勞動成果。學校利用現有的資源保證家庭教育學校教學時數每學期不少于5學時，并成立了家長委員會。現代社會的發展，獨生子女的出現，已經讓學生的自我教育成為學校教育的一種迫切性需要。、社會調查、公益勞動、志愿者等活動，人員經費有保障。美術教育能培養學生豐富的想象力、創造力和學習遷移能力,增強其旁通性。，鼓勵支持教師開展德育科研工作。在德育科研工作中，我校主要突出了三個方面：（1）、完善德育工作制度的建設，抓好德育工作基礎工程。（20分，自評18分）以“母親節”、“教師節”、“國慶節”等節日為契機，開展豐富多彩寓教于 13 樂的活動，從而培育學生感謝父母、感謝老師之情，進一步引導培育學生對偉大祖國、社會主義制度、黨的正確領導的感恩之心。（10分，自評10分）學校班主任能根據本班學生的特點和具體情況制定班級管理制度，班委會、（中隊）組織健全，并能協助班主任開展日常工作。學校充分發揮校園網的作用，積極開展了相應的活動。A4 依法治校（總分100分，自評98分）B19組織領導（分值15分，自評15分），定期研究部署依法治校工作。B20決策機制（分值15分，自評15分）、重大決策制度，黨政議事、決策規則完善。（分值5分，自評5分）學校嚴格遵守有關程序制定、修改、學校章程，力求章程內容完備、合法并具有學校特色。，無違規辦學的行為。進一步完善和健全了學校重大事宜集體商量制度、校務公開及大宗物品采購等各項制度，發揚了艱苦創業、勤儉辦校的良好風尚。（分值5分，自評5分）學校按國家和自治區的要求，每學期初制定法制教育計劃，期末有總結。其中包括法制副校長的法制教育講座（每學期1次）；班主任的法制教育班會課（每學期2次）；法制教育宣傳欄：法制教育黑板報；手抄板、法制征文、觀看法制專題片寫心得體會等。學生違紀違規，學校本著愛護學生的原則對其進行多次的耐心的思想教育和家校的聯合教育。（分值2分，自評2分）建立了學校工會委員會矛盾調解小組。體現了教師為人師表的形象，體現了青少年風度和氣質。學校有評教、議教制度，定期開展德育工作經驗交流活動，并及時總結和推廣，促進了學校良好的校風和嚴明的校紀。學校占地面積5352平方米，圖書館藏書11604冊，生均30余冊，教學儀器達二類標準，音、美、體育、電教器材均達到三類標準。幾年來，我們堅持以鄧小平教育理論為指導，努力實踐“三個代表”的重要思想，模范執行教育法規和有關政策，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持“為每個孩子擁有美好的童年服務，為每個師生擁有幸福的人生奠基”這一辦學理念，規范管理，智慧教育，特色辦學。明確了崗位責任，并能定期考核。我校現有在編教師30人，其中專任教師27人，中專以上合格學歷100%。我校有省骨干教師1名，市骨干教師2名，大多數老師能承擔縣級以上的公開課。注重學生的行為規范養成教育，落實行為規范養成教育；采用“疏、導、管、堵”的方法，抓實行為規范養成教育。認真執行關于切實減輕中小學過重課業負擔的有關規定，制定了切合本校實際的“減負”措施。普通話成了校園用語，不僅是上課要求師生使用普通話，課間休息、活動師生之間的會話、交談都使用普通話；師生都能正確運用規范字，不繁寫也從不隨意簡化。我校雖然處于老城區，但是仍然有不少家庭困難和外地民工的子女。美術也是學校的強項，近年來，學校的書法、美術作品已有幾百人次在省、市、縣比賽中獲獎。學校日常公用經費定額標準達到規定的標準，全部由財政預算安排。如，每月一次的集體研討，平時組織優質課觀摩、堅持每周例會說課等。由于辦學規模迅速擴大而教育經費投入未能同步跟上，學校還存在危墻和危房，行政辦公和教學輔助用房缺乏，東院區坑凹不平。改進評價辦法，多引入定性評價，由定量向定性評價轉變。有重點人員2人。根據平安村創建標準，對照自查如下：（1）村“兩委”班子團結,群眾支持擁護。得9分；（4）村義務治安員、信息員、巷道長、專業巡邏隊等治保隊伍健全，作用明顯。