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20xx街道關工委工作總結-預覽頁

2025-11-13 12:14 上一頁面

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【正文】名 “五老 ”擔任副主任，一名社區(qū)主任擔任秘書長。我街關工委每月向黨委匯報一次工作，在街道黨工委的指導下力爭把 “創(chuàng)六好 ”工作做深做細。他帶動 “五老 ”一同美化社區(qū)環(huán)境，主動清掃健身場和樓道的垃圾，為創(chuàng)建文明社區(qū)貢獻力量。還有東民生社區(qū)叢淑芹同志、鄧玉華同志，裕華社區(qū)的老教師王素蘭同志，在關心下一代工作中都做出了很多貢獻，他們向中小學生宣傳《未成年人權益保護法》和《預防未成年人犯罪法》，教育中小學生要珍愛年華，遠離網(wǎng)吧，他們的無私奉獻精神得到了領導和群眾的贊揚。 1月 28 日，我街關工委組織 22 名學生開展了 “鄰里書香情 ”活動，同學們通過交換圖書和讀書心得，互相促進、共同學習，增添了讀書興趣。 2月 25 日，東民生社區(qū)和國槐社區(qū)聯(lián)合舉辦 “小習慣改變大生態(tài)，小行動促進大文明 ”環(huán)保知識講座，由 “五老 ”人員趙嘉鳳主講。會上讓大家查找自身的行為規(guī)范，教育大家要從我做起，為創(chuàng)文明城、為低碳生活做出貢獻。為了環(huán)境的整潔，我街于 3月初組織 “五老 ”、學生、社區(qū)干部共50余人清理街道周邊衛(wèi)生環(huán)境。他們精心制作的環(huán)保袋樣式五花八門，設計各具匠心，同時突出舊物利用，有的用廢舊條幅改制，有的則由舊衣服縫制，充分體現(xiàn)了環(huán)保意識。鞍山日報記者進行了現(xiàn)場采訪。比賽分為兩隊進行，共 32道試題，分為搶答、必答兩種形式通過這種形式使學生了解了全運會的知識，懂得迎全運在環(huán)保和禮儀方面自己如何去做。我街關工委年初對單親、特困、留守、病殘及貧困邊緣戶青少年進行調查摸底，做到了底數(shù)清，情況明，然后召開關工委會議，專門對此項工作進行安排部署。最初，小陳心存抵觸情緒，經(jīng)過叢淑琴細致耐心的勸導，讓陳某逐漸轉變觀念，不但戒掉了網(wǎng)癮，還心懷感恩，成為了社區(qū)的一名義工。特別是談到關于下一代的教育問題，大家提出建議，要想提高中小學的思想道德素質，首先要加強教師和家長道德素質教育，樹立典型，榜樣的力量是無窮的。最終，共搜集各類稿件共計30余份，評出一等獎 1名，二等獎 2名，三等獎 3名。 7月 1 日上午，我街組織 “五老 ”及社區(qū)干部共 60 人在辦事處大廳收看了總書記七一講話，會后大家進行了座談，五老們暢談了對胡主席講話的體會，使我們深受教育，鞍山電視臺記者進行了現(xiàn)場采訪。八、加強網(wǎng)吧監(jiān)督檢查工作，教育學生遠離網(wǎng)吧我街四個社區(qū)原有 7 個網(wǎng)吧，因各級加大了對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，使不能規(guī)范經(jīng)營的網(wǎng)吧逐年關閉了，現(xiàn)只剩 2 家網(wǎng)吧，分別為裕華社區(qū)的新薈萃網(wǎng)吧和東民生社區(qū)的千年游網(wǎng)吧。一是五老隊伍還需進一步壯大，部分五老沒有發(fā)動起來。一、完善班子建設，推進組織架構。二是本街道地處城郊， “五老 ”資源相對缺乏 (主要以退休老教師為主 )，且呈現(xiàn)人員分散、分布不均的情況，這些情況給社區(qū) (村 )一級關愛工作的開展帶來一定的難度。 9 月，全區(qū)民營企業(yè)關工委建設現(xiàn)場推進會在寧波市開利刀片制造有限公司召開，洪塘轄區(qū)內四家企業(yè)成立企業(yè)關工委，旨在調動企業(yè)的積極性，發(fā)揮企業(yè)的優(yōu)勢，構建學校、家庭、企業(yè)三位一體的教育網(wǎng)絡，為企業(yè)青年職工及職工子女創(chuàng)造更好的學習生活環(huán)境。方案以區(qū)關工委開展的主題教育活動為主線，以內容健康，形式多樣為原則，制定趣味性強、吸引力大、適合街道孩子們的活動計劃。假日學校關愛外來務工人員子弟。經(jīng)過四年的運行，假日學校已經(jīng)成為轄區(qū)外來務工人員子女暑期活動首選。紅色經(jīng)典用核心價值觀引導青少年。大家利用中國文明網(wǎng) “網(wǎng)上祭先烈 ”互動平臺，進行網(wǎng)上祭奠，發(fā)表祭奠感言，緬懷革命先烈的豐功偉績，寄托濃濃哀思。暑期安排延續(xù)了四月開始的紅色經(jīng)典五個一活動。姚江社區(qū)關工委舉辦了避暑書齋活動，邀請青少年向大家介紹自己讀過的一本紅色經(jīng)典讀物。迎接文明城市檢查志愿服務活動。針對教育實際和青少年的思想實際，洪塘街道關工委將堅持德育為首，通俗易懂地向廣大青少年宣傳社會主義核心價值體系，切實把社會主義核心價值體系融入到青少年思想道德建設的各個環(huán)節(jié)。暑期前及早部署街道假期教育活動計劃，明確工作要求，堅持教育與實踐相結合，發(fā)揮 “五老 ”特長和優(yōu)勢，創(chuàng)新活動載體，廣泛開展理想信念、道德法制等教育活動。不斷推進 “六好 ”社區(qū)和 “六有 ”村的創(chuàng)建工作。繼續(xù)加大學習、培訓力度，開好街道黨工委一年兩次聽取關工委工作匯報會議。充分發(fā)揮關愛工作團的作用。

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