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學校勞技室工作計劃-文庫吧在線文庫

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【正文】技輔導員隊伍建設。　　二、工作目標　　明確職責，健全隊伍。通過科技教育，激發學生對科學技術的熱情與興趣，提高學生的創新意識和實踐能力，為今后創造性地參與科技活動和社會實踐打下基礎。在開展科學節、科技創新大賽、無線電測向、定向、科技夏令營等項目活動的基礎上，結合教務處、政教處、團委、學生會的工作內容，結合初中科學課程，充分發揮集體和個人的聰明才智，充分發掘和開拓校內外科技教育資源，豐富科技教育內容，拓寬科技教育渠道。發揮工具應有的效率。　　如：安排學生清除煤渣，平整操場，草坪澆水、除草，勵志學苑板栗剪枝、消毒、修路等。　　加強教學中師生的雙邊關系，既重視教師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位。教師能高度認識勞技教學的作用，充分發揮了勞技室的作用。　　加強本室衛生。　　熱情服務，做到有求必應。　　通過勞技教育，培養學生的形象思維能力，創新精神和實踐能力，促進學生素質的全面發展。　　三、工作的措施與方法：　　完善各種勞技管理制度，使勞技管理制度化。簡單木工修理教育。結合本校實際，確定本學期，勞技學科教研工作的重點、中心，就是加強學生勞技知識的推廣和勞動技能的培養，提高中學生的勞動意識，培養學生的勞技能力。　　及時總結以往開展專題科技活動的經驗，努力鉆研科技教育理論，確實掌握開展科技教育的教

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