街道六五普法五年規劃初稿含五篇-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 合的方式，提高領導干部依法行政能力。（六）著眼于構建和諧社會關系，加強外來務工人員和特殊人群的法制宣傳教育。開展“城1伍建設，鼓勵引導法律服務工作者積極參加普法志愿活動。（二）組織實施階段。各單位、社區應將法制宣傳工作納入年度整體工作考核內容，明確目標任務，督促檢查落實，不斷總結提高、推廣典型經驗。一、指導思想、主要目標和工作原則（一）指導思想高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我鎮“十二五”時期經濟社會發展的目標任務，緊密結合堅持推動科學發展、保障人民合法權益、促進社會和諧穩定、實現富民強鎮，深入開展法制宣傳教育，扎實推進依法實踐和依法治鎮，努力促進我鎮經濟跨越式發展，為富民強鎮、魅力自懷、幸福自懷、開放自懷這四大目標營造良好法治環境。學用結合，普治并舉。通過深入學習宣傳憲法，提高全體公民特別是各級領導干部和國家機關工作人員的憲法意識，在全社會進一步形成學習憲法的熱潮，使憲法家喻戶曉，深入人心。深入學習宣傳社會管理的法律法規。全面開展社會主義法治理念教育。繼續深化“法律進村、進社區、進學校、進企業、進單位”主題活動。依據本規劃確定的目標任務和要求，結合各鄉鎮和部門實際，制定計劃，突出工作重點，抓好組織實施，確保本規劃得到全面貫徹落實。（三）健全完善考核評價體系鎮黨委依法治鎮工作領導小組辦公室、縣司法局要加強調查研究，總結經驗，制定科學的工作目標管理考核評價體系，完善考核辦法，對全鎮普法依法治理工作情況進行階段性檢查、考核和專項督查，及時總結推廣典型經驗。二、主要任務（一）深入宣傳普及憲法和國家基本法律知識。通過學習宣傳，為學生將來走上社會后成為合格的公民打下良好基礎。普法宣傳教育重在實效，切忌形式主義。要全面落實學校法制教育的教材、課程、師資和經費，建立全面、系統的學校法制教育課程體系，使法制教育成為學校全面實施素質教育的重要內容。校長要帶頭學習法律知識，樹立依法治校的觀念，切實提高依法管理學校事務的能力。把法制課師資培訓納入教師統一培訓中，可采取“送出去，請進來”、脫產辦班、專題輔導、舉辦講座研討會、交流會等多種有效措施開展對法制課骨干教師的培訓。同時，學校將定期對”六五”普法及依法治理工作情況進行檢查。（二）強化協調配合。（五）重視理論研究。成立學校六五普法領導小組。（4）落實專項經費，專款專用，確保普法宣傳教育工作正常運作。全面提高教職員工的法律意識和法律素養。學生參加專題講座等其他形式的普法教育和開展法律宣傳咨詢活動、法律知識競賽活動、模擬法庭等豐富多彩的實踐活動每學年不少于20學時。努力探索和開辟普法工作新渠道。黨的十七大、十七屆五中全會提出了深入開展法制宣傳教育的重大任務。著眼于群眾的實際法律需求，把法制宣傳教育的過程變成做好為群眾工作的過程，著力解決群眾關心的熱點難點問題，實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益。憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是法制宣傳教育的重點。借鑒政法系統開展社會主義法治理念教育的經驗，組織全村廣大黨員干部認真學習社會主義法治理念，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，切實提高黨員干部的政治意識、大局意識和法治意識，推動社會主義法治理念逐步深入人心。領導干部要把憲法和法律作為學習的重要內容，帶頭學法守法用法，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。開展農村“法律明白人”教育培訓，發揮他們在開展法制宣傳、法律咨詢和化解矛盾中的作用。（三）積極開展企事業經營管理人員法制宣傳教育加強社會主義市場經濟和與企業經營管理相關的法律法規宣傳教育，進一步增強企業經營管理人員誠信守法、依法經營、依法辦事的觀念。鼓勵各類文化團體參加法治文化建設，探索建設法治文化教育基地，發揮公共文化場所在法治文化建設中的資源優勢，組織開展法制文藝演出等群眾喜聞樂見的法治文化活動。深入學習宣傳保障和改善民生的法律法規。