初三畢業班家長會發言稿(20xx)-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 挖苦，要講究分寸。特別是人的智力開發問題，就目前人的成長規律和生活習慣而言，人的素質能力也就是從家庭的童年時代便開始了大幅度的拉開差距，因為家庭的文化層次和教育形式的影響差別是很大的。并不在于學校教育質量，而在于家庭教育的配合上。那時你的童年只會玩彈弓、掏鳥窩，現在他們是會踢足球、上網吧，農村中有句古話叫“莊稼看人家的好，孩子看已的好”這一習慣意識在當代人中還是十分明顯。孩子就是父母的一面鏡子。初三畢業班家長會發言稿2尊敬的老師，各位家長：大家好！我是陳昭屹媽媽。這就要求我們家長要時刻關注孩子的心理狀態。為了昭屹有一個好的學習狀態，我專門制作了一個便簽，貼在她的書桌上，上面是這樣寫的氣色好，心情好，狀態好，成績好。鼓勵可以給你知難而進的勇氣，可以在你失敗中總結經驗獲得成功。因為你們擁有健康、年輕、聰明，可以不斷地學習、積累和創造，希望你們懂得珍惜和把握現在所擁有的一切。已經形成了默契的師生合作關系，同學之間能夠相互寬容，相互了解，同時，學生們的思想境界也得到了提高，有了較強的班級榮譽感，大部分學生都形成了良好的行為習慣，他們能自覺遵守學校紀律，關心集體，以xx、xx等等同學為代表。五、重視孩子的心理健康醫學有句話叫藥補不如食補，食補不如神補，因此，與其讓孩子服用藥品或保健品，不如多給他一些肯定和鼓勵，讓他多一份自信和勇氣，這比改善飲食加強營養還更重要。而初三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。，一部分同學把學習當作任務來完成，而沒把學習當成自己的事業，因此處于被動應付的局面。部分同學交友不夠慎重，經常與不三不四的人接觸，使的其沒有心思學習歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。做好學校、任課老師與班級之間的協調與配合。聽課的好壞直接影響學習成績。形勢分析：時間緊迫，競爭激烈。3．部分學生自信心嚴重不足，一半同學盲目自大，沒有把心思放在學習上，成績較差。２、獨立性增強。５、與成人世界的關系開始變化。３、請盡可能理解你的孩子。我們當中可能有的家長不知道你孩子在校兩年的班主任是誰，姓什么。畢業班的家長要求可以說在學習上，每個同學都是平等的，關鍵是學生學不學的問題，任何一個同學只要想學習好，都能成功，學生學不學的關鍵在于他們對待學習的態度，愛不愛學習，思想能不能投入到學習中去。對以上10種不良行為作為監護人的家長切不可視為小事。這樣，孩子感受到家長對其學習的關注，當然在學習上就會非常用功，努力把學習搞好。可能家長要問，你讓我們更多的關心孩子，但我們不缺他的吃穿，學習上我們又使不上勁這不是為難我們么？我說不是這樣，學生學習的好壞關鍵是我們能不能給他提供一個好的學習環境。教育是全方位的事情，離開了家長的支持與配合，我們的工作也是無法做好的，學校與家長都不清楚你的孩子在校或在家的表現。犯錯是孩子們的權利，即使成人，也沒有誰敢說自己不犯錯，所以，當孩子犯錯后，與其暴力和責罵，還不如為他分析犯錯的根源，讓他在錯誤中總結經驗教訓。中國人比較習慣走極端，要么左傾，要么右傾，教育孩子也是這樣。我們召開這個家長會，主要是希望家長更多了解孩子的在校表現，加強你們和學校之間的聯系，希望大家進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！一、總結回顧：現在我們的孩子已經讀二年級了，整體看，孩子各方面的進步都很大，從剛入學的時候注意力不集中，到現在基本能專心聽老師講課，能積極動腦。這次的語文學科競賽中差距更加明顯（因為競賽試卷較難，題目是閱讀理解方面的，還有很多是課外閱讀。針對上述現象，我想談談如何培養孩子良好的學習習慣：。、看書的習慣。如果課文預習不認真，課文讀不通就不能深入理解課文的意思和有感情地朗讀了，老師分析提問的時候他就答不上來。睡覺前讓孩子讀一兩個經典的故事。課程標準明確要求小學一、二年級學生要做到“喜歡閱讀，享受閱讀的樂趣。現在，電視已經普及到家家戶戶，很多的家庭也已擁有了電腦，有聲有色、絢爛多彩的活動圖象，對孩子來說，其誘惑力遠遠大于書籍。要使孩子明白讀課外書會使人更聰明、更能干。我們學校也發了一本配套閱讀《金色的小船》，平時布置孩子回家閱讀，要求孩子要認真閱讀。家長平時多給孩子買一些課外書，努力抽時間和孩子共讀一本好書，一起交流讀書心得，一起成長進步。開闊孩子的視野，豐富孩子的閱讀，讓孩子體會到，這些都是閱讀的樂園。其實在很多事上，我們家長只要多引導孩子，多輔導孩子，多督促孩子，他們能做的很好。要知道，孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出半小時，還是可以的。可以打電話、來接孩子時，也可以寫在家校練習本上及時溝通。