20xx南通一模作文講評-預覽頁

　

【正文】 我卻在心里默默嘆了口氣，可我的成績比起我的同學差得又何只一星半點？我不斷努力，想讓我的學習配得上我的幸運，想讓她為我驕傲，可結(jié)果總是差強人意。”母親殷切的神情使得她一向黯淡的臉上添上許多光彩，盡管她兩鬢的些許青絲已成白發(fā)，盡管她的圍裙上充滿煙火氣息。時光默默，仿佛手中那異常靜謐的光就是一切。他們牽掛的是這個人，無論多笨拙好笑，無論多憔悴不堪。豪言壯志猶在諸多媒體的炒作中回響。他們將比視為證明自身成功存在的必經(jīng)之路，通過方方面面的比較，急切地向世人宣布自己的高貴不可攀。一味地讓“比”成為評價自己的依據(jù)，只會讓人變得了無生趣，求勝的比得一時之趣卻不得一世，而求安的比卻能使靈魂得豐滿，使人格得到矗立，在“比”中豐富自身，得到一個永恒安定的自己。而“比”給予了他從外界觀望內(nèi)心的途經(jīng)。“第一高樓”的價值何在，是有利民生，還是促進經(jīng)濟？是發(fā)展文化，還是開啟未來？想來，勞民傷財罷了。不讓求勝的比刺激欲望，但讓向內(nèi)求安的比成就內(nèi)涵。這種通過攀比粉絲量和發(fā)行量的文章，其精神內(nèi)核是空虛。但總有人能跳出這種攀比之旋渦，逃出虛浮的泡沫，將不比之妙演繹得異常精彩。“獨行潭底影，數(shù)息樹邊身”。不比之妙，方為一種大智慧。第二篇：作文講評南通啟東一模江蘇省啟東中學2014屆高三南通一模作文講評（）【題目闡析】這次作文命題順應減速高考作文命題變化，考查材料作文。從立意上看，“各美其美”，是指各自懂得美化自己的美德，欣賞自己的美，可寫肯定自我，欣賞自我；發(fā)揮自身優(yōu)勢；每個人都應該自愛，每個人都可以從欣賞自我中獲取自信。“美美與共，天下大同”，是指將欣賞自我和欣賞他人結(jié)合起來，方能建立大同世界。切忌泛 泛而談，空而無當。這次作文應該來說審題沒有難度，可偏偏還是有考生審題發(fā)生嚴重 偏差，如只寫“美”或側(cè)重于寫“各美其美” “美人之美”、抓不住材料的中心句等。記敘文選材低幼化現(xiàn)象十分嚴重，如寫為媽媽的美麗、寫父母的愛等；作文寫作只是流水賬，從出生直寫到高中，敘述瑣碎，沒有詳略安排，沒有記敘、描寫、議論、抒情；認識膚淺，未能寫出“美”的意蘊，寫出“美”對人生的意義。三是思路逼仄，思維僵滯。但閱卷中我們發(fā)現(xiàn)，相當多的考生演繹著兩種極端：一種是拋開材料而寫，我行我素，讓閱卷者不知寫的是什么主 題；另一種是“緊扣”材料而寫，不舍不棄，如有好些學生就只是簡單舉例演繹材料。在多次提醒閱卷者盡量打高分的情況下，依然偏低，平庸之作偏多。【我校部分優(yōu)作選登】表揚下列作文優(yōu)秀的同學（58分以上32人）：張弛、樊一笑、吳錦曉、袁銘霞、宋明燕、沈倩煜、陸雪帆、陳麗慧、劉星宇、施晨宇張懿、沈佳博、朱天宇、陳一楠、劉李君、施文怡、張佳睿、02 陳詩韻60分 04 黃怡文60分 09 朱玉嬌60分 19 馬陸 菱60分01 王佳倫60分 03 董堯60分 20季秋足60分 17朱倩銀蕙 60分07王詩琪 61分 10龔丹青 62分 18宋一丹 63分 03龔莞爾 64分19黃艷青 64分 19黃舒彤 65分 01姚楨楨 66分1當元宵節(jié)碰上情人節(jié) 高三19班 張佳睿 今年元宵節(jié)的特別之處在于正趕上西方的情人節(jié)。拿我們中國來說，當年清朝閉關(guān)鎖國，自詡天朝上國，稱西方技術(shù)為“淫巧”之技，連西方人也被輕藐地稱為“夷”。在強行推動另一種文化的時候，便會導致自身文化的淡化。首先，應當是“我見青山多嫵媚”的態(tài)度。所以認識到不同文化的不同，認識到不同文化特有的美是首要態(tài)度。大膽開放，吸收外來文化，大喊一聲“拿來！”