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黨風廉政學習心得體會-文庫吧在線文庫

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【正文】束自己，在工作和生活中增強清廉意識，堅守高尚情操，廉潔從教，保證教育的公正和有效。再次，教師要杜絕利用職責之便謀取私利。一、不斷學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀一個人的世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。不能有“左顧右盼”的攀比心理，心中不能失衡，不隨波逐流，時時處處嚴格要求自己，清正自處，做到心正身正，守住自己的陣地。三、加強學習和修養，不斷提高自身素質和工作水平一個人想有所作為、干一番事業，必須保持高度警惕，要培養健康、文明、高尚的生活情趣，學會克制，摒棄一切超越道德和法律界限的私心雜念。要做到防微杜漸，“千里之行，始于足下，千里之堤，潰于蟻穴”，有了第一次的吃喝，就會有第二次的饋贈，就會有第三次的對別人相幫，就會有第四次的收受別人的禮品禮金，這就是一個單一的犯罪細胞的簡單生成過程，它會讓人不知不覺地墜入罪惡的泥潭。在廉政教育活動中，我最大的收獲和體會是，對于人和事中的“人”、“事”，一定要先做人，后做事。我認為，做人，要從知深淺開始，只有知道深淺，才會知道自身的不足，才會謙虛，才會放下架子好學上進，才會看低自己尊重別人，才會看得起人民群眾，才會對自己有更高的要求。三是知廉恥。所謂知輕重，就是一個人在自己的人生觀中對各種事物的看法和價值取向，孰輕孰重，要有選擇。如果做到了這四知，棄其量也不過是君子，或者說是遠離了“小人”的人，做到恐怕并不難。二、要帶頭加強政治理論學習，增強拒腐防變意識。黨員領導干部要嚴格執行黨章，全面貫徹黨內處分條例和黨內監督條例，自覺接受來自各方面的監督，認真開展批評與自我批評，針對存在的突出問題和黨員、群眾提出的意見進行認真整改，進一步在工作中不斷完善，不斷創新，不斷進步，牢記全心全意為人民服務的宗旨，樹立正確權力觀、地位觀和利益觀，堅持權為民所用，情為民所系，利為民所謀，做人民的公仆，始終保持共產黨員的先進性。許多鑄成大錯的領導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小動作、小利益開始，誘發他們私欲膨脹，不顧黨員領導干部的基本原則，心存僥幸，降低了標準，放松了要求，逐步陷入不可自拔的境地，最終造成對國家、對社會、對人民無法彌補的巨大損失。歷史和現實都表明，一個政黨，如果不堅決反對和有效預防腐敗，聽任腐敗現象在黨內滋長蔓延，就不能取得政權，即使取得政權后也不可能保持政權穩定。這種人，指導思想出了問題，不犯錯誤才怪呢。所以，人如果不知廉恥，連自己都管不住自己了，還有什么事做不出來呢？一個人只要知廉恥，才會做應該做的，不該做的堅決不做。有些人搞得清事情的是非，做起來就犯錯誤，是行動中的低能，或者不做好事專做壞事，是天生的壞人。所以說、角度立場的不同，步換景移，好人的標準也隨之改變。“大節”和“小節”是很難截然分開的，小節不保，大節難守。日常工作中，愛崗敬業，奮發圖強，把職業當事業，把事業當追求，實實在在做事，堂堂正正做人，始終保持開拓進取的昂揚銳氣，在自己從事的事業上一展身手，堅決破除求穩怕亂、安于現狀、無所作為的思想，克服 “碰到問題就躲，見到困難就推，遇到矛盾就繞”的不良傾向，做到大事面前勇擔當，面對矛盾不回避，以只爭朝夕的精神忘我工作，以敢于負責的精神抓工作落實。慎重交友、慎重用權。二、強化廉潔從政意識，嚴格自律，做廉潔從政的表率在實際生活中，要能頂得住歪理。在大力發展社會主義市場經濟條件下，深入開展黨風廉政建設，對提高黨的執政能力，鞏固黨的執政地位，推動國家的又好又快的發展，具有十分重要的意義。其次，要正確認識教師職業的苦與樂，樹立正確的人生觀、價值觀。社會期望教師具有比其它行更高的道德情操，在社會公德、職業道德以及家庭美德等方面，都要求教師能做出表率。相反，如果教師人格不健全，言行不檢點，做事粗糙，責任心不強，對學生沒有愛心，為人不廉潔，則會對學生的發展產生較大的負面作用，使學生產生對人、對事、對社會的不信任，甚至對未來失去信心。誠信觀念的樹立重在教育，誠信美德的形成貴在向善，誠信規范的遵循旨在明德。學校廉潔教育首先是一種素質教育、成才教育。圍繞“從嚴”，嚴格遵紀守法和道德規范，嚴格遵守各項廉政法規制度，以學校完善的規章制度來約束自己，始終保持清醒頭腦，增強自我約束能力，真正做到思想作風過硬，堂堂正正做人，清清白白為民，實實在在干事，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，保持艱苦奮斗的本色和積極向上的人生追求，推動兩個文明建設。務求工作實效就要辦實事，決不能搞形式主義。這些問題歸結起來，一個是不適應新形勢新任務的要求，一個是不符合“三個代表”重要思想的

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