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20xx年機(jī)關(guān)黨建工作計(jì)劃范文3與20xx年機(jī)關(guān)黨支部三會一課工作計(jì)劃匯編(完整版)

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【正文】代性，增強(qiáng)針對性。一般每月召開一次支委會和支部黨員大會。其主要內(nèi)容是：黨的路線、方針、政策和黨的基本知識、基本理論教育。對支部委員會的工作進(jìn)行審查和監(jiān)督。反映黨員群眾的意見和建議。討論入黨積極分子和黨員發(fā)展對象的培養(yǎng)和考察問題，討論預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正問題。一、“三會一課”活動的總體要求“三會一課”制度是黨支部工作的基本制度，委機(jī)關(guān)黨支部必須把“三會一課”活動納入工作計(jì)劃，作為一項(xiàng)重要工作來抓。四是認(rèn)真履職，切實(shí)發(fā)揮機(jī)構(gòu)編制管理職能作用。三是積極開展干部結(jié)對幫扶活動，副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部按照區(qū)委、區(qū)政府的部署積極結(jié)對幫扶，資助困難群眾。四是按照要求開展黨務(wù)公開工作。2018年機(jī)關(guān)黨建工作計(jì)劃范文3與2018年機(jī)關(guān)黨支部三會一課工作計(jì)劃匯編第 13 頁共 13 頁2018年機(jī)關(guān)黨建工作計(jì)劃范文為切實(shí)履行機(jī)構(gòu)編制管理的職能，更好地發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)縣委、縣政府提出的“全力打造新城區(qū)，實(shí)現(xiàn)三年大變樣”的宏偉目標(biāo)做出積極貢獻(xiàn)，特制訂XX年度機(jī)關(guān)黨建工作計(jì)劃。切實(shí)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高機(jī)關(guān)黨員隊(duì)伍綜合素質(zhì)一是積極開展黨員教育，提高全體黨員干部的政治理論素養(yǎng)，全年集中理論學(xué)習(xí)六次。四是做好關(guān)協(xié)、工會工作和各種中心工作、活動。按照法律法規(guī)、政策制度規(guī)定，合理調(diào)整單位職能職責(zé)，設(shè)置機(jī)構(gòu)，配備人員編制、核定領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展服務(wù)。支部要結(jié)合我州政法工作和隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)際，圍繞中心工作，根據(jù)委機(jī)關(guān)支部的特點(diǎn)，有針對、有重點(diǎn)地組織好“三會一課”活動。其他需要支部討論的重要問題。圍繞支部近期的工作，結(jié)合實(shí)際提出貫徹措施并檢查落實(shí)情況。討論黨員的表彰或處分等問題。馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀的教育。每月召開一次黨小組會議。“三會一課”必須精心組織，周密安排，注重實(shí)效。無故不參加組織生活，經(jīng)批評教育仍無轉(zhuǎn)變，屬預(yù)備黨員的延長預(yù)備期直至取消預(yù)備黨員資格，正式黨員的不得參加優(yōu)秀黨員評比。三是討論發(fā)展新黨員和接收預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正，討論決定對黨員的表彰和處分。六是討論支部工作重要事項(xiàng)和工作措施。三是學(xué)習(xí)黨建相關(guān)理論和知識。二、機(jī)關(guān)黨支部“三會一課”制度的落實(shí)情況在XX、XX年省直機(jī)關(guān)黨建工作目標(biāo)管理考核中，各單位是否建立了“三會一課”制度，是否執(zhí)行了“三會一課”制度是一項(xiàng)明確的考核內(nèi)容。從“三會一課”制度的具體內(nèi)容要求來看，傳達(dá)學(xué)習(xí)了黨的路線方針政策，研究了貫徹執(zhí)行廳機(jī)關(guān)黨委布置的工作要求，明確了每名黨員的學(xué)習(xí)任務(wù)，黨員接受了形勢任務(wù)教育，可以說落實(shí)了“三會一課”。但是“一課”的質(zhì)量還有待提高，上黨課多數(shù)以學(xué)習(xí)文件為主要形式和內(nèi)容，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部自己備課上課較少。因此，各黨支部認(rèn)為分別召開“三會一課”的必要性不大。通過一系列舉措，推動各黨支部切實(shí)落實(shí)“三會一課”制度。(三)充分準(zhǔn)備、形成機(jī)制，做好“一課”文章按時(shí)上好黨課，是教育培養(yǎng)黨員的重要途徑，是其他學(xué)習(xí)教育手段的有效補(bǔ)充。例如我廳的很多黨員同志，經(jīng)過長期熏陶浸染，對黨的歷史、黨的路線方針政策都有一定的研究，如果要求每名同志自選主題、自己備課、獨(dú)立上課，既鍛煉了干部、又達(dá)到了共同學(xué)習(xí)提高的目的。在“三會”明確要求的會議內(nèi)容不減少的基礎(chǔ)上，“三會”可以繼續(xù)合成“一會”

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