當孩子做作業時，不要在他身邊大聲講話、爭論、看電視等。以上就是我提出的一些要求，說的不妥之處，懇請家長們批評指出。今天我們大家聚集一堂，就是要共商育人大計，就是要共同探討怎樣才能使孩子成人、成才。但現在升學的競爭是極大的，我們本屆畢業班也將面臨巨大的壓力和挑戰，同時這一屆學生自身也還存在一些不足。4．偏科現象較為嚴重。行為上有打架斗毆、上網打游戲、抽煙喝酒、貪玩好耍的現象。制定明確的奮斗目標。各班根據學生的情況，對學生既要進行集中訓練，還要進行個別輔導。多關心子女的生活。要配合老師的工作，支持學校的決定。因為我們知道學校的希望全在我們初三，6月的中考，就是我們為學校爭光的時候；我們知道父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。”因為老師跟我們說過，我們唯一能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。在此，請各位家長和老師們相信：在新墩中學，我們將健康成長，為自己的選擇和諾言負責；奮力拼搏，在3個月后的中考中，以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。現在我們的孩子除了期中、期末，模擬考外，小考小測月月有，甚至周周有，天天有，這時孩子們難免會有成績不理想的情況出現，很容易情緒波動，對自己產生懷疑，不免會出現考試焦慮心理。不要過分計較分數和名次。教育家馬卡連柯也說過“教育孩子最好的方法是鼓勵他們的好行為，用放大鏡尋找他們的閃光點”。可見鼓勵的力量是多么偉大！今天在這里我還想對孩子們說，不管將來你們會做什么，走多遠，在人生的道路上，父母總會在你們身邊，用支持的目光溫暖你們，父母永遠是你們最知心的朋友。初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點，新添了物理、化學兩個主要學科，學生的學習成績也開始分化。一個學校沒有嚴格的管理，就不可能有高質量的成果，一個班級沒有嚴格的紀律，也不可能取得好的成績。我們始終堅持“不放棄每一個學生，關心鼓勵每一個學生的健康成長”的宗旨，有重點、有計劃地展開各項工作，為他們創造良好的學習環境，使他們能夠更好的學習，日后成為對國家、對社會有用的人才三、希望和建議：希望正確引導孩子面對初三緊張的生活，家長應注意一些教育細節抓好初三年級的工作，單靠教師的努力還遠遠不夠，更多地需要家長的關心、支持與配合。畢業班工作的重要性想必各位家長都十分清楚。二是和家長們探討今后學生的教育問題，特別是家庭對孩子行為習慣和學習成績的影響。 這類學生學習成績還不錯，但對于學習是恒心不足，情緒波動比較大，學習的態度隨心情變動，常會顯露出自以為是，浮躁的學習情緒，故成績起伏較大。其次，在宿舍管理以衛生和紀律為基礎，以宿舍文化建設為特色，突出人文思想，形成對學生有效的思想熏陶。得到了南昌市姚市長的接見，江西電視臺曾給呂老師做了專題采訪。首先感謝班主任呂老師提供這次難得的機會，能和大家來探討孩子在初三這個關鍵時刻的學習問題。其二，對問題的反應能力、接受能力相對較差；其三：對知識的綜合運用能力，類推的能力相對較差；其四：沒有適于自己的學習方法。（工作安排先選初三教師，“新老”結合，相互促進）鑒于此重組班級，使其站在同一起跑線上，更利于學生間及班級間的競爭。特別是我們在座的各位家長，都希望你家的孩子能進入一個理想的滿意的高一級學校學習。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的，人的智力和品質是在家庭的塑造下成型的，學校是接過這塊毛坯進行繼續加工的，從家庭，幼兒園，小學到初中，這已是第四棒，在學校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學校都不可能產生好的教育效果。多開有遠大理想、崇高目標與追求的主題班會，通過班會同學們懂得了很多道理，目標明確了，信心增強了，學習也變的積極主動了，成績也會穩步提高。學校為了做好初三年級的工作，主要采取了以下措施：選配優秀教師擔任初三年級的教學工作，初三年級的教師整體呈現出了敬業、愛生、奉獻的良好精神面貌，是我們全校學習的榜樣，也是我們學校信賴的一支隊伍。創造出屬于自己的輝煌！謝謝大家！初三畢業班家長會發言稿 篇2尊敬的各位家長：首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示深深的感謝!在此，我代表學校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。欣喜，告訴我說，“媽媽，天大的好事，今天物理課上，你猜怎么樣？沒想到方老師還是面帶微笑走到我跟前說：‘昭屹呀，沒關系，我覺得你的提升空間還是很大的，加油哦！’媽媽，我決心從今天開始，一定要學好科學，不讓方老師失望。其次鼓勵的力量勝過輔導班。我觀察了他一段時間以后，我發現孩子可能沒有掌握更有效的學習方法。