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迤那鎮麻窩小學20xx年關工委工作計劃(文件)

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【正文】上好匯報課，并談一談自己的學習體會，使一人學習，大家受益。教師參加教育科研，能提高理論修養，更好地指導教學實踐，提升教育教學的品位。第四篇：迤那鎮麻窩小學匯報材料迤那鎮麻窩小學匯報材料一、學校基本情況學校建于1958年9月，三遷校址，坐落于102省道威寧至昭通段86千米處，距鎮政府10千米，占地面積15400平方米，建筑總面積2380平方米（其中200平方米正在建設中）。在本次“班班通”建設中，上級部門在我校投入11套，在今年國慶節前即可投入使用。四、營養餐今年4月，我校如期啟動營養改善計劃工程，上期受益學生709人，本期受益學生616人，在營養餐管理中，我們根據學校實際情況，制定了切實可行的規章制度，堅決執行上級的有關規定，把該項工作落到了實處。學校無操場，急需硬化綠化的面積很大，資金缺口嚴重。麻窩小學2012年9月24日第五篇：迤那鎮麻窩小學2013年秋季德育工作計劃迤那鎮麻窩小學2013年秋季學期德育工作方案一、指導思想以學校工作計劃為指導，針對我校實際情況，創新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探索更適合學生年齡與身心特點、更適合社會發展規律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。教會班主任科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課。四、主要工作措施加強師德建設結合學校工作重點，從領導到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。加強班級管理，經常性地進行班容班貌檢查，將小學生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實，努力達到的日常行為規范的“五無”、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、學困生有進步），各年級、各班要根據學生的情況，著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯系，特別重視做好與學困生家長的經常性聯系；加強對教師家訪工作的組織管理。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。五、具體工作安排九月份制定德育工作計劃。開展好讀書活動。十二月份學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。慶祝教師節。第二，加強對周邊環境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環境，要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。第一，加強教師對心理健康知識的學習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢能力，能從學生行為表象發現其內在的心理疾障，并及時反饋給學生家長，進行合理疏導。加強心理健康教育（1）提高教學水平。度重視養成教育深入開展小學生日常行為規范教育。通過主題班會、板報宣傳等不同形式，培養學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。通過對學生日常行為規范的檢查評比，促進班級建設。二、工作目標強化學生行為習慣養成教育，提高學生自我管理能力，通過各種教育活動，使學生學做真人。多方呼吁，爭取投入、完善學校硬件和軟件建設。安全問題形勢嚴峻。在教師隊伍建設方面，學校注重加強對廣大教師的政治思想、職業道德和業務理論學習培訓提高，通過學習，不斷增強了廣大教師的政治理論水平和專業理論水平。大專學歷16人，本科學歷7人，高中學歷2人（其中特崗教師9人）。五、其它工作做好各種迎檢工作。鼓勵大膽使用現有的現代化教育手段進行課堂教學，加快信息技術與學科教學整合的步伐。同時要注重自我學習，爭創學習型教師和學習型學校。抓好教師的業務學習本學期校本培訓要做到：①自學與集體學習相結合。進行診斷性的聽課和評價活動，對教學上有問題的教師進行會診。安全教育警鐘長鳴，做到防范于未然。班主任應用班會課開好衛生健康教育課，開展衛生宣傳活動，要重視對學生良好衛生習慣的養成教育，并對學生進行“講究衛生光榮，不講衛生可恥”的思想教育，要求學生個人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學習、活動時間，不加重學生課余過重

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