市教育局20xx年工作總結(存儲版)

　　

【正文】 落實科學發展觀，以建設“教育強市”為目標，全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，深化教育體制改革，提高教育教學質量，各項工作成績顯著，我市被保定市政府評為“教育工作先進市”、“職教工作先進市”，教育局被授予“全面實施素質教育、提高教育教學質量先進單位”榮譽稱號。科學完善的制度使學校管理工作有法可依、有章可循，從而推動了學校管理的規范化、制度化建設。雙語學校、西丁小學、孫莊中心學校、三義小學、向陽中心學校、屈家街中心學校、南良溝中心學校、南關中心學校、實驗中學、東仙坡中學、孫莊中學、清涼寺中學獲“全面貫徹教育方針，提高教育教學質量優勝單位”稱號。分別組織了中、小學13個學科的試卷分析會。各協作區積極開展校本教研，已形成制度化，已成為各學校的自覺行為。淡化主科與副科的區別，側重培養學生的創新精神和實踐能力，全面推進義務教育新課程的均衡發展。5月20日開始實驗操作考試，162名監考教師分成2組對全市6個考點進行了流動監考，于5月22日順利完成了全市5513名考生的考試，并將成績及時上報保定。9月舉辦了全市范圍的漢字錄入比賽，并挑選成績優異的學生參加了保定市漢字錄入比賽，多名教師、學生獲獎，我市獲得“優秀組織獎”。2008年4月9日，教育局在陳輝中學組織召開了涿州市中小學禮儀教育工作現場會，交流經驗，展示成果。制定了《涿州市班主任工作程序》，建立和完善班主任培訓制度，努力構建一支充滿智慧、情感與活力的班主任隊伍，要求各校每月至少召開一次班主任例會，交流工作中的得失成敗。創立食堂文化，引導學生勤儉節約。4月份，與強生公司聯合聘請國家級健康教育專家對全市健康教育教師進行了青春期健康教育培訓。參加此次火炬涿州中學巡游活動的有保定市體育局副局長王勝利，涿州市委常委、宣傳部長、農工委書記李全新，市政府副市長劉蘊英，市文體局局長張建平、副局長宋小彬、涿州市教育局副局長兼涿州中學校長劉群輝、學校領導班子成員以及學校5名火炬手、10名護跑手、鼓樂隊、紅旗隊、學生方陣1200余人。全面落實農村中小學經費保障機制全面實施農村義務教育經費保障機制，截至目前，2008年秋季工作已全部結束，免除書費221萬元，已撥付到新華書店。加強教師隊伍建設按照“修師德、強師能、鑄師魂”的總要求，進一步完善了師德建設工作機制。根據河北省、保定市文件精神，共選拔推薦省級培訓項目教師48名，保定市中小學骨干教師培訓對象165名，積極做好送培工作，并評選出涿州市首批中小學骨干教師273名。(2)開展豐富多彩的警示教育活動，廣泛的利用校會、班會、宣傳欄、板報、網絡、廣播等，開展校園治安、消防安全、交通安全、食品衛生安全、冬季取暖安全、疾病防控等知識的教育。大力推進了招生考試“陽光工程”，我們精心組織，周密安排，嚴格把關，環環相扣，力求做到精細化、人性化、專業化，在我市學校多、考生多、競爭異常激烈的形勢下，圓滿完成了各項招生考試工作，沒有出現一起責任事故和群眾上訪事件，提高了群眾的滿意度，贏得了社會各界的廣泛贊譽。教育工會圍繞教育局的工作重點，加大學校民主管理、民主監督力度。為中等專業學校食堂按生均40元標準發放肉食補貼289416元。提倡教師購買醫療補充保險，全年共有4352名教職工自愿購買了醫療補充保險，投保率達85%以上。開展了科技、文化、衛生三下鄉活動，印發宣傳材料5000余份。繼續擴大特教中心辦學規模，規范隨班就讀教育管理，關注殘障少年兒童。高中教育迅猛發展。