堅持與時俱進，改革創新。（二）主要目標通過深入扎實的法制宣傳教育和法治實踐，深入宣傳憲法，廣泛傳播法律知識，提高全民法律意識和法律素質，提高全村社會法治化管理水平，促進社會主義法治文化建設，推動形成自覺學法守法用法的社會環境，推進依法治村進程。班會要有計劃、有步驟向學生宣傳法律法規。充分發揮“教代會”在參政議政方面的作用。通過開設法制講座、進行法律知識考試等形式，強化廣大教職員工維護憲法和法律權威的觀念，權利和義務對等的觀念，從而更加自覺地履行教書育人的法律義務，更加有效地行使參與學校管理、監督學校事務的權利，當好主人翁。學校黨員干部要學習和掌握社會主義民主法制理論。（2）依法治校工作領導小組例會制度。分三個階段進行。（三）完善考評體系。學校成立“六五”普法領導小組，負責制定并領導全校開展法制宣傳教育第六個五年規劃的實施方案，決定“六五”普法工作中的重大事項。學校根據本校實際情況，研究制定本校“六五”普法規劃，做好宣傳、動員和組織工作，營造良好的法制宣傳氛圍。第二，加強教師的法制宣傳教育，提高教師職業道德修養和依法執教的自覺性。4”全國法制宣傳日以及開展校園法制園地等多種形式的法制宣傳教育活動，努力營造學法用法氛圍；充分利用青少年法制教育基地和各種教育資源，開展豐富多彩、寓教于樂、參與性強的校外法制教育實踐活動；充分利用校園廣播、學校電視、校園網、校報校刊、黑板報等多種陣地，加強法制宣傳教育。結合學生實際，把課堂教學與課外教育，社會實踐、模擬法庭、法制講座、法律知識競賽、法律咨詢等活動結合起來，把刑法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、食品衛生法、環境保護法、道路交通法、消防法、社會治安管理處罰法以及網絡教育等應急避險、國防教育、疾病預防等知識融入學校法制教育中。（五）深入開展依法治理，自覺接受監督評議。組織廣大黨員干部重點開展社會主義法治理念教育，牢固樹立并自覺踐行依法治國、執法為民、公平正義、服務大局、黨的領導理念，進一步明確“什么是社會主義法治國家”和“怎么樣建設社會主義法治國家”，切實提高黨員干部的政治意識、大局意識和民主法治意識，帶頭依法辦事，正確行使權力，依法履行職責，做學法用法的表率。一、指導思想和主要目標（一）指導思想：以鄧小平理論和十八大的重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，緊緊圍繞我縣“十二五”規劃確定的目標任務，堅持普法與依法治理相結合，深入開展法制宣傳教育活動，進一步提高全體師生的法律素質和法治觀念，全面推進學校管理的法治化進程，為促進李俊鎮教育事業的健康發展，辦人民滿意教育，構建和諧社會營造良好發展環境。五、組織領導和保障（一）切實加強組織領導鎮黨委政府要高度重視法制宣傳教育依法治理工作，要將普法依法治理工作納入全鎮綜合目標責任考核之中。三、對象和要求全鎮法制宣傳教育的對象是以一切有接受能力的公民。從領導干部和黨政機關做起，帶頭依法行政，推進依法治理；要培育公民積極的法治意識，在全社會樹立先進、科學、文明的法治價值觀，形成崇尚法律、遵守法律、維護法律權威的氛圍。深入學習宣傳反腐倡廉的法律法規。深入學習宣傳與經濟發展的法律法規。研究把握法制宣傳教育工作規律，堅持改革創新、勇創一流的工作理念，拓展工作領域，完善工作機制，活化工作載體，改進方式方法，體現法制宣傳教育的時代性、規律性和創造性。以人為本，服務群眾。黨的十七大、十七屆五中全會提出了深入開展法制宣傳教育的重大任務。2015年下半年，根據省、市的統一安排，在區委、區政府的統一領導下，組織對轄區“六3和支持法制宣傳教育活動。要勇于探索普法的新路子，大力打造普法特色品牌，充分發揮現代化媒體、通訊和法制文藝的作用。創新普法宣傳載體，重點做到開辦一個普法專欄，建成一個普法長廊，打造一個法制小區，努力建設一批便捷民眾、設置合理、功能多樣的立體式、全覆蓋的大眾傳播載體和陣地。堅持完善行政執法人員法律知識培訓、考試和持證上崗制度，健全執法質量考核機制。三、普法對象和要求法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。創新網絡法制宣傳教育內容和形式，進一步整合資源，構建以“城關普法網”為核心的區、街、社區三級普法網絡，努力創造富有城關特色的