最后，應當談一談“丟棄主義”。在我看來，欣賞的藝術(shù)不僅是發(fā)掘自己的美，也在于為別人的美 喝彩。品牌的大火帶來的是巨大的經(jīng)濟效益，也讓這個小伙子的奮斗終有收獲。當我們?yōu)椤白蠲缷寢尅钡膲雅e勇敢稱贊敬佩，當我們?yōu)椤白蠲浪緳C”的鎮(zhèn)定敬業(yè)感動，當我們?yōu)椤白蠲纼鹤印备钅I救母的反哺行動動容??這些美德都讓我們不由自主為其“點贊”。正如“林李大戰(zhàn)”引發(fā)無數(shù)體育迷的關(guān)注，與其說“超級丹”的霸氣，不如說是他的學會了欣賞的藝術(shù)。花朵如此，我們?nèi)艘嗳绱恕．斀裆鐣芏嗳丝偸橇晳T拿著放大鏡看自己，對自己百般挑剔，甚至覺得自己一無是處。當我們看到別人站上領(lǐng)獎臺，獲得榮譽；當我們看到他人奔跑于賽道沖刺奪冠。有時，我們對自己的一點小成就，就會沾沾自喜，甚至陷入孤芳自賞的狀態(tài)；有時，我們對他人的閃光點，表現(xiàn)出嫉妒，甚至仇怨；有時，我們也會挖空心思去找尋他人的劣跡，甚至在他人背后惡意中傷。對待他人的優(yōu)點，我們應秉持欣賞的態(tài)度，并立志向他學習，切不可因為自己不如他人而惡意中傷，懂得欣賞他人有助構(gòu)建我們之間和洽的關(guān)系，使我們獲得更好地發(fā)展。當所有的人為“天朝上國物產(chǎn)豐富，無所不有”而把酒言歡時，當那群身著各色祥云朝服的人跪在所謂的龍顏之前極盡諂媚之辭時，一聲炮響，震動了一個千年未老的國度，逼著那些孤芳自賞的天朝子民低下了他們高傲的頭顱。孤芳自賞不是清高的象征，更不是自夸的方式，這是一種毒，會讓你慢慢迷失在臆想的世界里，進而毀了自己。所以，孤芳再不可自賞。這就是一種“美美與共”的崇高精神，它可以體現(xiàn)在各個方面而不僅僅是歌劇藝術(shù)。讓美與美相遇高三19班 馬陸菱盧梭在《愛彌兒》中寫道：“上帝創(chuàng)造了我，然后將模子打破。法國作家辛涅科爾曾說：“對于宇宙，我微不足道，但，對于我自己，我就是一切。學會美自身之美，才能美他人之美。而這個世界的社會景觀必須由人類不同的美來組成，無論是忠誠，誠信，或是責任心，這些美好的品質(zhì)都會在不同的人身上得到顯現(xiàn)。沉迷于自身精神世界的對他人的閃光點嗤之以鼻，這種自大無知必然可鄙可陋，并且將其自身禁錮，他們不僅成不了哲人，還會與整個世界斷了聯(lián)系。6和諧社會“三步曲”高三17班費孝通曾說過：“各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。在整體中，每個個體若能遵循這三步，那么整體定會更和諧，更強大。子曰：“學不可以已。”孔子尚且有不足之處，要向郯子，萇弘等詢問學習知識，我們作為普通的中學生，便更應該學習他人長處，彌補自己的不足。大自然告訴我們：世界之美，在于各美其美。兩人各有所長，沒有太大可比性。美國媒體刊發(fā)《一個下午逛遍巴黎和威尼斯》一文，諷刺的就是中國內(nèi)地某些開發(fā)商為了刺激消費而瘋狂復制國外知名地標和城市風景的現(xiàn)象。否則世界將趨于大同。歌者在歌唱：當我和世界不一樣，那就讓我不一樣。說他當時位居丞相又頗有文才，府中迎來窮書生孟浩然的來訪，希望得他助力薦于圣上。一句“當路誰相假，知音世所稀”道盡其中怨懟辛酸。須知美美與共的世界里，必舍去身段。然而令人匪夷所思的是當蘋果公司出現(xiàn)經(jīng)濟困難，日常工作全因為資金周轉(zhuǎn)不靈而陷入癱瘓之時，眾人都猜測比爾蓋茨會不會采用并購手段一舉摧毀蘋果王國，然而他卻作出了驚人之舉——貸款給喬布斯一億美元以幫助蘋果公司度過困難。學會欣賞，是一種智慧，更是一種魅力。當許攸星夜趕到曹營投靠，曹操欣喜至極，竟“跣足出迎”。此時便正是應了費孝通那句“美美與共，天下大同”了，又何樂而不為呢？