人人爭當環保小衛士（大全五篇）-預覽頁

　

【正文】 動的掛聯并進行環保宣傳。一節１號電池若任其腐爛，可以毀掉一平方米土地，這將意味著有更多的土地被污染；大量的重金屬元素沉積在人體內會引發多種疾病?；顒影才牛和ㄟ^上網、查閱書籍、交談等方式，了解廢干電池的危害性，了解電池的構成，了解人們對廢干電池的危害性的認識。電池的種類：一次性電池、鋅錳干電池、堿性鋅錳電池、氧化銀電池、鈕扣式鋅銀電池、汞電池、有機電解液——二氧化錳鋰電池、空氣電池——空氣鋅電池、熔鹽電池——熱電池。在對自然環境威脅最大的幾種物質中，電池里就包含了汞、鉛、鎘等多種，若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，或者隨手丟棄，滲出的汞及重金屬物質就會滲透于土壤、污染地下水，進而進入魚類、農作物中，破壞人類的生存環境，間接威脅到人類的健康。可見電池具有攜帶方便、效率高、能滿足運動中的需要等多種特點。瑞士：在廢電池的處理方面，瑞士有兩家專門加工利用舊電池的工廠，其中一家工廠采取的方法是將舊電池磨碎，然后送往爐內加熱，這時可提取揮發出的汞，溫度更高時鋅也蒸發，錳和鐵熔合后成為煉鋼所需的錳鐵合金。規定要求消費者將使用完的干電池、鈕扣電池等各種類型的電池送交商店或廢品回收站回收，商店和廢品回收站必須無條件接受廢電池，并轉送處理廠家進行回收處理。這項業務開展于１９８５年，目前凈化量一直在增加。還有的國家對電池生產企業征收環境治理稅或對廢舊電池處理企業進行減免稅等。準備美術作品。道具準備：小道具、錄相帶等。中隊長：報告輔導員老師，中隊共有少先隊員名，在這次“爭當環保小衛士”主題中隊中全部出席，我們的隊已經準備完畢，請您參加我們的隊會，報告完畢。第四項：中隊長講話（親愛的同學們，地球是我們人類賴以生存的共同家園，地球形成了46億年，提供了一個人類居住的環境，又提供了社會發展和經濟發展的基礎資源。）（乙：地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時間算作一天，那么人類在地球上生存的時間還不到一秒鐘哪！甲：到了二十世紀末，地球上的人口可超過了80億，人們需要食物、水、居住的空間和驅動車輛的能量。我一直青春美麗、容光煥發。人類還對我的好朋友動物進行大肆捕殺，使許多種類的動物瀕臨滅絕，森林之王老虎現在只剩下２０００多只，棕色大熊貓已經全部滅絕……。請欣賞小品《別玩了，別伐木了》。天色不早了，回家吧。OG：去找他們。OG：站??！G：你們拿的是什么? DS：沒拿什么。O：快去種好它們。G：多清香的花朵。我們要保護, 我們來愛惜, 不去踩踏它, 我們一定要保護,要保護!公園里的小花真美麗, 大家一起聞一聞多清香。乙：這樣我們的地球家園就會越來越潔凈，越來越美麗。）（回答后，小記者給評出優勝隊，獎給環保紀念章）甲、乙：小記者，就請你綠娃娃和我們一起主持隊會吧！環保小記者：（跳起來拍手）：太好了！太好了！我還給大家帶來了錄相片呢?。翠浵嗥骸睹利惖牡厍?，我的家》）甲：哇塞！太美啦！我們的地球這么美麗，同學們讓我們行動起來，不要把易拉罐、塑料瓶、塑料袋丟進深山溝。（展示活動）環保小記者：同學們，我們為了保護我們的地球，都要做一個小衛士，那我們在這張《綠色環保倡議書》上來簽個名吧！宣讀《綠色環保倡議書》（同學們紛紛上來簽名）。三少：少用一只塑料袋，少用餐巾紙，少用一次性木筷。）乙：同學們，地球是我們的家，我們都愛他，看著大家在《綠色環保倡議書》簽名，我特別激動。（結束）第六項：請輔導員講話：隊員們，今天的隊活動搞得很好，祝賀大家，老師從你們的匯報中，也了解了許多自然環境的情況，21世紀呼喚環保意識，還青山一片綠色，還秀水一片清澈，還藍天一片純凈??這是時代賦予你我他的責任。你知道什么是環保嗎？當你吃桔子的時候，應該把桔子皮扔進垃圾桶，這是環保；當你看見地上的廢紙時，應該彎腰把它撿起，這是環保；當你看見自來水嘩嘩往外流的時候，應該及時把水龍頭擰緊，這也是環保。謝謝大家，我的演講完畢!第五篇：爭當環保小衛士爭當環保小衛士 活動目標：1．通過贊環境、憂環境、護環境等形式,激發學生愛環境的情感,并要求學生從我做起愛護環境,增強民族自豪感、自信心。活動對象:四中隊全體隊員、中隊輔導員活動準備:各種環保污染及環保圖片，環保小品、歌謠、歌曲、所需道具等。二、主持人宣布主題班隊課開始。可是，地球爺爺身上這些白的、黑的都是些什么呀？乙：我來說說大地吧！水土流失，是當今人類面臨的嚴重問題，雖然它不像洪水那樣兇猛，也不如地震那樣強烈，但是它卻像癌細胞損害人的身體一樣，我們中華大地水土流失驚人，流失面積50萬平方公里，這真是悲哀??！甲：那沙漠阿姨呢？它們是出現在人類文明以后，人類是沙漠的制造者，對森林亂砍亂伐，是造成沙漠的主要原因。然而人類掌握了火以后，就向自己的老家進攻了，一棵棵參天大樹倒下，動物們被嚇跑了，無家可歸。乙：是啊，現在的各種污染都確實是太嚴重了。隊員4：鄰居為了造小房子，把家旁邊的小樹都砍了。同學們，你們知道“世界環境日”是每年的哪一天？（6月5日）造成溫室效應的主要氣體是什么？（二氧化碳）同學們都知道植樹造林的重要，那么植樹節是每年的幾月幾日？（3月12日）舉出兩種以上白色污染。那么，作為我們小學生來說，我們又如何爭做“環保”小衛士呢？（指名發言）隊員1：我要看有關環保的書，用知識武裝頭腦隊員2：勞動最光榮，我們要用勤勞的雙手美化我們的環境 隊員3：我從現在起，要愛護花草樹木，保護有關動物 隊員4：我堅決不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑隊員5：節約用水，隨手關緊水龍頭，不向河里傾倒垃圾隊員6：不僅自己要做到，還要向家里、鄰居認真宣傳環保知識 隊員7：對垃圾進行分類，回收可再利用的資源隊員隊員8：組織同學成立清潔小分隊，定期清理校園的樓道公共設施等甲：在我們的班級里，也有保護環境的人和事。不摘花，不踏草，環境才能更美好 樹兒密，葉兒茂，樹下游戲真熱鬧。校園凈，校園美，師生同樂齊歡笑 甲：讓我們像童謠中所唱的那樣，用雙手裝扮美麗的校園 乙：也讓我們行動起來，裝扮藍色的地球 甲：美化環境,能造福人類乙：每一個地球的孩子都來關心地球爺爺的生命吧合：我們將要在微笑中結束這次活動。請欣賞合唱《低