畢業(yè)班教師工作會(huì)議發(fā)言稿與畢業(yè)班模考質(zhì)量分析會(huì)發(fā)言稿-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 一中九年級(jí)組10 11學(xué)年度教育教學(xué)計(jì)劃與打算。從目前狀況來看，學(xué)生行為規(guī)范較好，學(xué)習(xí)積極性較高，自控能力較強(qiáng)，服從管理，但是，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度需要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整。2學(xué)生紀(jì)律管理：實(shí)行全方位無縫隙管理，從學(xué)生早晨起床，到一日三餐，晚點(diǎn)，再到學(xué)生就寢，宿舍紀(jì)律的管理。每月至少召開一次全體學(xué)生的紀(jì)律管理與思想動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)而促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。4．制定周密，實(shí)際可行的教學(xué)進(jìn)度，計(jì)劃。，質(zhì)量不高。閱卷中整體把握較嚴(yán)，比如13題的主題是誠(chéng)信問題，第一問，學(xué)生回答食品安全問題、侵害生命健康權(quán)問題等，也可以給滿分，但基本扣1分；15題情境三，回答自立自強(qiáng)或自理或其他答案都不給分，目的是引導(dǎo)學(xué)生在后期的復(fù)習(xí)中更加注重基礎(chǔ)知識(shí)，注重學(xué)科術(shù)語使用的嚴(yán)謹(jǐn)；16小題第二問，學(xué)生從黨的性質(zhì)、宗旨、三個(gè)代表等方面答題沒有給分，這些都是可以給分的。三、后期復(fù)習(xí)建議。本次試卷，是王琴主任所出，面廣題猛，難度偏大。相反，一個(gè)人如果語言貧乏，語文知識(shí)薄弱，那就談不上能正確、熟練、有效的運(yùn)用祖國(guó)的語言文字，也無法指望語言運(yùn)用能有多廣。閱讀中不會(huì)思考是目前學(xué)生閱讀理解水平低的另一個(gè)重要因素。不斷這樣的訓(xùn)練，學(xué)生就會(huì)養(yǎng)成邊閱讀邊思考的習(xí)慣。其實(shí)在我們的作文指導(dǎo)課中，每一位老師都會(huì)精心指導(dǎo)學(xué)生怎樣把作文寫具體，可一寫起來，往往就拋到九霄云外？是不是我們說得多二寫的少了呢？提高寫作水平，重要的途徑就是讓學(xué)生多動(dòng)筆。從目前狀況來看，學(xué)生行為規(guī)范較好，學(xué)習(xí)積極性較高，自控能力較強(qiáng)，服從管理，但是，學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度需要進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整。2學(xué)生紀(jì)律管理：實(shí)行全方位無縫隙管理，從學(xué)生早晨起床，到一日三餐，晚點(diǎn)，再到學(xué)生就寢，宿舍紀(jì)律的管理。每月至少召開一次全體學(xué)生的紀(jì)律管理與思想動(dòng)員大會(huì)。進(jìn)而促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。4．制定周密，實(shí)際可行的教學(xué)進(jìn)度，計(jì)劃。二中本屆中三學(xué)生基礎(chǔ)較差，一練全縣第17名，我深感壓力沉重，責(zé)任重大大。你們是正村二中的中流砥柱，正是你們的這種奉獻(xiàn)意識(shí)，吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)定能完成2017中招任務(wù)。為順利實(shí)現(xiàn)2017年中考的目標(biāo)任務(wù)，我校做好以下幾方面：要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和決心，并持之以恒。教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的缺陷，要采取積極的補(bǔ)救措施，及時(shí)彌補(bǔ)，對(duì)知識(shí)的掌握要系統(tǒng)全面，不留死角，不留遺憾。練重點(diǎn)就是要加大重點(diǎn)題型、重點(diǎn)專題、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的練習(xí)力度，熟練掌握這些內(nèi)容的基本的解題思路和解題規(guī)律。希望各備課組教師都能夠配合年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)安排的工作，分管領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)參與聽評(píng)課、試卷分析，協(xié)助制定有效措施。三是關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，利用時(shí)事熱點(diǎn)和學(xué)科知識(shí)相結(jié)合，精選“時(shí)事體現(xiàn)現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)”的新材料作為教學(xué)和訓(xùn)練的載體，以新載體落實(shí)考點(diǎn)，著重新情境、新背景中運(yùn)用已有知識(shí)解決新問題的能力考查。學(xué)生是成功的，我們才是優(yōu)秀的!我們要有爆米花的精神：給我壓力，我才能開得更加燦爛!希望全體九年級(jí)教師繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“不講條件，不計(jì)回報(bào)，自加壓力，深入挖潛，智慧管理追求卓越”的二中精神，圍繞“盡心盡責(zé)求質(zhì)量，全心全意創(chuàng)佳績(jī)”的思路，認(rèn)真做到思想重視，措施有力，精細(xì)管理，督查到位，相信大家一定能以必勝的信心、超常的付出、扎實(shí)的作風(fēng)、堅(jiān)韌的毅力備戰(zhàn)中考，給轄區(qū)干群交上一份滿意的答卷!最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康，工作順利，生活幸福!一、落實(shí)四抓：抓班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，保正常教學(xué)秩序。