尊重文化多樣性高三18班 宋一丹 63分 前幾年，有一部名叫《刮痧》的電影引起了國際間的熱議。最短的莫過于時間，因為它轉(zhuǎn)瞬即逝；最長的也莫過于時間，因為它永無窮盡。材料為兩句話，前一句強調(diào)時間的短暫易逝，后一句強調(diào)時間的恒久漫長。從一定意義上講，時間的長與短也可以理解多與少、快與慢。但也可就兩方面來寫：聯(lián)系生命歷程與生命價值，強調(diào)在短暫的歷程中創(chuàng)造（追求、向往、思考??）永恒（偉大、有意義、有品位??）的價值。二、判 分 作文閱卷要公正公平；堅持內(nèi)容與形式統(tǒng)一的原則，注重考查考生運用祖國語言文字表情達意的能力，要從切題、立意、選材、結(jié)構(gòu)、文體等寫作基本能力和語文素養(yǎng)諸方面進行全面衡量，綜合量分。 【立意】①立意偏差，但未完全偏，勉強符合題意，原則上定為四類卷；若語言功夫好，可適度上浮。【文體】記敘類文章要形象鮮明、感情真摯，切忌平淡敘事；議論類文章言之有據(jù)、辯之有理，切忌泛泛而談。②文體模糊不明，最高不超過41分；文體不倫不類，且語文素養(yǎng)較差者，視為六類卷。②寫成詩歌的，一律提交閱卷組長處理。⑤卷面、錯別字扣分，每錯（別）一字扣1分，扣滿5分為止。嘆時光易逝，悵光陰轉(zhuǎn)瞬。其實，時間可無窮，如果你用生命的質(zhì)量去填充。從浩蕩歷史中徜徉來，看孔子之心，觀莊子之氣，何不是用有限成就無限，在時光的沖刷與滌蕩中，思想的星光不暗，不滅，永無窮盡；轉(zhuǎn)而，看普契尼蝴蝶夫人憂傷的項圈，看莫泊桑筆下璀璨的項鏈，在時光中亦是熠熠，無窮無盡。倘若你也用目光愛撫一朵花，聞稻香一片，望星空燦爛，以熱忱的心去愛生活，便也握緊了時光。用質(zhì)量去填充，時間便可無窮。（二）那間老屋(一類中65分)天空湛藍而遼闊。“嘟”地一聲，車停了，家到了。不久，大伯二伯們陸續(xù)到了，大大的一家子擠滿了整個屋子。姐姐坐大凳，負責添柴增火，妹妹負責看鍋，而作為最小的我便安安靜靜坐在一旁。我的心從未有過如此平靜，像是離家的孩子終是找到了那片港灣，那方天地。”大姐提議，大家紛紛贊同。也許，不必傷感，那些美好也將如照片一般，永遠封存在我們的心中。”是啊，時光對每個人，固然短暫，那些記憶也將隨我們逝去而封存，可對漫漫人類長河而言，那家園落日，那家園情懷又怎會褪去。”我在心里輕聲說。（三）用短暫鑄就永恒（二類上 61分）春晚上走紅的《時間都去哪兒了》，令人在感嘆的同時也在思考。”潮水一來，沙子便被水沖沒，不留下一絲痕跡，而濟慈更果斷，用水書寫，一邊寫一邊消失。而人性總是在繼承與反叛之間擇路而生，我們一邊贊美，一邊詆毀；一邊前進，一邊后退。“上帝也不能在三個月中造出一株參天橡樹。問起原因，他笑笑說，還是在年輕時吸收了西方的、古人的好東西。【簡評】時間經(jīng)久不息，流逝亦是永恒；生命價值會隨時間代代傳承；時間長短是相對的；用學習打敗時光；對待時光有三重境界；時光何必不朽，生命何須永恒??本文具有議論的思辨力量，充盈著激情，縱橫開合，靈動自如，有相當深入的思索灌注其中，體現(xiàn)出優(yōu)秀的控馭能力和文學素養(yǎng)。是了，奶奶有一只大箱子，在這里靜立了許多年。因多年未開，四起的塵埃在陽光下漂浮，我在箱中翻找著奶奶的秘密，終于在箱底看到。我想象著奶奶年輕時的樣子：穿著家常白襯衣，藍棉布裙子，倚著窗戶，細致又仔細地縫制著這件衣裳。而忘了時光本身卻是無窮盡的啊。定格的時光留在我的心中，時光仍在向前，我也將重新出發(fā)。一位老人提著畫板，哼著不知名的吳令小調(diào)，踩著已被歲月沖蝕的青石板路，悠然地隱匿于小巷深處。于是，老人便搬進這小城一隅，看花開花落，賞云卷云舒，任由時間雕刻。“沙沙”，那是她在舞臺上畫著優(yōu)美的圈。