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學雷鋒活動方案5篇-文庫吧在線文庫

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【正文】心助成長”為主題，著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務，動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者，以農村留守兒童為重點，針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。要創建文明校園，積極開展創建“五有五無”校園活動，即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人。走進養老院看望老人、走進社區清理垃圾等活動。　　，大隊部向全校師生發出《弘揚雷鋒精神做有道德的人》倡議，“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。　　，在學校，同學之間互助互愛。根據省、市、縣文明委的工作部署，并結合我校工作實際，特制定本方案。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。以創“優質服務”為要求，以辦“人民滿意教育”為宗旨，組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍，立足本職崗位，深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”，通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動，樹立文明“窗口”形象，展現教育行業風采。　　四、活動要求　　，精心組織。大力宣傳雷鋒精神和雷鋒式模范人物，樹立更多可親可敬可學的道德標桿，打造具有影響力的社會志愿服務品牌。　　二、具體活動安排：　　2月28日——3月11日“雷鋒精神學習周”。　　（2）各班組織學習互助小組，發揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學與班上學習有困難的同學結成學習互助小組，共同克服學習上的困難，提高學習成績。　　四、活動內容　　（一）開展“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”活動　　開展“學雷鋒月”活動。　　學校系統團組織要抓好大中學生敬老、助殘和環保等活動。　　二、活動主題　　弘揚雷鋒精神，志愿服務社會　　三、活動時間　　20xx年3月起　　四、主要內容　　（一）、“弘揚雷鋒精神，爭做環境衛士”活動。　　開展法制宣傳志愿服務活動。繼續深化勞動力轉移培訓工作，組織農民工參加各種相關職業技能培訓，為農民工返鄉創業提供技術指導，提高他們的職業技能水平和就業創業能力。組織全體黨員開展“黨員奉獻日”活動，全體黨員搞一天義務勞動，號召黨員“為黨旗添光彩，為光山做貢獻”。如義務巡邏、扶貧幫困、法律咨詢、糾紛調解等。加強對志愿者隊伍的管理，做到活動經常開展、隊伍不斷壯大。要按照“貼近實際、貼近群眾”的要求，將此項活動與局實際工作相結合，在活動中推進服務能力的全面提升；將此項活動與支部、局志愿者活動結合起來，充分發揮全局黨員、志愿者的帶頭示范作用，樹立良好的服務形象。　　（六）、“小小志愿者”活動。②3月xx日，全民義務植樹節，組織全體志愿者，開展“我為光山添片綠”、“我為家鄉栽棵樹”的愛綠擴綠和義務植樹活動，號召廣大居民愛護社區綠化，保護社區環境。　　開展人民調解志愿服務活動。組織志愿者到主要交通路口和公交站點，維護乘車秩序，倡導文明行車、文明乘車、文明行路，勸導不文明交通行為，下功夫解決亂闖紅燈、亂翻路欄和乘車不排隊現象。要從群眾看得見，摸得著的具體事情入手，真正為群眾做實事、辦好事。　　舉辦以“尋雷鋒足跡、揚志愿精神”為主題的座談和專欄活動。　　（2）各班組織本班同學認真做好個人學雷鋒活動月的自我總結，要求每位同學都要寫一篇心得體

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