2008年9月，全國職業教育座談會在我市召開，教育部職成司副司長劉建同、教育部職成司綜合處處長劉培俊、上海市教科院職成教研究所所長馬樹超等一行8人組成的專家組來到職教中心進行調研，在實地參觀學校并觀看了學生們的技能表演后，領導們對我市職教工作給予了高度評價。布局調整后擴大了規模，整合了資源，優配了師資，提高了效益，義務教育發展更加均衡。經過努力，實現了幼小相互銜接，自然過度，避免了幼兒園教育小學化的傾向。教育宣傳工作效果顯著在加強機關信息報道工作的同時，制定下發了《涿州市教育局關于進一步加強教育宣傳工作的意見》，將宣傳工作任務目標分解細化到校，并對各校信息報道情況一季度一通報，促進了全系統宣傳工作的開展。既有效利用了勞動基地，又為學生參與綜合實踐提供了活動場所。春學期補助義務教育階段寄宿生生活費1080人。截至6月16日，教育局黨委直屬支部黨員交納特殊黨費122855元。我們依據《涿州市教育局2008年關于全面開展民主評議中小學活動的實施方案》，對15所學校采取學生問卷、家長問卷、教師問卷和上級部門問卷等形式，結合平時的信訪案件，在公平、公正、透明的基礎上進行了民主評議，15所學校均獲得“民主評議滿意單位”稱號。(1)安全教育進課堂，將《中小學公共安全教育讀本》作為主要內容進行教學活動，落實了“計劃、課時、師資、讀本、考核”等工作。2008年，我市共48名教師完成了對口交流，城區教師為農村學校帶去了先進的教育理念，有效提高了教師隊伍整體素質。加大考核力度，教育局定期和不定期地組織業績考核，對校長的工作做出科學評價。尚莊小學、義和莊小學、向三小學、老小莊小學、閆莊小學、西里池小學、義和莊中學、百尺竿中學、刁窩中學等9所標準化學校二期建設已完成前期準備工作。為迎接北京奧運會，涿州中學爭取到了祥云火炬巡游展示的機會。10月份組織了協作區中小學書法大賽。創立辦公室文化，讓教師感受工作的美好。在涿州市紀念改革開放教師演講比賽中，7人獲一等獎，10人獲二等獎。以文明禮儀教育為抓手，加強學生行為習慣的養成教育，培養學生樂學好學、誠實守信、文明禮貌的良好道德習慣。4月份參加保定市“中小學閱讀指導課優秀教學案例評選活動”，一中魏秀平老師獲一等獎。至此，我市中小學圖書館已有5所通過“省一級館”驗收。2008年，西丁小學獲河北省校本課程開發試驗校、河北省重點課題“校本課程開發與教育實踐研究”示范校稱號，教育局教研室被評為“保定市優秀教科研單位”。抓好校本教研，以協作區為重點，以點帶面，點面結合。全體教研員深入學校，將教研的重點進一步向學校下移，實行教研員包校與教研周相結合的教研方法，與教師廣泛交流教學中的成功和不足，幫助教師解決課改中的疑難，幫助教師優化課堂結構，幫助教師選擇教科研課題，共同探討課堂教學模式改革。通過聯查，發現各學校的常規管理逐步細化，教師從備課、上課到作業批改都有章可循，學校都建有檢查、評價制度，確實將各項制度落實到位，從而保證了教育教學質量穩步提升。學校每學期制定詳細的工作計劃，各種計劃要做到有目標、有思路、有任務、有要求、有方法、有措施、有活動安排序例，具體、明確、細化。在做好以上重點工作的同時，我們還完成了2011年新設置專業驗收，2011職業學校學籍注冊，省級三好學生推薦，中職畢業生實習指導等工作。目前，兩所學校正在研究制定有關改革方案。今年，共組織19名國家級、79名省級骨干教師外出培訓。組織專門人員到沁陽進行職教強縣復檢工作，并提出整改意見。2011年，我市有6所學校進入河南省職業教育攻堅項目，其中省級示范性學校1所，省級薄弱學校2所，示范性縣級職教中心2所，行業性職業學校1所。