四是形成班級(jí)良性的競(jìng)爭(zhēng)與激勵(lì)機(jī)制。二是認(rèn)真上課。牢記：寧愿教師多費(fèi)事，少讓學(xué)生做廢題。精心命題，客觀閱卷，認(rèn)真講評(píng)，詳實(shí)分析。抓培優(yōu)幫困，讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。要合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間與任務(wù)。做到做一個(gè)題目，學(xué)一種方法，會(huì)一類，通一片，對(duì)那些錯(cuò)的題目要在更正本上更正。要注意學(xué)生勞逸結(jié)合。要關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，及時(shí)搜集整理信息。要針對(duì)自己學(xué)生知識(shí)的“缺陷”進(jìn)行選題。我想，對(duì)這屆畢業(yè)班學(xué)生雖然有些憂患意識(shí)，但我們不能失去信心，說不定其它學(xué)校可能和我們差不多，甚至還不及我們樂觀呢，我說這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。實(shí)小擁有一支社會(huì)上公認(rèn)的敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)的教師團(tuán)隊(duì)。剛才聽了各位老師的發(fā)言，我覺得有很多好的建議和意見，學(xué)校一定認(rèn)真梳理，加以整改。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理安排時(shí)間，合理使用時(shí)間。）希望全體畢業(yè)班的老師緊密團(tuán)結(jié)在一起，群策群力，全力以赴，既要苦干、又要實(shí)干、更要巧干，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高盡心盡責(zé)。要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。抓好尖子生帶動(dòng)中等生，抓好后進(jìn)生促進(jìn)中等生。我們的工作很忙，但我感覺大家很努力，工作的氛圍相當(dāng)好。是要有負(fù)重拼搏精神。有一批素質(zhì)較高的畢業(yè)班老師隊(duì)伍：本屆畢業(yè)班班主任都是經(jīng)驗(yàn)豐富、忘我工作、樂于奉獻(xiàn)的優(yōu)秀教師。領(lǐng)導(dǎo)們，老師們，學(xué)生是幸福的，我們就是快樂的。二是積極參加市考前復(fù)習(xí)研究活動(dòng)，與教研室及其他學(xué)校保持聯(lián)系，保證信息暢通，揣摩中考最新動(dòng)態(tài)，關(guān)注命題熱點(diǎn)，資源共享。集體備課，資源共享，做到統(tǒng)一備課，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一考試，統(tǒng)一分析。練速度就是要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，完成一定量的題目，而且一定要保證會(huì)做的題目要拿滿分。要重視教學(xué)反饋和考試的情況分析，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。做到有安排，有訓(xùn)練，有落實(shí)，有效果。典型錯(cuò)誤，重點(diǎn)分析。課外輔導(dǎo)要及時(shí)、經(jīng)常、有計(jì)劃，不要等問題成堆再去解決，要確定對(duì)象，明確內(nèi)容、方式、時(shí)間等。做到復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)清晰、教學(xué)態(tài)度和藹、課堂氣氛熱烈、時(shí)間分配合理、目標(biāo)達(dá)成度高。做到：備課團(tuán)隊(duì)化、上課高效化、作業(yè)層次化、輔導(dǎo)個(gè)別化、檢測(cè)統(tǒng)一化、反思常態(tài)化。②、班主任要具體落實(shí)六個(gè)方面的工作。不論什么試卷都應(yīng)選擇后再用，做到訓(xùn)練的有效性和針對(duì)性。一是研究中考動(dòng)向，注重獲取資源。加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，同時(shí)要積極調(diào)整好學(xué)生的生物鐘，保證教學(xué)效率，保證學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)擁有充沛的精力和積極的心態(tài)。要突出學(xué)生“五練”。根據(jù)復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)籌安排復(fù)習(xí)進(jìn)度與重難點(diǎn)、內(nèi)容，盡可能落實(shí)到每一天，每一周，確保復(fù)習(xí)心中有數(shù)，但也注意不能盲目趕進(jìn)度，也要避免“炒夾生飯”，應(yīng)努力提高課堂教學(xué)效率。政教處負(fù)責(zé)學(xué)生思想工作。無論是毛校長(zhǎng)，還是蔣主任、趙主任、和主任，都是多年的畢業(yè)班老師，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通，且管教有度，勤于管理，善于思考，與老師們精誠(chéng)合作，目前九年級(jí)整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌，無論從學(xué)生的態(tài)度，學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績(jī)都有明顯的進(jìn)步，良好的管理必有良好的結(jié)果。年級(jí)組教育教學(xué)座談會(huì)十一月份調(diào)整教學(xué)進(jìn)度學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流活動(dòng)。部署下一步的工作打算。再加上班主任對(duì)后進(jìn)生敦促。班主任利用晚點(diǎn)及其他機(jī)動(dòng)時(shí)間，多層次與學(xué)生談話交流，談形勢(shì)，提要求，多鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。另外，承擔(dān)班級(jí)管理工作的7名班主任，由經(jīng)驗(yàn)豐富，管理得法的田玉杰，高會(huì)興，常濤主任，親近