在這里，請允許我代表901班全體家長向我們班主任陳老師，以及我們全體代課老師表示衷心的感謝！謝謝你們！感謝你們的無私奉獻和對孩子滿滿的愛！緣分使我們相聚在江南實驗，緣分使我們相聚在901這個大家庭里，今天受陳老師的委托站在講臺上與大家共同討論教育孩子的問題，感到非常榮幸。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。本學期以來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。家長們，孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續，同時他們又是祖國的未來，學校的希望！“授人玫瑰，手留余香，奉獻愛心，收獲希望”，如果能把平凡的工作做100遍、1000遍就不平凡了，而我們學校、教師正是在做這樣的平凡工作，他們也在100遍、1000遍甚至更多的做，我想有他們堅持不懈的努力，有廣大家長的信任和支持，有家校的相互配合、團結協作，我們一定能把2008級畢業班工作搞好，讓你們的孩子，我們的學生都得到全面的發展，為升入理想的高一級學校和步入成功的人生打下堅實的基礎。俗話說： “家長是孩子最好的老師”。三、對家長的要求家長朋友們，讓你們的子女，我們的學生成才，是我們共同的目標，讓他們成為全面發展的一代新人，是我們共同的追求。在教學上，要求所有教師提高備、講、改、輔、考為核心的教學流程常規管理水平，在“嚴”、“實”上下功夫，堅持“抓兩頭、帶中間”絕不放棄任何一位學生。二、學校抓畢業班的措施我們的學生優勢和問題并存，學校已經或準備從以下幾方面來加強。沒有充足的時間、沒有必要的資料，想要學好、升學是萬萬不可能的。很多學生學習不主動，有老師和沒老師不一樣。我班的各任課教師都是務實高效、多年承擔畢業班教學工作，富有深厚的教育教學經驗。謝謝大家！第四篇：初三畢業班家長會發言稿初三畢業班家長會發言稿初三3班司玉龍一、家長會目的:為了讓家長們了解其子女在校的思想動態、學習成績等情況，以便為其子女的沖刺階段做好相關工作，同時希望學生家長們要講究家教方法，配合學校做好子女的教育工作，為子女的早出人才，快出人才，出好人才做出父母應盡的職責。二年級的孩子晚上8：30睡覺差不多，不要太晚，否則會影響第二天的學習。習慣包括認真、及時做作業、20作業完成后能認真檢查、遇到問題愛動腦筋、寫字姿勢端正、不睡懶覺、自己的事情自己做等等。發現問題及時與老師聯系。同樣作為家長，我們身有體會，我每天晚上都要逐項檢查孩子的作業，全部完成了在簽字，簽字的目的是檢查孩子的作業完成情況，而不是應付老師。家長們，現在只要我們教育引導好孩子什么事該做，什么事不該做，那對孩子今后的成長是十分有利的。所以家長應該跟孩子一起共同建立一個書香家庭，讓孩子有一個良好的讀書氛圍。和孩子一起閱讀相信有心的家長平常能和孩子一起閱讀，那就是親子伴讀。選擇有意義的課外書要為孩子選擇適合其年齡特點的課外書。有的學生在房間里一邊看電視，一邊翻著書，翻上幾頁就被電視吸引過去了。在家中，家長不能成為學生課外閱讀的榜樣，家長工作之余，很少去閱讀書籍，也較少督促子女去博覽群書。我要求孩子們每天在家要看半小時以上的課外書。、想象力、思維能力等等。尤其在低年級必家長必須要犧牲自己的時間，不要為了做生意或者忙自己的事，而忽視了孩子的學習。如果這樣認為那將來后悔都來不及了。一二等獎的同學就是平時愛看課外書，認真閱讀認真思考，都是上學期和暑假中評選出來的的閱讀之星。二等獎：三等獎：在海寧市小學生講故事比賽中，方春陽代表我們學校參加比賽，獲得二等獎。各位家長我們的學生充滿生機，他們有著驚人的潛力，他們的前途不可限量，我們希望廣大家長朋友和我們共同合作給孩子點燃一個希望，送給孩子一份喜悅，交給孩子一片信心，讓孩子去創造一個奇跡，造就他們一道精彩的人生。8）賞識和批評都應該有“度”，一味的賞識和一味的批評都是我們要慎重對待的。每次考試完后，我們都要問一問學生的學習情況，乃至學生在學校的表現情況。讓孩子遠離干擾。家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認為家長很忙，我們也很忙，但是再忙也不能不管孩子，特別是現在到了畢業班了，要把更多的精力投入到關心孩子的學習中去。孩子并不僅僅滿足家長物質上的給與，學生需要的是和家長的真誠交流。如何能做一個稱職的家長，在品行，性格，學習方面對孩子進行良好的教育和影響呢？我談談我個人的一些看法： 1）家長要注意培養孩子良好的品行習慣。調查的結果發現：%的學生在‘最不喜歡的人’一欄中填的竟是‘家長’。教師成績的取得靠的是好的教學環境，學生成績的進步靠的是好的學習環境。所以在這特殊的時期，孩子的發展需要得到家長的關注，他們才能順利度過這青春發育期，多給孩子一些尊重，像對待成人一樣對待你的孩子。感情的多變是與感情的深化共同發生的，在這一時期孩子們已經開始產生和感受