印發了今年我市職業教育與成人教育工作要點。12月9日至11日，省政府職教攻堅督導組對我市進行檢查，在反饋會上，督導組對我市職教攻堅工作給予了充分肯定，認為我市在職教園區建設、中職學校布局調整、經費投入、招生、體制機制創新方面有顯著亮點。為推進全市職業教育體制機制創新，我們一方面建立職業教育改革項目，確定焦作護理學校和焦作市交通職業中專為我市職業教育多元化辦學模式改革試點學校，開展股份制和公辦民助探索。與團市委、焦作日報社聯合籌備開辦《焦作日報》職教專版。一是認真組織學習《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》，將有關職業教育條文及解讀印制成冊，發至各縣（市）教育行政部門和各職業學校，并組織相關人員學習。民辦教育規范發展。2008年9月，全國職業教育座談會在我市召開，教育部職成司副司長劉建同、教育部職成司綜合處處長劉培俊、上海市教科院職成教研究所所長馬樹超等一行8人組成的專家組來到職教中心進行調研，在實地參觀學校并觀看了學生們的技能表演后，領導們對我市職教工作給予了高度評價。布局調整后擴大了規模，整合了資源，優配了師資，提高了效益，義務教育發展更加均衡。經過努力，實現了幼小相互銜接，自然過度，避免了幼兒園教育小學化的傾向。教育宣傳工作效果顯著在加強機關信息報道工作的同時，制定下發了《涿州市教育局關于進一步加強教育宣傳工作的意見》，將宣傳工作任務目標分解細化到校，并對各校信息報道情況一季度一通報，促進了全系統宣傳工作的開展。截止10月底，全市各校種植農作物、栽綠化喬木7318棵、灌木23103棵、花卉18045棵，種植草皮5540平方米，既優化了學校環境，又創造了經濟效益；既有效利用了勞動基地，又為學生參與綜合實踐提供了活動場所。教育工會圍繞教育局的工作重點，加大學校民主管理、民主監督力度；圍繞教育教學這個中心，加強師德建設，開展了一系列教育活動，真正起到了為教育保駕護航的作用。大力推進了招生考試”陽光工程”，我們精心組織，周密安排，嚴格把關，環環相扣，力求做到精細化、人性化、專業化，在我市學校多、考生多、競爭異常激烈的形勢下，圓滿完成了各項招生考試工作，沒有出現一起責任事故和群眾上訪事件，提高了群眾的滿意度，贏得了社會各界的廣泛贊譽。（2）開展豐富多彩的警示教育活動，廣泛的利用校會、班會、宣傳欄、板報、網絡、廣播等，開展校園治安、消防安全、交通安全、食品衛生安全、冬季取暖安全、疾病防控等知識的教育。根據河北省、保定市文件精神，共選拔推薦省級培訓項目教師48名，保定市中小學骨干教師培訓對象165名，積極做好送培工作，并評選出涿州市首批中小學骨干教師273名。加強教師隊伍建設按照”修師德、強師能、鑄師魂”的總要求，進一步完善了師德建設工作機制。三、辦學環境進一步優化，教育發展根基更加穩固基礎設施建設進一步加強2008年，我市繼續堅持”社會發展堅持教育優先”的工作思路，將落實教育優先發展地位和實施科教興市戰略有機結合起來，以”加快教育事業發展、構建和諧教育”為主題，著力增加教育投入，全面貫徹落實農村中小學經費保障機制，調整中小學布局，優化教育發展環境。注重各種疾病的預防和矯治工作，通過衛生專欄及廣播等形式，對學生進行夏秋季傳染病、食物中毒以及流行性感冒等防治知識的宣傳。堅持每月召開一次以校園文化建設為主題的現場會，全面推進各校的校園文化建設。組織學生以迎奧運，弘揚培育民族精神等為主題的教育活動，增強學生的愛國熱情和民族自豪感。開齊、開足、上好德育課程，加強對德育課程的檢查、考評、指導工作。