每一幅作品細細看來，里面都好似有著無數(shù)的故事。哪里有人跡，哪里便有落寞的古老傳奇。晨風漸漸攀上了黛瓦，抖落了霜，吹涼了茶。有雕琢痕跡。時光如沙，當你抓起，你以為你擁有了它，可以肆意享受大把的光陰；而當你一松手，它便從指縫溜走，什么也不停下。”時光如此短暫，短暫到紅顏白發(fā)，英雄枯骨只在彈指一揮間。珍惜還未漏下的時間，這或許是人面對短暫時光的唯一出路。22年的光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，對她卻是一生的長度。不必去尋求什么駐顏之術(shù)，時間很快就會吹起臉上的皺紋；不必去畏懼時光的流逝，時間短暫，千古同一。【評語】該文從時間的轉(zhuǎn)瞬即逝角度入手，提出應當珍惜時間的觀點。”每個人與生俱來的就是時間，他很短暫，卻也漫長。人生代代無窮已，歲月年年人不同。”往往在人們抱有這種想法的時候，時間反而會比想象中流逝的還要快。如阿甘，它看見什么，就會立即走上前，他沒有給自己去逃避的機會。沒有誰可以充分享受到時間的無窮無盡，因為人生雖漫長卻又短暫，要正確對待人生，也要正確對待時間。要能在規(guī)定的時間里做好規(guī)定的事，不搶拍，也不拖延。認識膚淺，內(nèi)容空泛，偶有片言只語聯(lián)系人生，故判為四類中。在我們的日常學習中，每天的時間是有限的，因而我們要加以珍惜，因為一旦它錯過了，就無法重新來過，每天都是一張新的紙，你無法回顧過去。有這樣一則故事，一位老奶奶有兩個女兒：一個染布，一個賣傘。所以辯證的看待事物。面對不同事物大家可能觀點不同，但面對著相同的事物，人們的觀點之所以會有差異，是因為他所站的立場不同，所采取的視角不同。不同的視角，不同的觀點，要辯證的看待眼前的事物。這讓人無可奈何的時間的威力，真是可嘆，真是可恨。真正對時間的珍惜,是意識到歲月不居,時節(jié)如流。它已經(jīng)掉了前燈，斷了支腿，車胎也換了幾個。時間就這樣匆匆流走，大桿車安靜地站在時間那頭，你卻不回頭。小時候你總認為日子很長，只要來到后街就能聽到銅鑼三快一慢的韻律。他說時代在發(fā)展，沒人還會關(guān)心他的老手藝，這手藝，竟是要斷送在他手里！時間太快，轉(zhuǎn)瞬即逝，它帶走傳統(tǒng)文化已成必然。也許我們無法改變時間的長度，卻可以拉長它的寬度，珍惜每一個能聽見花開之聲的日子，珍惜每一個溫暖的懷抱，每一份悠邈的文化記憶。美好的事物往往過于短暫，如曇花一現(xiàn)，剛剛綻放，就要面臨凋謝。往往在無所察覺之間，生命走到了盡頭。面對如此短暫的生命和如此多的遺憾，抓緊時間才是首先要做的事。我只知道，上帝既然給了我生的機會，必定有其深刻的含義。我不理解梵高的自殘行徑，我無法看透海子的思想，我不喜歡周國平對生命的輕視或者是將生命看得太“透徹”，透徹到以生命下注，與命運進行了一場人生的豪賭。”列夫生命給予我們以厚待，我們卻報之以無視將生命的尊嚴踐踏于腳下，亦不覺寒心。記住，你沒有理由懦弱與后退！匆匆年華，匆匆人生。“媽，我明天回家拿點東西啊，記得去車站接我！哦，對了，明天好像有雨，記得打個傘或是穿件雨衣還好我有把大傘，這樣總可以風雨兼程了吧！踩著冷風的節(jié)奏，終于是擠進了公交，唉，這天氣，足可以冷卻任何歸家的熱情了。看看手表，呀！都過去一個小時了，時間可是夠快的！我總共也不過幾個小時的休息時間，一半的時間交給了旅途。想必媽媽是有事吧！時間雖然緊了點，也還能趕得上，只是有些郁悶的徒步奔向了家。雨，不知何時，悄然而至。“哥哥，你怎么才來，這時間夠長的！” “我透過這些氣味兒，我隱約感覺到了街坊鄰居忙碌的身影。“一陣斷斷續(xù)續(xù)地敲擊聲傳來。人很好，很熱心，也很慷慨，幫助街坊鄰里打個小玩意、小物件什么也從不收錢，整天都樂呵呵的。“王大爺一怔，說：“你要去縣城上學了嗎？真不知道再見