初四級部工作總結(存儲版)

　　

【正文】 校把日常的教育教學常規工作管理職能下放到年級組，年級組長應當對年級組的各項工作全面負責，全方位管理，促使整個年級組形成一股合力，年級組每周召開一次級部會議，及時將學校的教育教學的要求通知給每位老師，同時，交流各自工作中的亮點，商量、討論年級組里需改進的工作，介紹先進的做法，介紹典型的做法，指出不足之處，使年級組工作蒸蒸日上。力爭群策群力，取長補短，關心每一位教師的事情，力爭使所有事情向著有利于教學的方向發展，為全校的發展貢獻力量。二、本學年指導思想堅持以人為本，落實科學發展觀，關注每一個畢業班學生的發展，引導每一個畢業班學生健康成長，激活每一個畢業班學生的學習熱情，開發每一個畢業班學生最大的潛能，爭取人人有收獲。加強各班的行為規范管理，調動學生的學習積極性，營造濃厚的學習氛圍。向課堂45分鐘要質量。以年級組為單位，群策群力，出謀劃策，充分發揮同伴互助、合作發展的團隊作用。并對考試情況認真分析，及時查漏補缺。（7）重視畢業班的后期管理工作，特別注意加強學生的安全教育工作，讓學生具有安全防范意識。1做好職校招生工作。分差不大，分差較大。每個班級偏科學生太多。（3）備學生，對本學科存在問題的學生特別是哪部知識存在問題的學生課前要有所預測，讓偏科的學生包黑板、包回答問題，通過課堂促進對短板學科的補救。（5）為做到多循環、快反饋要充分利用多媒體授課，增加課堂容量。每次作業后要寫明批改日期和作業等次。不談大話空話，求真務實，腳踏實地，讓學生成才。3．強化一種意識：質量意識。五、教學工作畢業班教學工作時間緊、內容多、任務重，因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。要把握學生學習循序漸進原則，結合本班學生知識起點，接受能力，適當提前結束新課，2 以便集中精力組織全面復習。3．認真批改作業。從出題，舉行檢測、閱卷、統分、進行質量分析等都要嚴肅認真對待，及時查漏補缺，力求做到課課達標，單元合格，人人過關。六、其它工作1．注重各科協調，家庭作業按要求布置，課堂作業適度適量。各班要對學生全面進行質量分析，建立學生成績分類檔案。七、主要活動配檔表 3月1．制定工作計劃、召開級部會議統一思想、明確目標 2．學生報到，安排預習任務，準備測試 3．假期學生作業收交、檢查、評比、反饋 4．上好開學第一課，常規教育 5．假期預習檢測分析 6．畢業班百日誓師大會7．階段性學業水平測試、分析、反饋8．召開畢業班教師會，分析學生思想、心理、行為習慣、學業成績的現狀，總結經驗，找出差距，商討應對措施。2015年3月9日。如果每班能提高一名中等生，那么2個班就能提高2名學生，這對我們學校在畢業考試中爭取好成績是非常重要的。6．加強安全教育。7．加強本學科以及各學科之間的信息交流，加強與其他學校之間的信息交流（可以采取正規的，也可以是非正規的渠道獲得，比如可以通過領導間信息交流、老師或朋友間的信息交流，還可以通過學生間的信息交流等）。對成績較好的學生提高要求，適當增加一些有難度的訓練，最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。對課堂教學的基本要求是：①課前準備充分，每節課教學目的明確，組織嚴密，準時上下課。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。因此要面對全體學生，抓“兩頭”（優生、潛能生），帶“中間”（中等學生），大面積提高教學質量。2．樹立一個觀念：畢業班工作是學校教學工作的“重中之重”的觀念。第五篇：20142015初四級部第二學期工作計劃2014—2015學第二學期北溝二中初四級部教學工作計劃一、本學期指導思想堅持以人為本，落實科學發展觀，關注每一個畢業班學生的發展，引導每一個畢業班學生健康成長，激活每一個畢業班學生的學習熱情，開發每一個畢業班學生最大的潛能，爭取人人有收獲。專項性、選擇作，提倡精批精改，嚴禁只布置不批改。（3）集體講授完新課之后，勤走、勤看、勤檢查面對面批改，學生課堂做的每個題都要用考試做題的標準嚴格要求學生，（特別是注意學生做題速度）數、理、化學生檢查學生規范使用演草紙，勤與學生單獨交流，監控學生學學習成果。（2）每節課必須課前提前設計好要有當堂小測試，哪怕是一道題或兩道題，像數理化可以把題目投放在投影上或黑板上，語文、政治、英語哪怕是默寫一首詩或一道題或幾個重點單詞、句型都行，時間不要太長哪怕是35分鐘，我們也要做，測試完進行有針對性的講評。同一學科不同班級差距很大，如語文、化學，尤其是同一個人任教不同的班級差距較大。數學最高的是搞好自主招生前的強化訓練和模擬訓練，確保 完成預定目標。（6）認真組織畢業班的幾次考試。畢業班根據教學進度及學生實際情況，以學科為單位，認真選好或出好月考試題。（1）開好畢業班教師動員大會，做好畢業班教師的思想工作；分析畢業班的現狀，認真研究各班學生的實際情況；給畢業班教師施加一定壓力；提倡吃苦耐勞的奉獻精神；加強各班任課教師間的團結協作精神。努力打造高效課堂。四、具體工作措施加強領導，分工明確成立了畢業班工作領導小組。為此，我校教師深感壓力之大。每位教師認真理解家校聯系的重要性，通過各種途徑與家長保持聯系，通過填寫家校聯系簿，及時了解家長對學校及老師的要求與期望，及時了解學生在家中的各方面的表現，同時將每位學生在校的表現匯報給各位家長，做到以表揚為主，但須實事求是，體現人文化，讓每一位家長都能夠感受得到世紀英才的老師在關注著每位學生，讓每一位學生都能夠感受得到父母般的關心和呵護。每位任課教師必須做到沒有教案不能上講臺，教案可根據個人情況祥略得當，大學科在每周檢查時必須有一周的教案貯備量，小學科必須有兩周的貯備量。全組教師要以新的教學理念來指導教學，積極開展實踐，探索體現新課程理念的教法與學法。加強師德師風建設，全面提升教師教育教學素養，以點帶面，爭取全面開花