3月份，實驗中學、南關小學圖書館順利通過省一級圖書館的驗收。2008年，實驗中學宋紹杰老師和雙語學校胡春燕老師參加信息技術與學科整合競賽分獲國家級一、二等獎，另有5名教師獲河北省級獎勵；在保定市教科所組織的優質課評選中，我市3人獲一等獎；在論文評選中，我市有4篇論文、1份教案獲國家級獎勵，有10篇論文和4份教案獲省級獎勵，有20余篇論文和10余份教案獲保定市級獎勵。適時召開中、小學復習研討會，幫助教師抓教學重點，明確復習思路，組織初三和高三模擬考試，作出質量分析并召開試卷分析會，為領導和教師提供下一步的復習參考。一方面檢查各校對教育局的工作安排和部署落實情況，學校的工作計劃是否落實到位；另一方面深入到學校去捕捉和發現學校的突出亮點，尋找細微之處的創新；第三方面通過聯查給各校領導提供一個良好的學習機會。為強化管理，教育局進一步建立健全了各項教育教學管理制度，嚴格教學過程管理，全面落實《中小學教學常規管理細則》，注重制度的檢查和落實，做到定期與隨機檢查相結合，數量與質量檢查相結合。市領導給予高度評價。語言文字工作有序開展，全年完成普通話測試XX余人次。落實了老干部工作。深化了依法治教。招生工作成效顯著，x職業學校和x二職完成招生1114人。提升體育課堂教學質量，共評出優秀課70節，實驗中學周辛老師《背越式跳高》一課獲得市級一等獎，國家級二等獎，被收錄進全國第四屆體育教學觀摩展示大會交流材料。在深入挖掘和總結全市各基地校經驗和做法的基礎上，全面完成了落實德育“八大領域”基本框架的構建，為加強和改進德育工作提供了行動指南。考試評價研究工作深入推進。三是以加強管理為抓手，優化了教育整體形象。第一篇：市教育局2011年工作總結2011年是“xx”收官之年，全市教育工作以科學發展觀為指導，深入貫徹“1123”思路，緊密圍繞“深化、攻堅、形象”三個年度主題，全面完成了各項任務。自市教委成立9年來，我市教育標準化建設完成規模居在全市前列，教育發展性投入累計25億元，新建和改造學校310所（次），建筑面積近230萬平方米，接近10年前全市學校建筑面積總和的三倍（市教委成立時，），學校面貌發生了巨大變化。以課程改革為主線，深入推進課堂改革，在課堂質量評價基礎上，全面啟動了教師教學全程質量評價，通過診斷性評價、形成性評價和總結性評價，對教師的工作態度、課堂教學、教學業績進行全面、科學的考核，形成了教學質量全程監控和評價的工作體系，有效地提升了教學評價的科學化水平。德育“八大領域”框架構建完成。著力落實了學校體育“六大目標任務”，選擇18所學校作試點，為深入落實“六大目標任務”提供借鑒。四、職成教育健康、迅速發展職業教育持續發展基礎進一步夯實。完成各類成人培訓15萬人次。按計劃完成169個單位年度綜合督導評價工作，同時，完成了19所小學規范化建設的督導驗收，積極引導各類學校健康、規范發展。落實“兩免一補”政策，共投入資金2833萬元，全市受益學生5萬余人。在社會評價中，抽測各類學校（幼兒園）班級總數415個，抽測總人數12895名，回收問卷總數12748張，%，%。2008年2月28日，教育局召開了全市教育工作會議，全面部署了全年教育教學工作，提出了2008年為”管理提高年”。教育教學管理工作聯查評估由普教科牽頭，各校主管領導參加，進行推磨式檢查。2008年，教研室共組織中小學18個學科的新教材培訓活動，培訓教師達1500余人；分別組織了中、小學13個學科的試卷分析會；小教組深入到13所中心校，中教組到了12所中學聽課、調研，與領導、教師座談，為學校、教師改進教學