20xx年初中家長會發言稿(存儲版)

　　

【正文】 為學習負擔重、心理壓力大離家出走而精神錯亂、甚至跳樓自殺的案例，應該引起我們做父母的高度重視。如果生活在鼓勵的環境之中，他就學會自信。有講的不對的地方歡迎大家批評指正。我們做家長的應該密切配合老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯系，及時了解孩子在學校的思想狀態和學習情況，做到有的放矢。在我與班主任老師的溝通交流中，老師也從家長這里及時地掌握到孩子最準確的信息，鼓勵孩子參與學校的課外活動，承擔班上的一些義務責任(比如收作業，復印費等)，并給予了孩子及時的肯定和贊揚。這是下下策，約束了孩子的同時大人也一同并約束。我的孩子這次月考成績不但不理想反而倒退了，在老師的幫助和指導下，面對著孩子頹喪的表情，我實在是不忍心再責怪他什么，忍住內心的焦躁與不安，告訴孩子“逆水行舟不進則退，我相信你是好樣的”。且讓我們用實際行動積極地配合學校和老師的教學要求，用理解、信任、關切的目光注視著孩子的點點滴滴。我們每個人的能力和思想都是有局限性的，努力了就是好的。畢竟這是客觀原因，主觀方面還得靠孩子自己，面對孩子我們更主要的任務是幫助、引導和督促。我不主張因噎廢食，但能讓孩子心無旁騖地學習，這是我們應該支持并能夠做到的?？吹絻鹤釉谥苣┐螂娫捙c同學聯系，我甚至感到欣慰。在這里我最想說的是對老師們真誠的感謝和敬意!老師們辛苦了，謝謝!(鞠躬)　　老師和家長的目標是一致的，都是為了孩子有出息有長進。如果家長能配合學校的工作，雙管齊下，我想這樣的教育效果會好很多。如果生活在羞辱的環境之中，他就學會內疚。選擇了南師附中就意味著接受了她的教育理念和育人模式，我想強調一點，分數很重要，我們始終把學習成績看作是學生素質中最重要的一個方面，但不應該是我們教育的全部，更不應該是我們評價孩子的唯一砝碼，我誠懇歡迎各位家長就這個話題和我討論。我常對我們的老師說，一班之所以優秀，就是因為有這樣一群優秀的家長，有這樣的家長我們還有什么理由不把孩子教育好呢?這種理解和信任是對我工作的最大支持，這也是我班主任工作不怕苦、不怕累的動力所在。不要在孩子做作業的時候批評、教育孩子，一來教育無效，二來作業效率低下，長此以往，還會導致作業與煩人的數落聯系在一起，從而討厭做作業。需要家庭和學校密切配合，共同改掉孩子身上不好的行為習慣，請家長們仔細詢問一下孩子在學校的常規表現情況，并隨時打電話了解學生在校的行為表現。人人都喜歡尊重，尊重是和他人交往的先決條件。打掃教室、宿舍衛生表面上看是不值得一提的小事，但實際上能反映出一個人的責任心，正所謂“一屋不掃、何以掃天下?”，責任感教育應該是本著從孩子自己到他人，從家庭到學校，從小事到大事，從少到多的原則　。上網游戲后，他的心在學校就很難收不回來集中到學習上，等我們剛一收回來一些，又是周末了，如此惡性循環，怎么能把你的子女教育好呢?所以再次拜托各位家長注意督促和管理周末的時間，如果爺爺奶奶、外公外婆或其他親戚在管，你又管不下來或不好管，為了不抖以后的埋怨，為了孩子的健康發展，最好請他自己的家長親自回來管?！　∽⒁鈱W校的作息時間和周末兩天的管理?！　∈召M和資料問題。如果他學會了學習，那他就擁有了一個聚寶盆。一捺是表示學問。他們不能把社會上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。不知家長們有沒有發現，這階段的孩子對很多事情都有著自己的要求和標準，而且你有時很難與他溝通。其實這正是逐漸向初三體系的靠攏過程。他們認為父母囑咐很煩、老師教育多余，聽不進別人的勸解，有的甚至與老師、父母對抗。我們家長雖然不滿意現在孩子這個成績，但是我們不能放棄孩子，更不能和孩子說，你不行了，連高中也考不上了。可同時也有一部分學生，上課的時候默默無聞，你講什么充耳不聞，做作業的時候卻磨蹭、拖拉?！　?三)期中成績匯報：　　下面針對這次期中考試成績談幾點體會。紀律經過近一個月來的大力整頓，已經煥然一新?！　∫?、班級整體情況和存在差異　　(一)我的工作重點　　(1)嚴抓班級管理，大量地跟學生做思想工作?！　±蠋熓呛⒆拥闹R傳授者，道路指引者，作為家長一定要積極配合老師，配合學校做好工作，即使家長認為老師或學校的某些做法欠妥，也不要直接當著孩子的面談論，而應該積極引導，從老師的出發點，善意地引導孩子，否則孩子會不信任老師，不喜歡老師教的這門課，最終受影響的還是孩子，如果覺有什么地方不妥可以直接與老師溝通，我們學校開通的校信通就是家長與學校溝通的最佳橋梁?？朔┰晷睦砗团驴酁殡y的心理，糾正粗心大意的習慣?！　?017年初中家長會發言稿篇1　　尊敬的老師們，家長朋友們：　　你們好!　　我是新密市市直二初中七年七班的學生徐榕繁的家長?！　∽鳛樽⌒Ｉ议L，我由衷地感謝校領導的新教育理念，感謝班主任及任課老師的創造性工作，以及對孩子住校生活付出的關心與愛護?！　≡谧母魑患议L可以說百分百是愛自己孩子的，也是希望孩子將來是有出息的，但是對于現在的獨生子女，我認為愛要恰到好處，我們表達愛的方式有許多種，比如給孩子提供良好的生活條件是一種愛，但是孩子要什么就給什么，特別是滿足他們的一些無理過分的要求，則變成了溺愛，則有百害而無一利。我們家長只有與學校積極配合，才能與學校形成幫助孩子成長的最大合力，才能讓孩子得到最大程度的發展?！　?3)建立一套比較完善的管理制度，以制度約束人。尤其是周末的作業相當部分未完成或質量差，到學校來抄作業。先說說一些值得我們學習的同學吧。有的家長可能認為我只要孩子健康就行，成績無所謂的，甚至有些家長早就為孩子的將來創設了豐盈的物質基礎。在學習的過程中，有些同學是一直處于饑餓狀態，而有些同學則是一直處于幻想中的溫飽狀態。如果要使孩子順利的完成這個過渡過程，初三中考考上心目中的學校，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子這個過程中的變化：　　學習方面：　　知識學習更廣泛了，考試