(8分)自查自評：2009年上半年以“平安村”創建意義為主題，我村發動村委會人員粉刷標語4條，展出有關內容板報3次，配合派出所及綜治干事召開民族團結、維護穩定座談會3次，提高了村民對“平安村”建設活動的知曉率，創造了濃厚的平安氛圍。得7分；（11）積極開展平安家庭、平安巷道、平安宗教活動場創建活動，村風文明、村貌整潔。對照平安村隊考核標準，通過自查自評，綜合評分情況為99分，基本達到平安村創建的目標要求。適時召集職工代表征求平安建設意見，研究平安建設工作，每年不少于2次。(9分)自查自評：我廠投入3900元為警務室添加器械，器材基本到位，治保主任和治安巡邏人員每天進行夜間巡邏，2名片區長作為義務治安員對自己管理的網格片區進行義務巡邏，2015年上半年，我廠2名信息員及時向團綜治辦上報過1次情報信息，以上措施作用明顯，我廠治安環境得到改善，得9分；（5）職工自覺積極開展看家護院、鄰里守望等群防群治措施，防火、防盜、防搶、防騙、防爆、防交通事故教育到位，火災、交通事故同比下降。得8分；（8）對信教人員、“刑釋解教人員”底數清、情況明、監管有力，幫教工作正常開展。積極開展平安交通宣傳教育活動，職工道路交通安全意識明顯增強。xxxsss 2015年7月。通過愛國衛生運動和無毒企業活動的展開，廠風廠貌得到很大改善，通過我廠和綜治辦組織的3次，平安家庭、平安單位和平安交通宣傳活動，職工安全意識明顯提升；（12）熱難點問題公開及時、全面，群眾無意見；（13）職工參與平安建設的知情權、參與權、決策權；自查自評：自2015年開始我廠對“平安單位”；對照平安考核標準，通過自查自評，綜合評分情況良好；平安家庭、平安單位和平安交通宣傳活動氛圍濃厚，職工安全意識不斷增強，得分10分；（12）熱難點問題公開及時、全面，群眾無意見。每個重點人員都有詳細的記錄，對我廠片區外出人員盡最大能力搜集其信息。得4分；（6）廠實現刑事、治安案件同比逐年下降；災害事故發現得早，處理及時；無“法輪功”等邪教練習者；無“黃、賭、毒”等社會丑惡現象。(8分)自查自評：支部班子團結上進，在對我廠進行平安單位和平安家庭命名申報時積極征求職工意見，開展平安建設工作以來，平均每月召開1次會議討論“平安”建設計劃、方案和規劃。二、加大宣傳力度，提高群眾知曉率。(10分)自查自評：截止2009年，我村平安家庭、%、100%。(10分)自查自評：我村共有幫教小組1個、重點人口2人。(6分)自查自評：我村在利用村廣播向村民宣講法律知識的同時還加入宣傳防盜、跟群放牧、交通安全等方面的知識，提高村民的安全意識。創建活動有計劃、方案、規劃。二、加大宣傳力度，提高群眾知曉率。爭取上級投資，新建辦公室樓，解決教學輔助用房缺乏的問題。教學改革還顯遲緩，還沒有探索出一條適合學校實際又合乎教育新理念的教學模式，學校特色建設還處于探索階段，特色建設成果還不明顯。如06年底，在全縣組織的小學四年級數學、英語、科學三科質量檢測中，我校總平成績位于全縣第四名、局直學校第一名；再如07年縣舉行的 “全國第十二屆華少杯數學邀請賽”，上級分給我校5個指標，三人榮獲省、市級獎勵，總平成績位居全縣第二名；另外，我校教師撰寫的教育教學論文獲得縣級以上獎勵40余篇。定期組織學生參加校外義務勞動。此項已達標。1我校全體教師都能堅持正確的辦學指導思想。多年來，我校堅持辦好家長學校，每年制訂學校－家庭－社會三結合活動計劃，每學期活動不少于1次；建立和開展家委會活動，每學期召開好12次的家長會，堅持每學期開展一次“家長開放日”活動，重視家訪工作，每個班主任每學期家訪次數不少于每人1次，最多的學生達到45次。同時強調注重提高課堂40分鐘的效率，做到減負不減質。使學生從規范行為開始，形成良好習慣，并逐步升華為優良品格，有效地促進了學生素質的全面提高。全體教師都有很強的教育科研意識，特別是通過教育科研的全員培訓，教師們掌握了教育科研基礎知識，并積極參與教育科研活動，學校的教科研氛圍濃郁。校長有明確的辦學思想、先進的教育理念、較強的組織能力、較高的政策業務水平，改革創新精神強。以科技教育為主