20xx新學期政教處的工作計劃-預覽頁

　

【正文】 宣傳陣地，宣傳好人好事，通過“校園文化藝術周”，進一步加強校園文化建設，提高學生的審美情趣和對藝術的鑒賞能力。動員全校建設積極參與德育工作，營造“育人為本，德育為先”的氛圍。增加對班級日常效果的考核。本學期盡量組織一次與兄弟學校的交流。通過制度傾斜，如評優評先、職稱評定、搭建平臺等方式，提高班主任的地位和發展空間。
　　3.　組織行政干部和年級組長加強常規檢查，并做到及時反饋，客觀評價，使學生常規管理工作穩健開展。
　　，使之成為宣傳學校的一個窗口和學生展示才華的一個平臺，從而豐富學生精神生活，提高學生文化素質。
　　四。
　　，對學校財產(如學生桌椅、餐具等)落實財產負責制，如有損壞，將追究相關人員的負責。
　　，加強傳統美德教育，通過“孝親尊師”、“愛國感恩”、“文明禮儀”、“感恩生命”等主題教育，形成校園活潑、健康、文明、儒雅的校風。
　　。
　　，加強學校層面對學生的管理力度。
　　(2)加強學生干部隊伍建設。
　　“全員德育”行動管理機制。
　　，總結經驗，交流討論，不斷提升班主任們的管理經驗和工作效率。建章立制，落實好班主任工作職責。
　　。值周領導與教師必須從對學校、師生、自己負責的態度，搞好本周的監督、檢查、評價工作，有效矯正不良習慣。積極探索值周班級效能問題，提高學生的集體責任感和管理能力。提高家庭教育水平，促進家校聯系，廣開社會育人渠道，積極構建家庭、學校、社會一體化的教育體系。保障讀書時間。
　　。另一方面，學校要及時進行安全檢查，杜絕事故隱患。通過各種方式向學生傳授個人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生、青春期衛生等方面的衛生常識教育與防范知識。
　　在我校，住宿生占了很大一個比例。發現問題及時解決。提高學生的整體素質。一個時段突出一個主題，例會、班會、升旗都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強大的德育氛圍。
　　(3)利用各班黑板報、學校宣傳櫥窗、校園廣播、校園網等宣傳陣地加強對學生進行科技、體育、美術、衛生等知識的宣傳，擴大同學們的知識面，提高同學們的綜合素養。九年級：行為習慣規范教育，傳統美德教育，自我認識、評價、管理、調節、教育能力的培養教育。
　　二、工作目標：
　　富多彩的活動之中，努力提高學政教工作力爭新特色。抓過程重落實，抓細節突出重點，抓習慣養成突出道德實踐，抓成人成才，突出典型效應，形成守紀樂學的校園氣氛，促進學生健康發展，鞏固德育工作的特色。政教干事具體負責學生的思想工作、紀律衛生、班級管理、宿舍管理、自行車管理等事宜，日常檢查評比工作的記錄、匯總等事宜，每人身兼幾項工作。
　　(1)定期召開班主任培訓會，以會帶訓，學習先進的教育理論，樹立先進的教育理念，指導他們的工作。
　　(3)定期召開班主任經驗交流會、座談會，研究討論學生的思想發展變化過程，研究探討新的教育方法。
　　(6)本著從嚴、從實、從細的原則，加大反饋力度，增加透明度，使班主任工作扎實地開展起來。
　　(二)進一步強化基礎文明養成教育，著力提高學生的文明素養。在“內化”上下功夫，在“養成”上做文章。要自尊自愛，不進營業性網吧。
　　實施量化管理，有效地開展“流動紅旗“評比工作
　　十幾年來，“流動紅旗“的評比工作一直對班級管理起著重要的推動作用。
　　加強宿舍管理
　　宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。
　　加強國防教育，鞏固國防教育示范校成果
　　(1)充分發揮校國防教育辦公室的效力，具體實施落實學校國防教育系列活動。一八”紀念日，全民國防教育日等，積極參加社會性國防教育活動，積極開展并參與雙擁共建活動，增強學生國防意識。
　　提高體育課、體活課的質量
　　狠抓體育常規，積極組織好體育教師對新教材的培訓工作。多講、多練，以達到師生共同發展的目的。
　　保證課間操的質量
　　抓好早操，規范動作，提高質量，落實檢查工作，多方努力，使早操再上新臺階。
　　(二)衛生工作：
　　加強健康教育
　　(1)按《學校衛生工作條例》檢查評估細則要求，做好各項衛生工作，做到有教師、有課本、有教案、有評價，確保學生掌握相應的健康知識。
　　(2)加強食品衛生和飲水衛生管理，按照《食品衛生法》和文件精神建立健全食品衛生管理組織制度和各項崗位制，開展經常性的食品衛生檢查，杜絕食品衛生事故發生。我們政教處的全體同志，將齊心協力，密切配合，發揚成績，克服不足，盡一切努力，完成好本學期的政教工作。
　　開學典禮。
　　召開學生會干部會議
　　落開展做文明學生一系列活動。
　　防雷防電安全教育
　　 班級文化評比活動。
　　籌備假期學生家訪工作，布置班主任老師假期家訪任務
　　評出星級學生、進步學生、優秀學生干部。
　　七月：
　　政教處工作總結，班主任工作總結。培養一批優秀的德育工作者及德才兼備的學生。
　　抓住兩條主線：抓學生的養成教育，抓班級常規管理。 形成點、線、面三結合的學校德育教育空間，
　　我校屬全寄宿制封閉式管理學校，對學生的教育管理屬24小時管理，2600多名學生學生主要來自衡山、南岳及周邊各個縣市，匯聚成一個較龐大的群體。其三：團委會、學生會。
　　② 規范班主任工作職責：明確班主任日常規制度，由班主任牽頭組織科任教師組成班德育小組工作，充分發揮共同管理的作用。
　　④完善評價機制和激勵機制，調動班主任工作積極性，采取樹立校內先進典型、班主任經驗交流等形式，重視校內班主任的培養工作，創造條件重點扶持一批為人師表、責任心強、育人工作富有成效的班主任脫穎而出，打造一批名班主任。要求生活老師以“愛”為出發點和歸宿點，使學生在愛心中生活，在愛意里成長。
　　⑤開展寢室文化建設、文明寢室、優秀寢室長、寢管干部評比活動，調動了學生參與管理的積極性，培養學生主人翁的精神，要使學生把寢室當成自己的家，努力在學生公寓營造一種整潔、舒適、溫馨的氛圍、給學生一種家的感覺。
　　④通過學生會干部的培訓，努力實現學生自我管理的目標。
　　(4)提倡保護環境，美化校園的“彎彎腰”活動，讓學生在生活中養成良好的衛生習慣。
　　　 以人為本，營造有利于學生身心發展的校內環境，全方位育人。另一方面：根據《五星寢室考核細則》對學生公寓實行五星寢室、文明寢室、文明樓層評比制度，對學生的生活習慣、就寢紀律、文明行為進行規范化管理。本期政教處將以“開展主題活動月”為重點，制定詳細的德育活動計劃，充分發揮學生自主管理和創造能力，采取長期性和靈活性相結合的原則，要使本期活動開展得豐富多彩。
　　④廣播站每天播音，由學生自己編輯、播音，及時報道國際國內新聞，成了學生關心、了解國家大事，增長知識、開拓眼界的重要窗口。
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